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申報中學(xué)音樂高級教師個人述職報告(共6篇)(參考版)

2024-10-17 18:34本頁面
  

【正文】 積極創(chuàng)新德育工作的方法和途徑,認(rèn)真總結(jié)德育工作經(jīng)驗,積極撰寫德育論文,提高理論素養(yǎng)。三年間,建立了比較嚴(yán)格、全面的教師和學(xué)生德育管理制度、考核評比制度和德育工作的具體方案。2000年,我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。甘于奉獻(xiàn),從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對學(xué)生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀?;仡欉^去的11年,主要工作總結(jié)如下:一、傾心教育,為人師表身為教師,為人師表,我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。1997年至今,一直擔(dān)任倫教鎮(zhèn)物理中心教研組組長,主持全鎮(zhèn)的初中物理教研工作,并協(xié)助順德區(qū)教研室的物理教研工作。1999至2002年擔(dān)任政教處副主任。自1992年調(diào)入順德以來,我一直擔(dān)任物理教學(xué)工作,期間并擔(dān)任班主任工作多年(年級組長、政教副主任、教導(dǎo)主任任職時間可作班主任任職時間)。1992年5月,晉升為中學(xué)物理一級教師。篇五:高級中學(xué)教師申報職稱述職報告范文高級中學(xué)教師申報職稱述職報告范文個人簡歷:我于1978年考入江西省贛南師范??茖W(xué)校物理系,1981年8月畢業(yè),分配到江西省畫眉坳鎢礦職工子弟中學(xué)工作。只有對學(xué)生有了深入的了解,才能“對癥下藥”開展各項工作。教師肩負(fù)著的不單是教書,更有育人的重任。幾年來物理組各位教師在各級各類的考試、評比中都取得了非常優(yōu)異的成績,受到了同行和上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。在長期的教育教學(xué)工作中,我不斷總結(jié)經(jīng)驗,教學(xué)水平也在不斷地提高,在20002年晉中市初中“三優(yōu)工程”評選活動中,榮獲“物理學(xué)科優(yōu)質(zhì)課二等獎”。2002年在榆次區(qū)初中物理研討會上進(jìn)行了中考復(fù)習(xí)經(jīng)驗交流。連續(xù)多年(12年)帶初三畢業(yè)班,我所任教的班級物理兩率名列全區(qū)前茅。初二是個轉(zhuǎn)折點,在教學(xué)上,我特別注意對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成方面進(jìn)行指導(dǎo)。每學(xué)期都先后在本?;蚱渌值軐W(xué)校聽課三十多節(jié),外出培訓(xùn)(包括研討、省級新教材培訓(xùn)、市級新教材培訓(xùn)和晉中市優(yōu)質(zhì)課聽課、評課活動等)的時數(shù)達(dá)40課時,學(xué)到了很多學(xué)生時代學(xué)不到的寶貴的實際操作經(jīng)驗。每備一節(jié)課,本人都花費較多的時間去分析教材、鉆研大綱、學(xué)習(xí)教參、研究教法?!澳サ恫徽`砍柴功”。并寫出具有一定水平的教育隨感和教學(xué)論文。所以我認(rèn)為,衡量一個教師優(yōu)秀與否的最重要因素教學(xué)水平的高低,而要有較高的教學(xué)水平,就必須有扎實的專業(yè)知識、教學(xué)基本功和教學(xué)的藝術(shù)。在工作中我堅持做到為人師表,關(guān)心學(xué)生,幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的良好習(xí)慣,做到管教管導(dǎo),言傳身教,教書育人,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生和社會的肯定和好評,2000年12月在全區(qū)教育系統(tǒng)“講社會公德,做好公民;講職業(yè)道德,做好職工;講家庭美德,做好成員”評選活動中,被評為“優(yōu)秀三好職工”。2001—2004年連續(xù)四年被評為榆次九中(原安寧中學(xué))優(yōu)秀教師。認(rèn)真履行聘約,年終考核全部合格。我愿意在平凡的崗位上做好本職工作,用心去享受“三尺講臺”帶給我的快樂。為了這個理想,我會把心態(tài)放平,把信心加足,虛心請教他人用自己的行動去奮斗。四、方向——用虛心成就人生因為學(xué)校的教學(xué)安排,這個學(xué)期我的空間比較多,讓我有了更多的時間在書海徜徉,帶給我最大的收獲就是深深感受到讀書使我的教育人生更加豐滿,它使我對教育、對學(xué)科教學(xué)不斷產(chǎn)生新的理解,讀書和學(xué)習(xí)使我的教育教學(xué)思想日漸深邃。編輯我校在省級刊物《中學(xué)生》發(fā)表論文一篇。在本學(xué)期,我依然承擔(dān)了學(xué)校的新聞宣傳工作,書寫新聞通訊稿43條,順利實現(xiàn)了兩年內(nèi)由區(qū)級到市級,由市級到省級媒體的發(fā)表目標(biāo),在《山東青年報》、《中學(xué)生》報、《濟(jì)寧廣播電視報》、《濟(jì)寧晚報》、濟(jì)寧教育網(wǎng)、任城教育網(wǎng)等省市區(qū)級媒體發(fā)表。按時主持音樂教研活動,帶領(lǐng)學(xué)科老師開展“走出去”戰(zhàn)略活動,去9中、13中學(xué)習(xí)合唱指揮和節(jié)目排練。在工作中能以身作則,能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,按時上下班,從不因為個人的私事耽誤工作的時間,并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,服從學(xué)校的各項工作安排。這個學(xué)期將會在我的教師職業(yè)生涯留下濃重的一筆,因為我較好的處理了家庭和工作的關(guān)系,更因為工作需要,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持下,邁出了走向語文講臺的一步。開展形式多樣的“課前三分鐘語文活動”,如“成語故事”、“詩歌賞析”、“時事評述”等,極大地刺激了學(xué)生的表現(xiàn)欲,提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,在輕松之中鍛煉了學(xué)生的語言表達(dá)能力,起了很好的導(dǎo)向作用。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實施上,不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”,而是正視事實,追求“差異發(fā)展”。教學(xué)能力與實績作為一名教師,我銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新。我校地處偏僻,老師流動性大,大部分教一兩年就調(diào)開了,于是我就接班,所接班級學(xué)生大多基礎(chǔ)差,習(xí)慣不好,管理困難,工作很辛苦,但我從不抱怨。一次中午,我出了幾道題讓學(xué)生上黑板做,班上的同學(xué)竭力推薦劉志雄同學(xué),他怯怯地走到講臺上,拿著粉筆煩躁不安地轉(zhuǎn)動,我微笑著給他鼓勵,沒想到他居然一口氣寫下了答案,頓時教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲,有的同學(xué)大聲喊起來:“好樣的。班上的同學(xué)把他當(dāng)另類,嘲笑他。無論在課堂上,還是在課外,我都一直奉行一個準(zhǔn)則,就是鼓勵學(xué)生的同時更多地偏愛潛能生,給他們以各種捕捉成功與歡樂的機(jī)會?!皭凵缱樱瑦坌H缂摇笔俏耶?dāng)教師的信條。我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話:“捧著一顆心來,不帶半根草去。我在平時的語文教學(xué)工作中,總是自覺地加強(qiáng)師德修養(yǎng),以強(qiáng)烈的責(zé)任感、極大的工作熱情及對學(xué)生無限的愛來提高自己工作的藝術(shù)。自任現(xiàn)職以來,我憑借自己堅實的基本功和執(zhí)著追求的精神,所任教學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃,學(xué)習(xí)成績好,每學(xué)期期中、期末質(zhì)量檢測,我所任教班級學(xué)生的語文及格率、優(yōu)秀率、人平均分名列前茅。23年來,我始終站在教育教學(xué)學(xué)精品課堂教學(xué)展示暨杜朗口中學(xué)教育教學(xué)模式觀摩會”,于2013年4月9日參加了新邵縣課堂教學(xué)改革培訓(xùn),于2013年8月5日-10日參加了中小學(xué)教師班主任培訓(xùn)。嚴(yán)于律已,品德言行堪為學(xué)生表率,關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,教書育人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,服從組織安排,認(rèn)真履行崗位職責(zé),全力做好本職工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平同志關(guān)于建設(shè)有中國特色的社會主義理論,學(xué)習(xí)三個代表的重要思想,學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”,堅持四項基本原則,積極貫徹新時期黨的教育方針、政策,嚴(yán)格遵守《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,努力在教學(xué)工作中做到嚴(yán)于律已、以身作則、教書育人、為人師表。我與時俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),2001年6月通過自考取得湖南師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)本科學(xué)歷,2001年參加普通話測試獲得二乙證書,后又獲得計算機(jī)高級證。13年來,每年的政治思想考核都是優(yōu)秀,綜合考核4年優(yōu)秀9年合格。無論是課上還是課下,我總是以自己的表率下頁 余下全文篇二:申報中學(xué)語文高級教師資格述職報告申報中學(xué)語文高級教師資格述職報告我叫彭志文,男,漢族,中共黨員,1971年8月出生,1990年7月從邵陽師范學(xué)校畢業(yè)參加教育教學(xué)工作,1990年7月到1992年8月在迎光鄉(xiāng)迎光學(xué)校任教,1992年9月調(diào)入迎光鄉(xiāng)中學(xué)任教至今,擔(dān)任初中生物教學(xué)3年,從事初中語文教學(xué)18年,擔(dān)任過8年班主任工作,8年語文教研組長,1年學(xué)校辦公室主任,2年教研主任,5年教導(dǎo)主任。我不但取得了家長的放心,,重視學(xué)生的心理特征研究,了解他們的知識能力基礎(chǔ),從實際出發(fā)進(jìn)行教育,對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,針?biāo)麄兊那闆r給予了耐心輔導(dǎo),鼓勵他們通過一系列的探索活動去發(fā)現(xiàn)結(jié)論,采取研究性學(xué)習(xí)等多種方法,,學(xué)生的潛力也能得到更好的發(fā)揮。通過二十幾年的教學(xué)工作經(jīng)驗,我認(rèn)為 “學(xué)生的潛力是無限的”。但是在與學(xué)生交往的過程中,我真切地感受到了孩子們的熱情與可愛。輔導(dǎo)工作我從畢業(yè)至今基本上都在擔(dān)任教學(xué)工作,作為教師,工作認(rèn)真踏實,方法得當(dāng),得到學(xué)生和校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。在近二十年的教學(xué)中,我所教的每屆學(xué)生數(shù)學(xué)成績,無論是中考、畢業(yè)考試還是競賽,成績一直突出。特別致力于課堂40分鐘效率,面向全體學(xué)生,切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。我在備課時,在汲取別人長處的同時,狠下苦功,力求創(chuàng)新。為此,作為教師,我在所從事的教學(xué)工作中積極探索,勤于實踐,做好新課改的模范帶頭人。在教學(xué)中,我認(rèn)真鉆研教材,研究教法,為了適應(yīng)課改,還參加專業(yè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),再充電,以至于教學(xué)功底深厚,教法新穎,課堂教學(xué)效果顯著。我在做好本職工作的同時,還積極參加各種繼續(xù)教育,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。任職以來,在思想上積極要求進(jìn)步,始終以黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)畢生精力作為自己努力的方向。有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng),遵紀(jì)守法,始終做到愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),以培養(yǎng)人才為己任。二、思想素質(zhì)作為一名教師,我始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),堅持四項基本原則,在思想政治上與黨中央保持高度一致,深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想,樹立科學(xué)發(fā)展觀。同時積極參加學(xué)校組織公開課活動,在從事教育工作的近二十幾年中,我一直站在教育工作的前沿。2008年3月被聘為中級一級教師。[申報中學(xué)音樂高級教師個人述職報告(共6篇)]篇一:2013年申報中學(xué)高級教師工作總結(jié)2014年申報中學(xué)高級教師工作總結(jié)鞏留縣塔斯托別鄉(xiāng)中學(xué)樊秋風(fēng)[申報中學(xué)音樂高級教師個人述職報告(共6篇)]任現(xiàn)職以來個人業(yè)務(wù)工作總結(jié)鞏留縣塔斯托別鄉(xiāng)中學(xué) 樊秋風(fēng)一、個人簡歷樊秋風(fēng),1967年11月出生,女,漢族,大科學(xué)歷。擔(dān)任工會主席近十年來,能盡心盡責(zé)做好學(xué)校工會工作的,在校黨政的關(guān)心指導(dǎo)下,在全體教職工的共同努力下,我校工會于2000年12月榮獲“福建省黨政工共建先進(jìn)教工之家”稱號;2001年12月被省總工會授予“福建省模范職工之家”稱號。自2000年任現(xiàn)職以來,多次受市(區(qū))、校獎勵,近六年考核中2002年被評定為優(yōu)秀,2001年9月被評為校優(yōu)秀教師,2003年7月被評為校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、2004年5月評為同安區(qū)優(yōu)秀工會工作者、2005年7月評為同安區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、2005年10月評為廈門市學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)工作者。另一方面,在青年教師幫帶活動中,我負(fù)責(zé)幫帶的青年教師鄭玉琦成熟較快,在我的指導(dǎo)下,2003年參加廈門市創(chuàng)新教學(xué)大賽,榮獲市二等獎。幾年來,積極參加各類教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),參加每學(xué)年的教材教法及高中課改培訓(xùn)學(xué)習(xí);參加電腦培訓(xùn)考試成績優(yōu)秀;在教師幫帶和學(xué)生輔導(dǎo)方面,我特別注重以下兩方面工作:一是精心組織、輔導(dǎo)學(xué)生參加市、區(qū)中學(xué)生歌手賽,成績突出,2000年8月,指導(dǎo)洪玉芳參加廈門市“新世紀(jì)首屆中小學(xué)生校園歌手賽”獲高中組二等獎;2001年1月指導(dǎo)洪玉芳參加同安區(qū)“百貨杯”中學(xué)生校園歌手賽獲一等獎;2002年7月指導(dǎo)李志斌參加廈門市萌芽杯第二屆少兒歌唱比賽獲高中組三等獎;2002年12月指導(dǎo)李志斌、陳亞彰參加同安區(qū)“新佳美杯歌手”中學(xué)生歌手賽獲三等獎。2003年,論文《把握新課改機(jī)遇優(yōu)化音樂課教學(xué)》獲福建省第七屆音樂教育論文評選獲中學(xué)組二等獎??梢哉f,多年來,自己在教育教學(xué)中能充分發(fā)揮應(yīng)有的作用,受到領(lǐng)導(dǎo)和同行的肯定。由于我校的藝術(shù)教育工作搞得有聲有色,從2000年至2005年連續(xù)兩次被評為廈門市藝術(shù)教育先進(jìn)單位。多年來,自己能主動協(xié)助做好學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)的組織工作,期間,我還結(jié)合素質(zhì)教育開展了能多讓學(xué)生參與的活動,如節(jié)目主持人選拔賽、校園歌手賽、器樂比賽、合唱比賽等,大大調(diào)動了學(xué)生的積極性。同時還結(jié)合目前我區(qū)課改的現(xiàn)狀做好區(qū)級教育科研課題《如何提高音樂課實踐活動實效性》的研討工作。作為一名老教師,在平時的教學(xué)中能一絲不茍,在教書育人,勤勉工作的同時,我注重對教育教學(xué)理念的更新,并結(jié)合學(xué)生的實際開展課改,由于在教學(xué)中能充分調(diào)動學(xué)生的積極性,課堂教學(xué)深受同學(xué)的歡迎。每天堅持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn),從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。多年來,始終具有明確的政治目標(biāo),崇高的品德修養(yǎng),堅持黨的四項基本原則,堅持黨的教育方針,認(rèn)真貫徹教書育人的思想,積極實踐“三個代表”。2000年至今,一直擔(dān)任市、區(qū)音樂中心教研組成員,主持啟悟片區(qū)的音樂教研工作,并協(xié)助同安區(qū)教研室的音樂教研工作。1993至1997年擔(dān)任政教處主任。自參加工作至今教齡總計達(dá)30年。1986年8月調(diào)入同安三中。第五篇:申報中學(xué)音樂高級教師個人述職報告(共6篇)精選范文:申報中學(xué)音樂高級教師個人述職報告(共6篇)于1976年畢業(yè)于廈門師范音樂專業(yè),1999年7月經(jīng)函授獲得漳州師范學(xué)院教育管理專業(yè)成人高等教育大專證書。擔(dān)任工會主席近十年來,能盡心盡責(zé)做好學(xué)校工會工作的,在校黨政的關(guān)心指導(dǎo)下,在全體教職工的共同努力下,我校工會于2000年12月榮獲“福建省黨政工共建先進(jìn)教工之家”稱號;2001年12月被省總工會授予“福建省模范職工之家”稱號。自2000年任現(xiàn)職以來,多次受市(區(qū))、校獎勵,近六年考核中2002年被評定為優(yōu)秀,2001年9月被評為校優(yōu)秀教師,2003年7月被評為校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、2004年5月評為同安區(qū)優(yōu)秀工會工作者、2005年7月評為同安區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、2005年10月評為廈門市學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)工作者。另一方面,在青年教師幫帶活動中,我負(fù)責(zé)幫帶的青年教師鄭玉琦成熟較快,在我的指導(dǎo)下,2003年參加廈門市創(chuàng)新教學(xué)大賽,榮獲市二等獎。幾年來,積極參加各類教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),參加每學(xué)年的教材教法及高中課改培訓(xùn)學(xué)習(xí);參加電腦培訓(xùn)考試成績優(yōu)秀;在教師幫帶和學(xué)生輔導(dǎo)方面,我特別注重以下兩方面工作:一是精心組織、輔導(dǎo)學(xué)生參加市、區(qū)中學(xué)生歌手賽,成績突出,2000年8月,指導(dǎo)洪玉芳參加廈門市“新世紀(jì)首屆中小學(xué)生校園歌手賽”獲高中組二等獎;2001年1月指導(dǎo)洪玉芳參加同安區(qū)“百貨杯”中學(xué)生校園歌手賽獲一等獎;2002年7月指導(dǎo)李志斌參加廈門市萌芽杯第二屆少兒歌唱比賽獲高中組三等獎;2002年12月指導(dǎo)李志斌、陳亞彰參加同安區(qū)“新佳美杯歌手”中學(xué)生歌手賽獲三等獎。2003年,論文《把握新課改機(jī)遇優(yōu)化音樂課教學(xué)》獲福建省第七屆音樂教育論文評選獲中學(xué)組二等獎??梢哉f,多年來,自己在教育教學(xué)中能充分發(fā)揮應(yīng)有的作用,受到領(lǐng)導(dǎo)和同行的肯定。由于我校的藝術(shù)教育工作搞得有聲有色,從2000年至2005年連續(xù)兩次被評為廈門市藝術(shù)教育先進(jìn)單位。多年來,自己能主動協(xié)助做好學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)的組織工作,期間,我還結(jié)合素質(zhì)教育開
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