【正文】 積極創(chuàng)新德育工作的方法和途徑，認(rèn)真總結(jié)德育工作經(jīng)驗，積極撰寫德育論文，提高理論素養(yǎng)。三年間，建立了比較嚴(yán)格、全面的教師和學(xué)生德育管理制度、考核評比制度和德育工作的具體方案。2000年，我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。甘于奉獻(xiàn)，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀?；仡欉^去的11年，主要工作總結(jié)如下：一、傾心教育，為人師表身為教師，為人師表，我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。1997年至今，一直擔(dān)任倫教鎮(zhèn)物理中心教研組組長，主持全鎮(zhèn)的初中物理教研工作，并協(xié)助順德區(qū)教研室的物理教研工作。1999至2002年擔(dān)任政教處副主任。自1992年調(diào)入順德以來，我一直擔(dān)任物理教學(xué)工作，期間并擔(dān)任班主任工作多年(年級組長、政教副主任、教導(dǎo)主任任職時間可作班主任任職時間)。1992年5月，晉升為中學(xué)物理一級教師。篇五：高級中學(xué)教師申報職稱述職報告范文高級中學(xué)教師申報職稱述職報告范文個人簡歷：我于1978年考入江西省贛南師范?？茖W(xué)校物理系，1981年8月畢業(yè)，分配到江西省畫眉坳鎢礦職工子弟中學(xué)工作。只有對學(xué)生有了深入的了解，才能“對癥下藥”開展各項工作。教師肩負(fù)著的不單是教書，更有育人的重任。幾年來物理組各位教師在各級各類的考試、評比中都取得了非常優(yōu)異的成績，受到了同行和上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。在長期的教育教學(xué)工作中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗，教學(xué)水平也在不斷地提高，在20002年晉中市初中“三優(yōu)工程”評選活動中，榮獲“物理學(xué)科優(yōu)質(zhì)課二等獎”。2002年在榆次區(qū)初中物理研討會上進(jìn)行了中考復(fù)習(xí)經(jīng)驗交流。連續(xù)多年（12年）帶初三畢業(yè)班，我所任教的班級物理兩率名列全區(qū)前茅。初二是個轉(zhuǎn)折點，在教學(xué)上，我特別注意對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成方面進(jìn)行指導(dǎo)。每學(xué)期都先后在本?；蚱渌值軐W(xué)校聽課三十多節(jié)，外出培訓(xùn)（包括研討、省級新教材培訓(xùn)、市級新教材培訓(xùn)和晉中市優(yōu)質(zhì)課聽課、評課活動等）的時數(shù)達(dá)40課時，學(xué)到了很多學(xué)生時代學(xué)不到的寶貴的實際操作經(jīng)驗。每備一節(jié)課，本人都花費較多的時間去分析教材、鉆研大綱、學(xué)習(xí)教參、研究教法?！澳サ恫徽`砍柴功”。并寫出具有一定水平的教育隨感和教學(xué)論文。所以我認(rèn)為，衡量一個教師優(yōu)秀與否的最重要因素教學(xué)水平的高低，而要有較高的教學(xué)水平，就必須有扎實的專業(yè)知識、教學(xué)基本功和教學(xué)的藝術(shù)。在工作中我堅持做到為人師表，關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的良好習(xí)慣，做到管教管導(dǎo)，言傳身教，教書育人，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生和社會的肯定和好評，2000年12月在全區(qū)教育系統(tǒng)“講社會公德，做好公民；講職業(yè)道德，做好職工；講家庭美德，做好成員”評選活動中，被評為“優(yōu)秀三好職工”。2001—2004年連續(xù)四年被評為榆次九中（原安寧中學(xué)）優(yōu)秀教師。認(rèn)真履行聘約，年終考核全部合格。我愿意在平凡的崗位上做好本職工作，用心去享受“三尺講臺”帶給我的快樂。為了這個理想，我會把心態(tài)放平，把信心加足，虛心請教他人用自己的行動去奮斗。四、方向——用虛心成就人生因為學(xué)校的教學(xué)安排，這個學(xué)期我的空間比較多，讓我有了更多的時間在書海徜徉，帶給我最大的收獲就是深深感受到讀書使我的教育人生更加豐滿，它使我對教育、對學(xué)科教學(xué)不斷產(chǎn)生新的理解，讀書和學(xué)習(xí)使我的教育教學(xué)思想日漸深邃。編輯我校在省級刊物《中學(xué)生》發(fā)表論文一篇。在本學(xué)期，我依然承擔(dān)了學(xué)校的新聞宣傳工作，書寫新聞通訊稿43條，順利實現(xiàn)了兩年內(nèi)由區(qū)級到市級，由市級到省級媒體的發(fā)表目標(biāo)，在《山東青年報》、《中學(xué)生》報、《濟(jì)寧廣播電視報》、《濟(jì)寧晚報》、濟(jì)寧教育網(wǎng)、任城教育網(wǎng)等省市區(qū)級媒體發(fā)表。按時主持音樂教研活動，帶領(lǐng)學(xué)科老師開展“走出去”戰(zhàn)略活動，去9中、13中學(xué)習(xí)合唱指揮和節(jié)目排練。在工作中能以身作則，能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，按時上下班，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作，服從學(xué)校的各項工作安排。這個學(xué)期將會在我的教師職業(yè)生涯留下濃重的一筆，因為我較好的處理了家庭和工作的關(guān)系，更因為工作需要，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持下，邁出了走向語文講臺的一步。開展形式多樣的“課前三分鐘語文活動”，如“成語故事”、“詩歌賞析”、“時事評述”等，極大地刺激了學(xué)生的表現(xiàn)欲，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，在輕松之中鍛煉了學(xué)生的語言表達(dá)能力，起了很好的導(dǎo)向作用。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實施上，不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”，而是正視事實，追求“差異發(fā)展”。教學(xué)能力與實績作為一名教師，我銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。我校地處偏僻，老師流動性大，大部分教一兩年就調(diào)開了，于是我就接班，所接班級學(xué)生大多基礎(chǔ)差，習(xí)慣不好，管理困難，工作很辛苦，但我從不抱怨。一次中午，我出了幾道題讓學(xué)生上黑板做，班上的同學(xué)竭力推薦劉志雄同學(xué)，他怯怯地走到講臺上，拿著粉筆煩躁不安地轉(zhuǎn)動，我微笑著給他鼓勵，沒想到他居然一口氣寫下了答案，頓時教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲，有的同學(xué)大聲喊起來：“好樣的。班上的同學(xué)把他當(dāng)另類，嘲笑他。無論在課堂上，還是在課外，我都一直奉行一個準(zhǔn)則，就是鼓勵學(xué)生的同時更多地偏愛潛能生，給他們以各種捕捉成功與歡樂的機(jī)會?！皭凵缱樱瑦坌Ｈ缂摇笔俏耶?dāng)教師的信條。我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來，不帶半根草去。我在平時的語文教學(xué)工作中，總是自覺地加強(qiáng)師德修養(yǎng)，以強(qiáng)烈的責(zé)任感、極大的工作熱情及對學(xué)生無限的愛來提高自己工作的藝術(shù)。自任現(xiàn)職以來，我憑借自己堅實的基本功和執(zhí)著追求的精神，所任教學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃，學(xué)習(xí)成績好，每學(xué)期期中、期末質(zhì)量檢測，我所任教班級學(xué)生的語文及格率、優(yōu)秀率、人平均分名列前茅。23年來，我始終站在教育教學(xué)學(xué)精品課堂教學(xué)展示暨杜朗口中學(xué)教育教學(xué)模式觀摩會”，于2013年4月9日參加了新邵縣課堂教學(xué)改革培訓(xùn)，于2013年8月5日－10日參加了中小學(xué)教師班主任培訓(xùn)。嚴(yán)于律已，品德言行堪為學(xué)生表率，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，教書育人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從組織安排，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，全力做好本職工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平同志關(guān)于建設(shè)有中國特色的社會主義理論，學(xué)習(xí)三個代表的重要思想，學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”，堅持四項基本原則，積極貫徹新時期黨的教育方針、政策，嚴(yán)格遵守《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，努力在教學(xué)工作中做到嚴(yán)于律已、以身作則、教書育人、為人師表。我與時俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，2001年6月通過自考取得湖南師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)本科學(xué)歷，2001年參加普通話測試獲得二乙證書，后又獲得計算機(jī)高級證。13年來，每年的政治思想考核都是優(yōu)秀，綜合考核4年優(yōu)秀9年合格。無論是課上還是課下，我總是以自己的表率下頁 余下全文篇二：申報中學(xué)語文高級教師資格述職報告申報中學(xué)語文高級教師資格述職報告我叫彭志文，男，漢族，中共黨員，1971年8月出生，1990年7月從邵陽師范學(xué)校畢業(yè)參加教育教學(xué)工作，1990年7月到1992年8月在迎光鄉(xiāng)迎光學(xué)校任教，1992年9月調(diào)入迎光鄉(xiāng)中學(xué)任教至今，擔(dān)任初中生物教學(xué)3年，從事初中語文教學(xué)18年，擔(dān)任過8年班主任工作，8年語文教研組長，1年學(xué)校辦公室主任，2年教研主任，5年教導(dǎo)主任。我不但取得了家長的放心，,重視學(xué)生的心理特征研究,了解他們的知識能力基礎(chǔ),從實際出發(fā)進(jìn)行教育,對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,針?biāo)麄兊那闆r給予了耐心輔導(dǎo),鼓勵他們通過一系列的探索活動去發(fā)現(xiàn)結(jié)論,采取研究性學(xué)習(xí)等多種方法,，學(xué)生的潛力也能得到更好的發(fā)揮。通過二十幾年的教學(xué)工作經(jīng)驗，我認(rèn)為 “學(xué)生的潛力是無限的”。但是在與學(xué)生交往的過程中，我真切地感受到了孩子們的熱情與可愛。輔導(dǎo)工作我從畢業(yè)至今基本上都在擔(dān)任教學(xué)工作，作為教師,工作認(rèn)真踏實，方法得當(dāng)，得到學(xué)生和校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。在近二十年的教學(xué)中，我所教的每屆學(xué)生數(shù)學(xué)成績，無論是中考、畢業(yè)考試還是競賽，成績一直突出。特別致力于課堂40分鐘效率，面向全體學(xué)生，切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。我在備課時，在汲取別人長處的同時，狠下苦功，力求創(chuàng)新。為此，作為教師，我在所從事的教學(xué)工作中積極探索，勤于實踐，做好新課改的模范帶頭人。在教學(xué)中，我認(rèn)真鉆研教材，研究教法，為了適應(yīng)課改，還參加專業(yè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，再充電，以至于教學(xué)功底深厚，教法新穎，課堂教學(xué)效果顯著。我在做好本職工作的同時，還積極參加各種繼續(xù)教育，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。任職以來，在思想上積極要求進(jìn)步，始終以黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)畢生精力作為自己努力的方向。有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)，遵紀(jì)守法，始終做到愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，以培養(yǎng)人才為己任。二、思想素質(zhì)作為一名教師，我始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，在思想政治上與黨中央保持高度一致，深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，樹立科學(xué)發(fā)展觀。同時積極參加學(xué)校組織公開課活動，在從事教育工作的近二十幾年中，我一直站在教育工作的前沿。2008年3月被聘為中級一級教師。[申報中學(xué)音樂高級教師個人述職報告(共6篇)]篇一：2013年申報中學(xué)高級教師工作總結(jié)2014年申報中學(xué)高級教師工作總結(jié)鞏留縣塔斯托別鄉(xiāng)中學(xué)樊秋風(fēng)[申報中學(xué)音樂高級教師個人述職報告(共6篇)]任現(xiàn)職以來個人業(yè)務(wù)工作總結(jié)鞏留縣塔斯托別鄉(xiāng)中學(xué) 樊秋風(fēng)一、個人簡歷樊秋風(fēng)，1967年11月出生，女，漢族，大科學(xué)歷。擔(dān)任工會主席近十年來，能盡心盡責(zé)做好學(xué)校工會工作的，在校黨政的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，我校工會于2000年12月榮獲“福建省黨政工共建先進(jìn)教工之家”稱號；2001年12月被省總工會授予“福建省模范職工之家”稱號。自2000年任現(xiàn)職以來，多次受市（區(qū)）、校獎勵，近六年考核中2002年被評定為優(yōu)秀，2001年9月被評為校優(yōu)秀教師，2003年7月被評為校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、2004年5月評為同安區(qū)優(yōu)秀工會工作者、2005年7月評為同安區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、2005年10月評為廈門市學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)工作者。另一方面，在青年教師幫帶活動中，我負(fù)責(zé)幫帶的青年教師鄭玉琦成熟較快，在我的指導(dǎo)下，2003年參加廈門市創(chuàng)新教學(xué)大賽，榮獲市二等獎。幾年來，積極參加各類教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)，參加每學(xué)年的教材教法及高中課改培訓(xùn)學(xué)習(xí)；參加電腦培訓(xùn)考試成績優(yōu)秀；在教師幫帶和學(xué)生輔導(dǎo)方面，我特別注重以下兩方面工作：一是精心組織、輔導(dǎo)學(xué)生參加市、區(qū)中學(xué)生歌手賽，成績突出，2000年8月，指導(dǎo)洪玉芳參加廈門市“新世紀(jì)首屆中小學(xué)生校園歌手賽”獲高中組二等獎；2001年1月指導(dǎo)洪玉芳參加同安區(qū)“百貨杯”中學(xué)生校園歌手賽獲一等獎；2002年7月指導(dǎo)李志斌參加廈門市萌芽杯第二屆少兒歌唱比賽獲高中組三等獎；2002年12月指導(dǎo)李志斌、陳亞彰參加同安區(qū)“新佳美杯歌手”中學(xué)生歌手賽獲三等獎。2003年，論文《把握新課改機(jī)遇優(yōu)化音樂課教學(xué)》獲福建省第七屆音樂教育論文評選獲中學(xué)組二等獎?？梢哉f，多年來，自己在教育教學(xué)中能充分發(fā)揮應(yīng)有的作用，受到領(lǐng)導(dǎo)和同行的肯定。由于我校的藝術(shù)教育工作搞得有聲有色，從2000年至2005年連續(xù)兩次被評為廈門市藝術(shù)教育先進(jìn)單位。多年來，自己能主動協(xié)助做好學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)的組織工作，期間，我還結(jié)合素質(zhì)教育開展了能多讓學(xué)生參與的活動，如節(jié)目主持人選拔賽、校園歌手賽、器樂比賽、合唱比賽等，大大調(diào)動了學(xué)生的積極性。同時還結(jié)合目前我區(qū)課改的現(xiàn)狀做好區(qū)級教育科研課題《如何提高音樂課實踐活動實效性》的研討工作。作為一名老教師，在平時的教學(xué)中能一絲不茍，在教書育人，勤勉工作的同時，我注重對教育教學(xué)理念的更新，并結(jié)合學(xué)生的實際開展課改，由于在教學(xué)中能充分調(diào)動學(xué)生的積極性，課堂教學(xué)深受同學(xué)的歡迎。每天堅持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作；甘于奉獻(xiàn)，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。多年來，始終具有明確的政治目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，認(rèn)真貫徹教書育人的思想，積極實踐“三個代表”。2000年至今，一直擔(dān)任市、區(qū)音樂中心教研組成員，主持啟悟片區(qū)的音樂教研工作，并協(xié)助同安區(qū)教研室的音樂教研工作。1993至1997年擔(dān)任政教處主任。自參加工作至今教齡總計達(dá)30年。1986年8月調(diào)入同安三中。第五篇：申報中學(xué)音樂高級教師個人述職報告(共6篇)精選范文:申報中學(xué)音樂高級教師個人述職報告(共6篇)于1976年畢業(yè)于廈門師范音樂專業(yè)，1999年7月經(jīng)函授獲得漳州師范學(xué)院教育管理專業(yè)成人高等教育大專證書。擔(dān)任工會主席近十年來，能盡心盡責(zé)做好學(xué)校工會工作的，在校黨政的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，我校工會于2000年12月榮獲“福建省黨政工共建先進(jìn)教工之家”稱號；2001年12月被省總工會授予“福建省模范職工之家”稱號。自2000年任現(xiàn)職以來，多次受市（區(qū)）、校獎勵，近六年考核中2002年被評定為優(yōu)秀，2001年9月被評為校優(yōu)秀教師，2003年7月被評為校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、2004年5月評為同安區(qū)優(yōu)秀工會工作者、2005年7月評為同安區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、2005年10月評為廈門市學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)工作者。另一方面，在青年教師幫帶活動中，我負(fù)責(zé)幫帶的青年教師鄭玉琦成熟較快，在我的指導(dǎo)下，2003年參加廈門市創(chuàng)新教學(xué)大賽，榮獲市二等獎。幾年來，積極參加各類教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)，參加每學(xué)年的教材教法及高中課改培訓(xùn)學(xué)習(xí)；參加電腦培訓(xùn)考試成績優(yōu)秀；在教師幫帶和學(xué)生輔導(dǎo)方面，我特別注重以下兩方面工作：一是精心組織、輔導(dǎo)學(xué)生參加市、區(qū)中學(xué)生歌手賽，成績突出，2000年8月，指導(dǎo)洪玉芳參加廈門市“新世紀(jì)首屆中小學(xué)生校園歌手賽”獲高中組二等獎；2001年1月指導(dǎo)洪玉芳參加同安區(qū)“百貨杯”中學(xué)生校園歌手賽獲一等獎；2002年7月指導(dǎo)李志斌參加廈門市萌芽杯第二屆少兒歌唱比賽獲高中組三等獎；2002年12月指導(dǎo)李志斌、陳亞彰參加同安區(qū)“新佳美杯歌手”中學(xué)生歌手賽獲三等獎。2003年，論文《把握新課改機(jī)遇優(yōu)化音樂課教學(xué)》獲福建省第七屆音樂教育論文評選獲中學(xué)組二等獎?？梢哉f，多年來，自己在教育教學(xué)中能充分發(fā)揮應(yīng)有的作用，受到領(lǐng)導(dǎo)和同行的肯定。由于我校的藝術(shù)教育工作搞得有聲有色，從2000年至2005年連續(xù)兩次被評為廈門市藝術(shù)教育先進(jìn)單位。多年來，自己能主動協(xié)助做好學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)的組織工作，期間，我還結(jié)合素質(zhì)教育開