【正文】 該項(xiàng)工作將納入學(xué)校績(jī)效考核中。及時(shí)反饋。，鞏固成果。校長(zhǎng)作為第一責(zé)任人，要加強(qiáng)對(duì)垃圾分類工作的指導(dǎo)，及時(shí)了解掌握工作開展情況，研究解決實(shí)施過程中的問題，有效推進(jìn)。，落實(shí)責(zé)任。四、工作要求，提高認(rèn)識(shí)。要設(shè)置規(guī)范垃圾分類專用桶，安排各班級(jí)對(duì)垃圾進(jìn)行簡(jiǎn)單分類，能回收的垃圾盡量回收再分品種，作再生資源變賣，收益作為班費(fèi)。并通過國(guó)旗下講話、主題班會(huì)（隊(duì)）課、垃圾分類主題教育演講、垃圾分類微視頻交流、垃圾分類金點(diǎn)子征集等豐富的活動(dòng)形式，廣泛宣傳垃圾分類知識(shí)，讓廣大師生進(jìn)一步明確垃圾分類的意義和實(shí)施方法，切實(shí)提高學(xué)校全體師生對(duì)垃圾分類工作的知曉率、參與率。組 長(zhǎng)：陶光平副組長(zhǎng)：支細(xì)華成 員：曹三助 何小芬 何定霆 各小學(xué)校校長(zhǎng)二、活動(dòng)主題垃圾分類綠色行 美化校園靚天心三、工作內(nèi)容。泉州市洛江區(qū)羅溪中心小學(xué)2013年4月26日洛江區(qū)羅溪中心小學(xué)“減負(fù)萬里行”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教導(dǎo)處，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)日常工作。要強(qiáng)化對(duì)“減負(fù)萬里行”活動(dòng)的過程管理，保證學(xué)校教師全員參與，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，創(chuàng)新工作載體，把“減負(fù)萬里行”活動(dòng)與日常教育教學(xué)管理工作有機(jī)結(jié)合起來，精心組織開展。成立“減負(fù)萬里行”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教導(dǎo)處，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)日常工作。開展義務(wù)教育階段學(xué)?！皽p負(fù)萬里行”活動(dòng)是貫徹落實(shí)國(guó)家和省市教育工作會(huì)議精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)教育改革和發(fā)展，提高義務(wù)教育階段教育教學(xué)質(zhì)量的重要舉措。按照國(guó)家和省市有關(guān)文件規(guī)定和要求，加強(qiáng)學(xué)?！皽p負(fù)”工作的監(jiān)管、督查和指導(dǎo)。學(xué)校每學(xué)期開學(xué)初將教科書、課程教學(xué)計(jì)劃、課程表等內(nèi)容在單位公示欄或局域網(wǎng)內(nèi)向社會(huì)、家長(zhǎng)公布，并報(bào)上級(jí)教育行政部門備案，明確公示制度第一責(zé)任人及相關(guān)電話號(hào)碼，接受監(jiān)督。通過開展推介“身邊好學(xué)校”活動(dòng)，客觀生動(dòng)地宣傳學(xué)校的鮮明辦學(xué)特色、辦學(xué)理念和辦學(xué)成果，引導(dǎo)家長(zhǎng)形成“適合孩子的學(xué)校就是最好的學(xué)?！钡恼_觀念，理性安排子女就近入學(xué)。通過課堂教學(xué)改革，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展。二是更新教育觀念，創(chuàng)新“減負(fù)”工作方式。同時(shí)，嚴(yán)格控制考試次數(shù)和科目，學(xué)生作業(yè)量要遵照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)布置。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的課時(shí)計(jì)劃，開齊開足開好各科課程。（三）解決問題，建立長(zhǎng)效機(jī)制。一是精心組織，周密部署，嚴(yán)格按照教育部《通知》要求，依照《通知》后附的自查項(xiàng)目和自查表，本著實(shí)事求是的原則，遵循國(guó)家和省市對(duì)義務(wù)教育學(xué)校管理的相關(guān)規(guī)定，針對(duì)規(guī)范招生入學(xué)和分班、規(guī)范考試科目與次數(shù)、學(xué)生作息時(shí)間和作業(yè)量安排、規(guī)范教育教學(xué)活動(dòng)國(guó)家課程方案落實(shí)情況、教育評(píng)價(jià)五項(xiàng)內(nèi)容，認(rèn)真進(jìn)行自查，并逐級(jí)上報(bào)自查報(bào)告。組織教師學(xué)習(xí)理解各級(jí)減負(fù)工作文件、規(guī)定及本地減負(fù)工作方案等，營(yíng)造良好氛圍，形成思想共識(shí)。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育部辦公廳關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)校“減負(fù)萬里行”活動(dòng)的通知》等有關(guān)文件精神，轉(zhuǎn)變教育觀念，端正教育思想，充分認(rèn)識(shí) “減負(fù)”工作的必要性和緊迫感。一、工作宗旨深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神和教育規(guī)劃綱要，均衡發(fā)展義務(wù)教育，以《教育部辦公廳關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)?！皽p負(fù)萬里行”活動(dòng)的通知》具體要求為指導(dǎo)，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，豐富學(xué)生生活，創(chuàng)新工作方式，努力減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。通過此項(xiàng)活動(dòng)拉近了教師與學(xué)生家長(zhǎng)之間的距離，取得了學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。八、本學(xué)期開展了“我為貧困生捐資助學(xué)”活動(dòng)，活動(dòng)中教師慷慨解囊，踴獻(xiàn)愛心，用我們的熱情去溫暖每一名貧困學(xué)生的新，讓他們感受到人間的大愛，讓他們看到有那么多的人在關(guān)注著他們，關(guān)心著他們，讓他們有勇氣面對(duì)生活、面對(duì)學(xué)習(xí)、面對(duì)未來。七、堅(jiān)持周一升國(guó)旗活動(dòng)。對(duì)這個(gè)內(nèi)容，我校進(jìn)行過集中學(xué)習(xí)，這學(xué)期又進(jìn)行了再次學(xué)習(xí)，目的是讓教師們有個(gè)正確的社會(huì)主義榮辱觀，知榮辱、樹新風(fēng)、展形象。六、對(duì)八榮八恥進(jìn)行了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。大力倡導(dǎo)多讀書、讀好書活動(dòng)，使讀書活動(dòng)在師生中形成風(fēng)氣，豐富人文思想，積淀文化，陶冶情操。三、重視校園環(huán)境建設(shè)，以班級(jí)為單位開展了愛護(hù)花壇，政治清潔區(qū)活動(dòng)，通過凈化，美化校園環(huán)境，形成良好的育人氛圍，陶冶學(xué)生情操，提高學(xué)生精神境界。二、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，從學(xué)生文明習(xí)慣和行為習(xí)慣抓起，不斷提高學(xué)生自我管理和自我約束能力，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。我們力求去躁求靜，排浮求實(shí)，破滿求進(jìn)，創(chuàng)建幸福校園，共同譜寫羅溪中心小學(xué)“十三五”嶄新篇章，讓“不同生命，同樣幸?！?。我們將積極爭(zhēng)取羅溪鎮(zhèn)黨委、政府和上級(jí)教育行政主管部門以及社會(huì)各界的關(guān)心支持，開源節(jié)流，保障學(xué)校發(fā)展的資金到位，為學(xué)校“十三五”規(guī)劃的順利實(shí)施提供有力的物質(zhì)和資金保障。進(jìn)一步完善和加強(qiáng)教職工師德行風(fēng)的規(guī)章制度和績(jī)效考評(píng)獎(jiǎng)懲機(jī)制，樹立教師良好形象，辦人民滿意的教育。不斷規(guī)范教育管理行為和辦學(xué)行為，不斷完善學(xué)校內(nèi)部管理制度，責(zé)任目標(biāo)落實(shí)到部門、到個(gè)人，堅(jiān)持用教育法規(guī)約束教育者的教育行為。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，書記、副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，中層干部和教師代表為成員的發(fā)展規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)發(fā)展規(guī)劃的制定實(shí)施，調(diào)整完善，同時(shí)積極尋求政府、主管部門、社會(huì)各界和學(xué)生家長(zhǎng)的支持，以保證發(fā)展規(guī)劃的順利實(shí)施。5．提升教師綜合素養(yǎng)以“分層培養(yǎng)、分類提高、分階段推進(jìn)”為指導(dǎo)思想，以“全心全意培養(yǎng)人才，不拘一格選拔人才，真心誠(chéng)意用好人才”為目標(biāo)，爭(zhēng)取近幾年教師退休和新招聘平衡，努力造就一支師德高尚、10111213和職業(yè)道德水平，樹立正確