【正文】 最后，感謝這一段曲折的時光，感謝每個我所在的企業(yè)，感謝礦領導以及老師對我的重視和栽培，感謝我所遇到的同事們，你們一路給我?guī)椭椭С郑屛以谇斑M的路上充滿著激情和勇氣!感謝xx煤礦，讓我在短短的半年的時間時間里認識到很多的良師益友，讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己，感謝院領導們的英明政策，讓我有機會將自己所學的知識充分的運用到實踐中并在實踐中檢驗所學的真理，感謝各位輔導老師的辛勤付出與教導，給我們無微不至的呵護，讓我們在工作中振作起來并且找到迷茫的出口!六、建議對學校的建議，希經常與實習單位進行溝通，共同做好校外實習工作。在你收獲很多很多的同時，你會發(fā)現自己已經在鍛煉中變得勇敢，堅強，樂觀，闊達。經歷了2份不同的工作，我漸漸的認識到，每一份工作或每一個工作環(huán)境都無法盡善盡美，但每一份工作中都有許多寶貴的經驗和資源，如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等，這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。校外企業(yè)頂崗實習，為我們提供了一個很好的實踐機會，可以讓我們更好的把理論應用于實踐，在實踐中領悟理論，更可以學習到很多書本上學習不到的、甚至比理論知識更實用的業(yè)務知識。五、實習體會出來社會大半年，已經是半個社會人了。感謝學校給了我自己實習的機會，感謝礦里的實習指導教師給予我指導，感謝領導對我的關心?？傮w來說我的這一次實習時成功的。艱難的任務能鍛煉我們的意志，新的工作能拓展我們的才能，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格，與客戶的交流能訓練我們的品性。我是在工作中學習，在學習中能更好的完成工作。相對于經驗和技術而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟，但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。而經理平時對我的不斷教導讓我在工作中將理論融合進去，提高了工作效率。只要希望還在，勝利一定屬于我。每一天、每一周、每一月都能在工作中學到很多。實習單位及崗位介紹：xx光電這是我剛剛進入社會的第一次工作是學校安排的實習，我在里面做電腦組裝和物料管理，xx煤礦建于20xx年，現在具有現代化管理，我在這里當電工。電工實習報告15實習目的：畢業(yè)實習是我們大學期間的最后一門課程，不知不覺我們的大學時光就要結束了，在這個時候，我們被學校安排其來xx光電，實習完我非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。建議將儀器存儲柜中有故障的儀器和無故障的分開，以免造成不必要的麻煩。建議：1。本次實增強了我們的團隊合作精神，培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細心嚴謹的作風。了解了一般簡單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯、并聯電路，日光燈，電度表、插座的安裝；3。四、實習總結通過這一個星期的電工技術實習，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的，我主要的收獲有以下幾點：1。按順序，先按綠色按鈕，再按下黑色按鈕，觀察現象；然后按紅色按鈕，反過來，先按黑色按鈕，再按綠色按鈕，觀察并記錄實驗現象；d。按圖連接好導線；b。需要KM2線圈帶電時，先按紅色按鈕停止，KM1斷開，按下黑色按鈕，KM2通電并自鎖，KM2線圈帶電，串聯在KM1回路的KM2常閉觸點斷開，保證KM2與KM1也不同時帶電。能夠組織復雜的接線。了解繼電器的逆反轉控制控制原理，掌握其接線方法；b。5。先按下綠色按鈕，再按下黑色按鈕，觀察現象；按下紅色按鈕，再直接按黑色按鈕，觀察并記錄現象；d。按圖接好電路；b。（2）線路圖：原理：需要KM2線圈通電時，必須先按下綠色按鈕，KM1通電并自鎖，串聯在KM2線圈回路的KM1也通電并自鎖，再按下黑色按鈕，KM2通電并自鎖，KM2線圈帶電，保證KM2帶電前必須先讓KM1帶電，停止時按紅色按鈕。了解繼電器的順序控制原理，掌握其接線方法；b。4。按下后再松開綠色按鈕，觀察KM1的現象，按下后再松開黑色按鈕，觀察KM2的現象，最后按下紅色按鈕，記錄實驗現象；d。按圖接好導線；b。KM1線圈通電，松開綠色按鈕，KM1線圈斷電；KM2回路為傳動控制電路，按下黑色按鈕，KM2通電并自鎖，KM2線圈通電，松開黑色按鈕，KM2線圈不會斷電，停止時按紅色按鈕。了解電動機的傳動和點動控制。電動機的傳動和點動控制電路（1）目的要求a。切斷電源，拆除導線。檢查線路；c。電度表主要結構是由電壓線圈、電流線圈、轉盤、轉軸、制動磁鐵、齒輪、計度器等組成（3）步驟：a。接線時注意電度表的進出腳，不要接反，電度表工作時應豎直放置。電度表電路（1）目的要求a。通入電源，通過開關控制日光燈和燈泡，觀察并記錄現象；d。按圖接好導線，并固定在木板上；b。熟悉實習工具的使用；b。學習基本工具的使用，電路安裝的基本常識下午學習并安裝室內照明電路星期二上午學習并安裝電度表電路下午星期三上午學習并安裝電動機的傳動和點動控制電路下午學習并安裝電動機的順序控制電路星期四上午學習并安裝電動機的逆反轉控制電路下午寫實習報告三、實習內容1。二、時間安排時間任務星期一上午1。電工實習報告14姓名：xx學號：XX24170130院系：電氣與信息工程學院班級：電氣05—01班實習時間：9月4日—9月9日實習地點：九教—406指導教師：文衛(wèi)一、實習目的使學生對電氣元件及電工技術有一定的感性和理性認識，對電工技術等方面的專業(yè)知識做進一步的理解。根據超外差式收音機的變頻原理，當振蕩頻率與外來頻率相差一個中頻頻率（455kHz）時，就能順利通過中頻放大器獲得放大，用公式表示f振－f信＝f中，這是頻率比振蕩頻率低的情況。超外差式收音機的中頻選擇性，就是收音機對外來的455kHz中頻的抗干擾能力。“差頻”作用，外來必須和振蕩相差為預定的中頻才能進入電路，而且選頻回路、中頻放大諧振回路又是一個良好的濾波器，其他干擾就被抑制了，從而提高了選擇性。它有如下幾個優(yōu)點：由于變頻后為固定的中頻，頻率比較低，容易獲得比較大的放大量，因此收音機的靈敏度可以做得很高。振蕩器產生一個始終比接收高一個中頻頻率的振蕩，在混頻器內利用晶體管的非線性將振蕩與接收相減產生一個新的頻率即中頻，這就是“外差作”。從而克服了上述矛盾。如果能夠把收音機接收到的高頻，都變換成固定的中頻進行放大檢波。如果是多波段收音機，這個矛盾更突出。、調試與維修方法四、原理簡述：Hx1082七管半導體收音機（超外差）先要說明一下什么是超外差式收音機，最初的收音機屬于直放式收音機，它的特點是，從天線上接收到的高頻，在檢波以前，一直不改變它原來的高頻頻率（即高頻直接放大）。、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關的電子器件圖書。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程。具體目的如下：。同時實習使我獲得了收音機的實際生產知識和裝配技能，培養(yǎng)理論聯系實際的能力，提高問題和解決問題的能力，增強工作的能力。有助于我們對理論知識的理解，幫助我們學習專業(yè)知識。三、實習目的：電子技術實習的主要目的就是培養(yǎng)我們的動手能力，同金工實習的意義是一樣的，金工實習要求我們都日常的機械車床，勞動工具能夠熟練使用，能夠自己動手做出一個像樣的東西來。(3)松香和錫，由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點光亮美觀。二、實習器材介紹：(1)電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。比如做收音機組裝與調試時，好幾個焊盤的間距小，稍不留神，就焊在一起了，我了任務。足夠的動手能力，就奢談在未來的科研是實驗中成就。二、對的動手能力是個的鍛煉。到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程等。信息時代的大學生，培育的高技能人才，僅會操作鼠標是的，的動手能力是一切工作和的基礎和必要條件。而且這在以后的通信原理專業(yè)課學習硬件中應該很有用的。在理論知識，同學們系統(tǒng)地學習了：①元器件的焊接技術②元器件知識和測試③萬用表的使用，包括磁電式萬用表和數字式萬用表④印刷板的制作⑤萬用表的實驗原理。七、實習總結：這次實習，在電工了常用的電工工具，如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬用表、電烙鐵等使用方法及注意。我未能獨立印制電路板圖的設計，不說是遺憾。在實習過程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設計和方法。當我有想法告訴的時候，會不我得無知而不采納我得建議。我對電路知識很清楚，可以說是模糊。在我一直接觸過印制電路板圖的前提下，用下午的去、消化老師講的內容，不說是對我的的挑戰(zhàn)。都焊了，但我在焊接的過程中經常焊不化的狀況，而采用后者它的腐蝕并且空氣污染嗎，不明白。還有在掛錫以前用松香去擦拭電烙鐵，會它的腐蝕并且空氣污染，等等。在過程當中深深的感覺到，看似簡單的，上并非如此。在挑戰(zhàn)自我的過程中，我拿著烙鐵的手不抖了，送焊錫的手能用量了，焊接技術日趨成熟。剛開始的焊點只能用“丑不忍睹”這四個字來形容，但焊接考核逼迫用僅僅一天的考核，可以說是要有質的飛躍。焊接是金屬加工的方法。、調試與維修方法。、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱的電子器件圖書。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程。如下：。本次電工實習的目的是使隊電工工具、電器元件及線路安裝有的理論和實踐基礎，的線路原理線路圖安裝、調試、維修的方法；對電工技術等的專業(yè)知識做的理解；培養(yǎng)和鍛煉的動手能力，使的理論知識與實踐地，作到專業(yè)知識，而且還較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質人才。具體目的如下：熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理；基本掌握手工電烙鐵的焊接技術，能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接、熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程；熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關的電子器件圖書；能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和數字萬用表；了解電子產品的焊接、調試與維修方法。最后，感謝這一段曲折的時光，感謝每個我所在的企業(yè)，感謝礦領導以及老師對我的重視和栽培，感謝我所遇到的同事們，你們一路給我?guī)椭椭С郑屛以谇斑M的路上充滿著激情和勇氣！感謝xx煤礦，讓我在短短半年的時間里認識到很多的良師益友，讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己，感謝院領導們的英明政策，讓我有機會將自己所學的知識充分的運用到實踐中！電工實習報告11實習內容：收音機的焊接學院：機電工程學院姓名：學號：專業(yè)班級：指導老師：李老師實習時間：收音機焊接電工實習報告一、實習內容：（1）學習識別簡單的電子元件與電子線路；（2）學習并掌握收音機的工作原理；（3）按照圖紙焊接元件，組裝一臺收音機，并掌握其調試方法、二、實習器材介紹：（1）電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制；（2）螺絲刀、鑷子等必備工具；（3）松香和錫，由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點光亮美觀；（4）兩節(jié)5號電池。在你收獲很多很多的同時，你會發(fā)現自己已經在鍛煉中變得勇敢，堅強，樂觀，闊達。經歷了不同的工作，我漸漸的認識到，每一份工作或每一個工作環(huán)境都無法盡善盡美，但每一份工作中都有許多寶貴的經驗和資源，如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等，這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。校外企業(yè)頂崗實習，為我們提供了一個很好的實踐機會，可以讓我們更好的把理論應用于實踐，在實踐中領悟理論，更可以學習到很多書本上學習不到的、甚至比理論知識更實用的業(yè)務知識。出來社會大半年，已經是半個社會人了。三、實習內容及實習體會作為一名剛畢業(yè)的學生，理論是我們的優(yōu)勢，但是怎么樣把理論結合到實踐中成了我們克服的困難之一。來到xx煤礦，在這里進行我的畢業(yè)后的頂崗實習。只要希望還在，勝利一定屬于我。每一天、每一周、每一月都能在工作中學到很多。在實習過成中，要時刻保持清醒的頭腦，出現錯誤，一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤！在老師和同學的幫助下，最后終于聽到自己所做的收音機成功播放出清晰的聲音，真的很高興，很有成就感，建議以后多組織這樣的實習機會。比如做收音機組裝與調試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。這些知識不僅在課堂上有效，在日常生活中更是有著現實意義。而這一次的實習正如老師所講，沒有多少東西要我們去想，更多的是要我們去做，好多東西看起來十分簡單，但沒有親自去做它，你就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的，看一個東西簡單，但它在實際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實驗就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。當時真是非常激動??！我小心地把收音機裝配好，收音機就能收到好幾個電臺了。這是我的急躁了，讓同學幫忙檢查，還是查不出問題出現在哪里。我便沉下心去排查每個節(jié)點。執(zhí)行焊接的每個步驟，都小心翼翼，生怕自己放了什么錯。整個排查錯誤的過程無疑是艱難的，需要很多的耐心和細心。在體驗到了實驗過程的艱辛、排查錯焊的煩惱、完成任務的欣喜，我們每時每刻都有不一樣的感受！這些都是我們平時沒有的東西，這一個月過得非常的有價值。收音機完成了，也讓我熟練了焊接的技術，鍛煉了自己的動手能力，學會解決問題的方法。通過兩天的努力，自己做的收音機終于完成了，自己也非常開心。把元件輕輕分開，收音機就能正常工作了。老師檢查電路后還表揚我焊接的很漂亮。我仔細檢查元件和電路，沒有發(fā)現任何問題。結果也正是如此。從測量元件開始，到后面的逐步擺放元件，焊接，我做的非常認真，確保自己每個步驟都是對的，沒個元件位置都放對了，沒有虛焊。但我們嘗試將電路板上的元件全部取下來的時候，真的非常有成就感。按照要求，我們要在星期五的時候給老師驗收收音機，我們都感覺那是很難完成的。收音機制作：老師給我們講解用電安全知識和焊接技術。其間還弄壞了兩個芯片和兩個燈泡，到最后結果的時候還是比較艱辛的。所以在調試的時候都是像無頭蒼蠅亂試，到最后才發(fā)現是滑動變阻器的問題，因為調的不到位導致供電電壓不足，燈泡就不會發(fā)光了。聲光控電路：在這個任務上花了比較多的時間，電路焊完了之后進行了長時間的調試。最后在拿到自己親手制作的pcb板的時候，有無限的