環(huán)保好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)(參考版)
2024-10-17 18:09本頁(yè)面
【正文】 在活動(dòng)中，我們要評(píng)出文明之星。因此，大隊(duì)部在本學(xué)期提出了爭(zhēng)做好習(xí)慣少年的活動(dòng)。做好大課間操，下課做有意義的活動(dòng)，注意安全。從現(xiàn)在起我們要做到：在我們的校園內(nèi)、樓梯上見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，要主動(dòng)的撿起來(lái)。合：二年級(jí)中隊(duì)《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，謝謝。請(qǐng)：大隊(duì)長(zhǎng)講話：同學(xué)們，人的一生被習(xí)慣所左右，犯罪的人被壞習(xí)慣引入歧途，成就事業(yè)的人是因好習(xí)慣而步入輝煌。讓我們種下一個(gè)好習(xí)慣吧！乙：是啊，好的習(xí)慣能讓我們受益終身。乙：在薛七小的懷抱里，我們奔向未來(lái)。讓我們齊心協(xié)力，從改變細(xì)小的不良習(xí)慣做起，從一點(diǎn)一滴的言行舉止做起，從遵守日常行為規(guī)范做起，播種好習(xí)慣，收獲好性格，享受好人生，成就大未來(lái)。全體起立，宣讀我們的承諾：我們承諾 ： 只要有人將喝過(guò)的飲料瓶亂扔, , 一磚一瓦，, ！乙：同學(xué)們說(shuō)的很好，讓我們的輔導(dǎo)員高老師也來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧：輔導(dǎo)員老師：同學(xué)們，通過(guò)本次班會(huì)，我們都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：習(xí)慣時(shí)刻改變著我們的生活。談了這么長(zhǎng)時(shí)間了，下面請(qǐng)欣賞來(lái)自二（5）中隊(duì)的歌曲《 讀書(shū)郎 》甲：會(huì)唱的可以一起來(lái)。合：希望我們二年級(jí)的同學(xué)都能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓我們一起努力吧。其他同學(xué)幫忙建議。（節(jié)目完了要說(shuō)：真精彩，二（4）中隊(duì)加十分）甲：那在我們自己的身上有沒(méi)有不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢，有哪些呢？請(qǐng)同學(xué)們勇敢的說(shuō)一說(shuō)自己身上的不良習(xí)慣，并說(shuō)說(shuō)你以后準(zhǔn)備怎么做，也歡迎大家?guī)椭龀鲋饕?。合：讓我們把?xí)慣的種子放在心里，讓它在心中生根、發(fā)芽。甲：習(xí)慣就是我們成長(zhǎng)過(guò)程中最親密的伙伴。甲：習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀。乙：是啊，好的習(xí)慣能讓我們受益終身。二（1）中隊(duì)加十分?？纯碼的說(shuō)：“你怎么不改一改呀？”a說(shuō)：“我玩去了。甲：學(xué)習(xí)了好習(xí)慣三字歌我們要認(rèn)真去做。這么多的紅花，到底應(yīng)該送給誰(shuí)呢 ？甲：當(dāng)然是送給習(xí)慣好的小朋友，對(duì)不對(duì)（“對(duì)！”）只是??乙：只是什么呀？甲：只是到底哪些小朋友有好的習(xí)慣呢？乙：那就看今天同學(xué)們的表現(xiàn)了，加油。乙：我是主持人（）。未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，要迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，我們必須要有良好的習(xí)慣。（視頻跟唱）乙 ：請(qǐng)輔導(dǎo)員講話：親愛(ài)的同學(xué)們，孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“少成若天性，習(xí)慣如自然。乙：出旗（全體少先隊(duì)員行隊(duì)禮），完后（禮畢）。各中隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告輔導(dǎo)員，二（）中隊(duì)?wèi)?yīng)到（）人，實(shí)到（）名，報(bào)告完畢！輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，請(qǐng)歸隊(duì)……輔導(dǎo)員：報(bào)告大隊(duì)長(zhǎng)，二年級(jí)中隊(duì)共有少先隊(duì)員251名，全部出席，我們的中隊(duì)已經(jīng)準(zhǔn)備完畢，報(bào)告完畢。準(zhǔn)備大小紅花若干。想一想自己還有哪一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：培養(yǎng)兩位能干的學(xué)生當(dāng)主持人。好習(xí)慣，讓我有了一雙翅膀，在藍(lán)天里自由自在地飛翔！第四篇：好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)二年級(jí)《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》主題隊(duì)會(huì)方案教育目的：l．通過(guò)這次活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生上課專心聽(tīng)，不講話，不搞小動(dòng)作；積極舉手回答問(wèn)題；作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)做，書(shū)寫(xiě)工整，按時(shí)上交不拖拉，有錯(cuò)主動(dòng)來(lái)訂正等良好的行為習(xí)慣。學(xué)習(xí)上的這個(gè)良好習(xí)慣讓我受益匪淺。以后的每一次考試，便成了我進(jìn)行總結(jié)的“練兵場(chǎng)”：語(yǔ)文測(cè)試中，以前一個(gè)個(gè)生疏的詞語(yǔ)，現(xiàn)在成了我最親密的朋友；數(shù)學(xué)測(cè)試中，一道道出錯(cuò)的
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