【正文】 （5）碗、碟輕拿輕放，擺放整齊。（3）要安靜、文明進餐。在學(xué)校：（1）在老師的指導(dǎo)下有秩序地進入餐廳。（5）主動給長輩添飯加菜。（3）吃東西或喝湯時要小口吞咽，閉嘴咀嚼，盡量不發(fā)出響聲。十、餐桌禮儀在家時：（1）請長輩先入座。（3）文明裁判。尊重競爭對手，不故意傷害對方，對對方的冒犯要克制。（2）文明參賽。九、賽場禮儀（1）文明觀看。（6）會議、演出進行中不擅自離場；演出結(jié)束后再有秩序地退場。（5）學(xué)生上臺發(fā)言要向主席臺領(lǐng)導(dǎo)和場內(nèi)同學(xué)鞠躬行禮，少先隊員行隊禮。（3）不在會場吃零食，不亂扔果皮紙屑。”八、集會禮儀（1）集合時，提前到達，準時進入會場，列隊快、靜、齊，并在指定位臵坐好。（5）行人互相禮讓，主動給長者讓路，主動給殘疾人和有需要的人士讓路。（3）遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見；需要交談，應(yīng)靠路邊或到角落談話，不能站在道路當中或人多擁擠的地方。七、行走禮儀（1）走路要抬頭挺胸，目視前方，肩臂自然擺動，步速適中，忌諱八字腳、搖搖晃晃，或者扭捏碎步。（5）不涂脂抹粉，不畫眉，不紋身，不留長指甲，不涂指甲油。不追求名牌鞋，不穿中高跟鞋，以球鞋或平底鞋為好。（2）著裝整齊，樸素大方，不穿背心、拖鞋在校園行走和進入教室。（4）唱國歌時要嚴肅，聲音要洪亮。（2）行注目禮。（10）講究信用，答應(yīng)別人的事要盡力辦到。（8）不在同學(xué)面前說長論短、搬弄是非，注重團結(jié)。（7）向同學(xué)借東西，要先征得同學(xué)的同意。（5）同學(xué)之間互助互愛，主動幫助有困難的同學(xué)。（3）同學(xué)間的交往應(yīng)使用禮貌用語。四、同學(xué)禮儀（1）同學(xué)間要互相問候“你早”、“你好”可點頭、招手。（9）與老師交談時，要起立并主動給老師讓坐。（8）在校道上遇見老師主動停下，微微鞠躬問好。（6）珍惜老師的勞動成果，按時完成老師布臵的各項任務(wù)。（4）虛心聽取老師的教誨，接受師長的教育。（2）進出校及上下樓梯遇見老師要讓行。離家時間較長，寫信或打電話問候家人。（7）當爸爸、媽媽外出歸來時說：爸爸、媽媽回來啦，辛苦了。（5）過新年：祝爸爸、媽媽新年愉快。（3）父母下班回家：爸爸、媽媽回來啦。（1）早起后問爸爸、媽媽早上好。（2）不給他人取綽號、說花名。一、講文明禮儀稱謂禮儀。不應(yīng)有人來回走動，更不能東張西望，嬉鬧談笑，也不能嘴里吃著口香糖，這都是對國旗的一種極大的不恭敬。升旗儀式時要保持安靜。行注目禮時一定要注意自己的眼神，眼睛要始終望著國旗，目光隨著國旗冉冉升起。脫帽，面向國旗行注目禮，行注目禮時神態(tài)要莊嚴，少先隊員行隊禮。這個時候，還在場內(nèi)走來走去，或者還在旁若無人地繼續(xù)做自己的事都是不當?shù)男袨椤Ａ?、升旗禮儀升旗時所有在場人員都要肅立、端正。下課時，全體起立，與老師互道：“再見”。聽講：在課堂上，要認真聽老師講解，當老師提問時，應(yīng)該先舉手，待老師點到你的名字時才可站起來回答，發(fā)言時，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應(yīng)當使用普通話。五、課堂禮儀上課：上課的鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課，當教師宣布上課時，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。不斤斤計較，對同學(xué)的過失或冒犯要寬宏大量。對同學(xué)的東西要特別愛護，且按時歸還。同學(xué)之間互助互愛，主動幫助有困難的同學(xué)尊重和照顧女同學(xué)，不欺侮女同學(xué)。尊重同學(xué)，不說使別人感到傷心羞愧的話；對同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評頭論足，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。同學(xué)間的交往應(yīng)使用禮貌用語。四、同學(xué)禮儀同學(xué)間要互相問候“你早”、“你好”可點頭、招手。1老師進入學(xué)生宿舍，學(xué)生應(yīng)主動站起問好讓坐；老師離開 起身送出。與老師交談時，要起立并主動給老師讓坐。在校道上遇見老師主動停下，微微鞠躬問好。珍惜老師的勞動成果，按時完成老師布置的各項任務(wù)。虛心聽取老師的教誨，接受師長的教育。進出校及上下樓梯遇見老師要讓行。離家時間較長，寫信或打電話問候家人。當爸爸、媽媽外出歸來時說：爸爸、媽媽回來啦，辛苦了。過新年：祝爸爸、媽媽新年愉快。父母下班回家：爸爸、媽媽回來啦。早起后問爺爺、奶奶、爸爸、媽媽早上好。不給他人取綽號、說花名。下面我從稱謂禮儀、問候禮儀、尊師禮儀、同學(xué)禮儀、課堂禮儀、升旗禮儀、穿著禮儀、行走禮儀、集會禮儀、賽場禮儀、餐桌禮儀、待客禮儀、做客禮儀、假日旅游禮儀十四個方面來談一談同學(xué)們應(yīng)注重的禮儀，希望同學(xué)們能通過今天的講座明白文明禮儀的重要性，學(xué)會如何“懂禮”，“用禮”，并以文明禮儀作為日常生活的準則，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。禮儀是個人素質(zhì)必不可少的美容劑，懂得禮儀的人不管長相如何，他都是美的。俗話說：“人無禮而不生，事無禮而不成，國無禮則不寧”。講文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)。首先，讓我們來看看什么是禮儀？禮儀是指人們在社會交往活動中形成的行為規(guī)范與準則。大家想一想，他有什么錯？首先，他很真誠！但方法不對，你認為該怎么做？ 其實，在我們和生活中，與同學(xué)的交往中，經(jīng)常發(fā)生這樣的事，事情，你本意是好的，但受到別人的誤會，當然就會產(chǎn)和生矛盾，所以，總有些同學(xué)給人的印象不佳。不錯但是我發(fā)現(xiàn)一個同學(xué)，早上，他來到教室，教師正在門口與別人教師談話，他一跑上來，大概有些激動，把一個小禍禮物往老師手上一塞：“老師，給你！“教師一一驚，你干什么？追問一一句。大家心里都在想，我對別人也滿真誠的，可是就是不領(lǐng)情，總是對我不真誠。這樣，我們的校園就文明多了。所以，我們每同學(xué)行對別人真誠一些，當然，這個真誠既要對同學(xué)，也要對老師。我們在學(xué)校對別人，要做到真誠相處。張良死后，家屬把這塊黃石和他葬在一起。張良始終不忘那個給他《太公兵法》的老人。從此張良根據(jù)《太公兵法》經(jīng)常向沛公獻計獻策，沛公認為很好，常常采用他的計謀，后來成了劉邦運籌帷幄，決勝千里的軍師。10年過去了，陳勝等人起兵反秦，張良也聚集了100多人響應(yīng)?！崩先苏f完就走了?！比缓笏贸鲆槐緯鴣?，指著說道：“認真研讀這本書，就能做帝王的老師了！過十年，天下形勢有變，你就會發(fā)跡了。到第五天早上，雞一叫，張良就趕去，可是那老人又等在那里了，見了張良又生氣地說：“怎么又掉在我后面了？過了五天再早點來！”說完又走了?！钡谖逄焯靹偭粒瑥埩嫉搅讼纶鼧蛏?。那老人走了里把路，又折回身來，對張良說：“你這個孩子是能培養(yǎng)成才的。那老人把腳伸著，讓張良給他穿好后，就笑嘻嘻地走了。然后回過頭來沖著張良說：“孩子！下橋去給我把鞋子拾上來！”張良聽了一愣，很想打他一下，但一看他是個老人，就強忍著怒氣，到橋下把鞋拾了上來。張良在下邳閑暇無事。在秦滅韓后，張良立志為韓國報仇。有一個故事，講得很有趣。但是這一切都要發(fā)自內(nèi)心的，真誠地，不有裝裝樣子。注意：待人要誠肯。（8）自己告別家人時：您放心吧，我會照顧好自己。（6）當爸爸、媽媽外出時說：祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。（4）過生日：祝長輩生日快樂、身體健康。（2）睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。問候禮儀向父母、長輩問候致意，要按時間、場合、節(jié)慶不同，采用不同的問候。（3）不經(jīng)主人允許，不可隨意動用主人家里的東西，即便是至親好友也應(yīng)先打招呼，征得主人同意后才能動用。做客禮儀（1）去親友家做客要儀表整潔，盡可能帶些小禮品，以表示對主人的尊重。（5）接待老師應(yīng)象接待長輩一樣熱情莊重。（3）父母的朋友帶小孩子來訪，應(yīng)同小孩一同玩，或給他講故事，和他們一起聽音樂、看電視。（2）自己的同學(xué)、朋友來訪，應(yīng)熱情迎接。要熱情接待，幫助父母排座、遞茶后可告辭離開，待父母送客時應(yīng)與客人說“再見”。（5）碗、碟輕拿輕放，擺放整齊。（3）要安靜、文明進餐。就餐禮儀且（1）在老師的指導(dǎo)下有秩序地進入餐廳。（9）不斤斤計較，對同學(xué)的過失或冒犯要寬宏大量。對同學(xué)的東西要特別愛護，按時歸還。（6）尊重和照顧女同學(xué)，不欺侮女同學(xué)。（4）尊重同學(xué)，不給同學(xué)取綽號，或叫同學(xué)的綽號，不說使別人感到傷心羞愧的話。（3）同學(xué)間的交往應(yīng)使用禮貌用語。同學(xué)禮儀（1）同學(xué)間要互相問候“你早”、“你好”可點頭、招手。)（11）老師在辦事或與別人在交談時，不可隨意打擾老師，躬身站立一側(cè)，等老師辦完事或談完話后再找老師。遇見兩個以上的老師，問“老師們好”；排隊在行進中遇見老師，由領(lǐng)隊帶領(lǐng)全體同學(xué)問“老師好”。（8）服從老師管理，不頂撞老師。（6）對老師說實話、真話，不欺騙老師。（4）指出老師的錯處要有禮貌。（2）進出校及上下樓梯給老師讓行。（5）向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如“對不起，打擾您一下”、“請問”等，年輕人問路應(yīng)選適當稱呼，如“老爺爺”“阿姨”、“叔叔”等，然后再問路；聽完回答之后，一定要說：“謝謝您！”如果被陌生人問路，則應(yīng)認真、仔細回答，自己不清楚，應(yīng)說：“很抱歉，我不知道，請再問問別人。（3）遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見；需要交談，應(yīng)靠路邊或到角落談話，不能站在道路當中或人多擁擠的地方。行走禮儀（1）走路要抬頭挺胸，目視前方，肩臂自然擺動，步速適中，忌諱八 字腳、搖搖晃晃，或者扭捏碎步。我發(fā)現(xiàn)有一個別學(xué)生平時學(xué)著大人的樣，把衣服領(lǐng)的豎起來，有的把手縮在袖管里。（7）按要求修剪頭發(fā)，不染發(fā)，不燙發(fā)，不留長發(fā)。（5）不穿名牌鞋，不穿中高跟鞋，不穿厚底時裝鞋，以球鞋或平底鞋為好。（3）不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進入教室。（1）按要求穿規(guī)定的校服，不穿奇裝異服。什么身份穿什么樣的衣服。但是為什么，我們就不喜歡我的同學(xué)呢？如何使自己受到別人的歡迎呢？首先從自己的外表著手。但是，說起業(yè)容易，做起業(yè)難。其實，管些同學(xué)都是不自律，把別人的錯當作很大的錯誤，把自己的錯當作很小的錯，別有有錯不饒他，自己有錯盡是原諒自己。自律原則對自己要求嚴格，有些人對自己放松一些，對別人卻嚴格要求，別人做了一點不好的事，他就把這當作天大的事，我們學(xué)樣同學(xué)之間也是這樣，經(jīng)常有同學(xué)不說，打起來，到了教師那兒，教師問，怎么會打起來，“他先打我，”“他先打我！”“他先罵我”“他先罵我。在教室說話聲音太大，全班就只聽見你的聲音，不合式。別人在做事，你硬要拉住他，跟他說話。適度原則做任何事都要適度，待人接事要做到適可而止。三、一個小學(xué)生應(yīng)該具有的最基本的禮儀 1禮儀應(yīng)該注意的原則：尊重原則對待長輩容易做到，對待同輩或者不自己的人不容易做到。對待別人要友好。這樣的禮儀隨著時代的前進已經(jīng)變化了不少，有些禮儀今天看起來還不可思議。比如說，兒女每天早晨起床，要到父母床前請安，到了學(xué)校要向教師鞠躬。其實，我國自古以來就注重禮儀、宣傳禮儀，成為禮儀之邦。人們與他人交往的做什么、怎樣做、以及與別人交往理自己的外表方面要注意什么，包括語言、儀容、儀態(tài)、風度等 一個有禮儀的人總是受到他人的歡迎，給人的感覺總是這個有道德修養(yǎng)。禮儀是人的一張通行證，是人的第一張名片。為什么這個老農(nóng)民又指錯了踟呢，其實，錯誤還是出自項羽自己?。∠胂?，一個自稱“楚霸王”的人會怎樣對待一個地位底下的農(nóng)民呢？最后的結(jié)果，我想大家都知道，項羽在烏江自刎！清朝的李清照流下了一段千古絕唱：生當作人杰，死亦為鬼雄，至當思項羽，不肯過江東?！弊螅讼荽鬂芍?，以故漢追及之。當他與劉邦最后決一死戰(zhàn)的時候，在垓下兵敗，輸給了劉邦的部隊，其實這時候，他的部隊還有戰(zhàn)斗力，只要退回去重新組織一下，還有東山再起的機會，在逃跑的過程中逃到一個叫陰陵的地方，又迷失了道路。不過多走幾步路，還有問路送了命的。結(jié)果呢？同學(xué)們能不能猜到結(jié)果：張飛問路，越越問越遠！同學(xué)們看《三國演義》，可以看到這個故事?！笆遣皇峭沁呑?？”“是！是！”其實這個農(nóng)民無心一指。張飛是大大咧咧的人，做事魯莽，他走到前面，看到一個老農(nóng)在田里干活，一把抓住，張飛長的又兇，力氣又大，誰經(jīng)得住他這么一抓。離家時間較長，寫信或打電話問候家人。（7）當爸爸、媽媽外出歸來時說：爸爸、媽媽回來啦，辛苦了。（5）過新年：祝爸爸、媽媽新年愉快。（3）父母下班回家：爸爸、媽媽回來啦。（1）早起后問爸爸、媽媽早上好。也應(yīng)（4）如果在主人家用餐，要注意用餐禮儀，不能搶先入座，不能先動 食物；（5）告別時，要說感謝的話，如“今天真高興”、“歡迎到我家去”。（3）不經(jīng)主人允許，不可隨意動用主人家里的東西，即便是至親好友 先打招呼，征得主人同意后才能動用。（6）送客要送到門外，并歡迎客人下次再來。（4）吃飯時，同學(xué)、朋友來訪，應(yīng)主動邀其一起用餐，如果客人申明吃過，先安排朋友就坐，找些書報或雜志給他看后再接著吃飯。初次來訪，應(yīng)給父母逐個介紹，然后把最佳座位讓給客人，可用茶水、糖果、玩具、圖書等招待。如父母不在家，要以主人身份接待客人。待客禮儀（1）客人來訪，要事先有準備，把房間收拾整潔。（4）飯、菜、湯要吃凈；不偏食、不挑食。（2）坐在指定的座位上，兩腳自然并攏，雙腿自然平放，坐姿自然，背直立。（10）講究信用，答應(yīng)別人的事要盡力辦到。（8）不在同學(xué)面前說長論短、搬弄是非。（7）向同學(xué)借東西，要先征得同學(xué)的同意。（5）同學(xué)之間互助互愛，主動幫助有困難的同學(xué)。問同學(xué)問題，問前要用謙語“請 問”、“對不起”、“打擾你一下”、“向你請教個問題”等，問后要道謝；同學(xué)回答不上來，說“不要緊，這個問題比較難回答，耽擱了你的時間，謝謝”等。（2）與同學(xué)說話態(tài)度誠懇、謙虛，語調(diào)要平和，聽同學(xué)說話要專心，不輕易打斷別人的話。（12）老師進入學(xué)生宿舍，學(xué)生主動站起問好讓坐；老師離開時起身送 出。（10）與老師交談時，要起立并主動給老師讓坐。（9）在校道上遇見老師主動停下，微微鞠躬問好。（7）珍惜老師的勞動成果，按時完成老師布置的各項任務(wù)。（5）虛心聽取老師的教誨，接受師長的教育。（3）進辦公室要喊“報告”，聽到“請進”后方可進入；問老師要用