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模具設(shè)計與制造專業(yè)畢業(yè)生求職信(參考版)

2024-10-17 17:44本頁面
  

【正文】 畢業(yè)生最低學(xué)分要求見附表 2 甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 機 械 工 程 系 二○○六年六月 12 三年制模具設(shè)計與制造專業(yè)教學(xué)計劃(高職)附表 1 教學(xué)活動 入學(xué)教育 軍 訓(xùn) 機械測繪 計算機實訓(xùn) 鉗工實訓(xùn) 車工實訓(xùn) 銑、磨實訓(xùn) CAD 實訓(xùn) 教 學(xué) 實 訓(xùn) 工程材料與熱加工設(shè)計 測量大作業(yè) 液壓課程設(shè)計 模具組裝基本功及鉗工考級 機械零件課程設(shè)計 模具拆裝與測繪 機床電路安裝 電氣控制設(shè)計 機械制造工藝與夾具設(shè)計 專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)模具設(shè)計與制造實踐 公益勞動與機動 崗前實訓(xùn) 學(xué)期考核 基本工種培訓(xùn) 畢業(yè)教育 合 計 課堂教學(xué)教學(xué)活動時間分配表周 數(shù) 1 1 67 1 1 2 2 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 2 1 1 5 17 5 3 1 121 90 30 2911 3 1 175 21 20 21 20 21 學(xué) 時 30 30 1826 30 30 60 60 30 30 30 30 30 30 60 30 30 30 60 30 30 150 510 學(xué) 分 1 1 126 1 1 2 2 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 2 1 1 5 17 1 1 1 1 1 3 1 18 1 1 1 1 一 1 1 1 15 1 1 2 2 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 2 2 1 1 17 11 16 11 13 2 3 二 4 5 三 6 附表 2 課程類別 基礎(chǔ)課 專業(yè)課 選修課 集中實訓(xùn)及其他 環(huán)節(jié) 合計 總學(xué)時數(shù) 570 1124 132 1058 2911 畢業(yè)生最低學(xué)分要求表總學(xué)分 34 74 8 59 175 學(xué)分百分比 19% 42% 4% 35% 100% 集中實訓(xùn)按每周 30 學(xué)時計 1 學(xué)分 按每 16 學(xué)時計 1 學(xué)分 備注 13 三年制模具設(shè)計與制造專業(yè)教學(xué)計劃(高職)附表 3 課 程 類 型 序 課程名稱 號 1 思想政治理論課 基 礎(chǔ) 課 30 % 2 形勢與政策 3 體育與健康 4 大學(xué)語文 5 高等數(shù)學(xué) 6 大學(xué)英語 7 計算機應(yīng)用基礎(chǔ) 8 工程制圖與 CAD 9 工程材料與熱加工 10 電工學(xué)與電子學(xué) 11 工程力學(xué) 12 互換性原理與測量 專 業(yè) 課 62 % 13 液壓與氣壓技術(shù) 14 機械設(shè)計基礎(chǔ) 15 塑料模塑成型技術(shù) 16 工模具與制造技術(shù) 17 板料沖壓成形技術(shù) 18 模具數(shù)控加工技術(shù) 19 模具材料及表面處理 20 壓鑄模設(shè)計 21 模具 CAD/CAM 22 模具專業(yè)技術(shù)綜合課程 23 現(xiàn)代禮儀與藝術(shù) 24 當(dāng)代世界經(jīng)濟與政治 25 文學(xué)概論 選 修 課 8 % 26 歷史 27 哲學(xué) 28 口才、應(yīng)用文寫作與實訓(xùn) 29 鉗工工藝與技能訓(xùn)練 30 模具技術(shù)經(jīng)濟分析 31 加工中心操作工 32 專題講座 合 計 1826 132 總 學(xué) 時 114 20 108 60 104 104 60 126 44 108 112 64 64 72 64 64 72 52 48 26 104 104 課程設(shè)置及學(xué)時分配表理 論 教 學(xué) 114 20 16 60 104 104 45 110 36 80 92 52 52 64 50 48 66 40 42 20 50 40 15 26 8 28 10 12 12 8 14 16 6 12 6 16 54 64 92 實 踐 教 學(xué) 學(xué) 分 7 15 1 4 4 7 7 4 8 3 7 8 4 4 5 4 4 5 3 3 2 7 7 4 5 5 5 4 5 4 2 8 8 訓(xùn) 2 2 3 3 4 3 3 4 4 6 4 實 1 1 1 2 1 1 2 1 2 2 14 2 4 4 4 4 4 6 4 4 4 4 4 4 6 前 4 崗 4 4 2 2 2 2 2 2 2 2 考核 考 試 考 查 一 學(xué) 期 學(xué) 時 分 配 二 三 四 五 六 96 36 8 2 2 2 2 1153 443 126 26 28 28 26 26 14 1。畢業(yè)總學(xué)分最低標(biāo)準(zhǔn)為 175 學(xué)分。(二)教學(xué)實訓(xùn)、崗前實訓(xùn)、公益勞動按每周 1 個學(xué)分計算。11 三年制模具設(shè)計與制造專業(yè)教學(xué)計劃(高職)(六)考試方法:采用筆試、口試;閉卷、開卷;抽查、實際操作等方法。學(xué)期成績分=∑(換算前課程成績所得課程學(xué)分)+獎勵成績分 課程成績=(理論成績+技能成績)247。崗前實訓(xùn)結(jié)束后,按照《職業(yè)技能鑒定規(guī)范》要求,學(xué)生參加職業(yè)技能鑒 定,獲得教育部的計算機二級考試、勞動部高級數(shù)控工藝員和勞動部高級車工(鉗 工、銑工、焊工)職業(yè)資格證書。及格者 取得相應(yīng)學(xué)分。(三)教學(xué)實訓(xùn)、崗前實訓(xùn)由指導(dǎo)教師和實訓(xùn)基地共同組成考核小組考核,內(nèi)容包括綜合技能和工作態(tài)度。專業(yè)課理論知識和技能兩項考核中有一項不合格者,定為該門課程不合格,不能取得相應(yīng)學(xué)分。八、成績考核(一)本計劃設(shè)置的所有必修課和學(xué)生選定的選修課及崗前實訓(xùn)等均在教學(xué) 過程中或完成教學(xué)目標(biāo)時進行知識和技能考核,合格者取得該課程學(xué)分。(三)供職技能教育 包括口才與演講﹑書法與寫作﹑公共關(guān)系學(xué)﹑人際關(guān)系學(xué)﹑人才市場消息 ﹑就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)﹑職業(yè)道德等多方面的內(nèi)容。:最后一學(xué)期,以頂崗形式安排就業(yè)前綜合實訓(xùn)。充分利用實驗室和校內(nèi)外實訓(xùn)基地,按照應(yīng)職崗位需要 進行專項技能培訓(xùn)。具體安排時間或全部集中或 以周為單位分散。要引導(dǎo)學(xué)生選擇好規(guī)定學(xué)分的選修課,并精心組織教學(xué),以擴大 學(xué)生的知識面。各課程要根據(jù)本專業(yè)在社 會生產(chǎn)中的發(fā)展規(guī)律和生產(chǎn)實際情況,對教學(xué)內(nèi)容作好時續(xù)上的必要調(diào)整。(二)專業(yè)課 :以適用、實用為原則,優(yōu)化知識技能結(jié)構(gòu),形成與應(yīng)職崗位 相一致的教學(xué)內(nèi)容。利用第二課堂活動。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,教師恰當(dāng)?shù)胤峙涿恳淮握n的時間,確定自 學(xué)討論、講授、實驗與練習(xí)所占的時間比例。(一)基礎(chǔ)課 從應(yīng)職崗位需求出發(fā),充分考慮學(xué)生的文化基礎(chǔ),選擇靈活多樣的教學(xué)方 法和適宜的教學(xué)內(nèi)容。課程設(shè)置與教學(xué)進程見附表 3七、教學(xué)組織 組織教學(xué)要以應(yīng)職崗位的人才規(guī)格為目標(biāo),突出能力培養(yǎng),全面提高學(xué)生綜 合素質(zhì)。(十七)第二課堂 為培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生個性特長和創(chuàng)新能力,鼓勵學(xué)生積極參加第二課堂和假期 社會實踐活動、課外活動、興趣小組、專題競賽、社會調(diào)查、社區(qū)服務(wù)、技術(shù)服 9 三年制模具設(shè)計與制造專業(yè)教學(xué)計劃(高職)務(wù)等活動。(十五)崗前培訓(xùn)(510 學(xué)時)為取得兩種等級證書打好基礎(chǔ),進行為期 3 周的崗前培訓(xùn),以期縮短上崗適 應(yīng)期。主要運用所學(xué)的成形原理與其它相關(guān)的專業(yè) 知識進行冷沖壓工藝與沖模、塑料模成型工藝與塑料模的設(shè)計的初步訓(xùn)練。訓(xùn)練學(xué)生根據(jù)實際加工條件,正 確編制機械零件加工工藝,正確選用機床與刀具,正確確定夾緊定位方法,正確 確定檢測方法及檢測量具或儀器的能力。(十三)機械制造工藝與夾具設(shè)計(60 學(xué)時)本環(huán)節(jié)是工模具制造技術(shù)課程的配套訓(xùn)練。(十二)機械基礎(chǔ)課程設(shè)計(60 學(xué)時)本環(huán)節(jié)是機械設(shè)計基礎(chǔ)課程的設(shè)計訓(xùn)練。(十一)模具拆裝與測繪(30 學(xué)時)本環(huán)節(jié)是一次重要專業(yè)實踐教學(xué)。應(yīng)用已學(xué)知識,分析實際生產(chǎn)中的問題,以及解決這些問題的有效途徑與 方法。(十)專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)(30 學(xué)時)8 三年制模具設(shè)計與制造專業(yè)教學(xué)計劃(高職)本環(huán)節(jié)是結(jié)合專業(yè)課程教學(xué)進行的,分兩個階段。使學(xué)生熟悉液壓與氣動元件結(jié)構(gòu)、功能與選用方法;掌握液壓與氣壓傳動系統(tǒng)的分析與故障原因及排除方法。(九)液壓傳動課程設(shè)計(30 學(xué)時)本環(huán)節(jié)是液壓與氣動技術(shù)課程的配套實訓(xùn)。通過訓(xùn)練學(xué)生應(yīng)具有對簡單模具的鉗工加工 和裝配的能力。(八)模具組裝基本功及鉗工(30 學(xué)時)本環(huán)節(jié)是模具專業(yè)的重要實訓(xùn)環(huán)節(jié)。通過對動手操作與示范相結(jié)合 的方法,使學(xué)生能熟練地掌握常用測量器具的使用方法,掌握尺寸測量、角度和 錐度測量、表面粗糙度的測量、形狀和位置誤差的測量、普通螺紋聯(lián)接及齒輪的 測量等方法。通過繪制較復(fù)雜的 裝配圖和零件工作圖,達到熟練運用機械制圖的標(biāo)準(zhǔn),正確表達工程圖紙的目的。具備動手獨立完成一般技術(shù)要求的零件的車、銑、磨加工的能力。(五)車、銑、磨基本訓(xùn)練(90 學(xué)時)本環(huán)節(jié)是通過講解、示范和學(xué)生完成作業(yè)等實踐教學(xué)方法,使學(xué)生了解車床、銑床、磨床的性能、工作原理及結(jié)構(gòu)特點,初步掌握車、銑、磨的工藝的特點及 加工方法和實質(zhì)。(三)計算機實訓(xùn)(30 學(xué)時)本環(huán)節(jié)是配合信息技術(shù)基礎(chǔ)課程的集中訓(xùn)練環(huán)節(jié),主要針對計算機等級訓(xùn)練。(二)認識實習(xí)本環(huán)節(jié)是通過對產(chǎn)品廠、模具廠、沖壓車間、塑料成型車間參觀,了解產(chǎn)品 生產(chǎn)的全過程、制造工藝及裝備;了解機器裝配過程及零部件配合情況:了解自 動化生產(chǎn)及新技術(shù)應(yīng)用情況。六、教學(xué)實訓(xùn)(一)普通鉗工基本訓(xùn)練(30 學(xué)時)本環(huán)節(jié)主要認識鉗工的工具,訓(xùn)練鋸、鑿、銼、鉆、劃線等鉗工的基本操作 7 三年制模具設(shè)計與制造專業(yè)教學(xué)計劃(高職)方法。 本課程主要講授鉗工工藝:劃線、鏨削、鋸削、孔加工、螺紋加工、刮削、研磨、矯正和彎曲、鉚接、裝配知識、鉆床夾具等。 本課程分為三部分,一是基礎(chǔ)知識部分,主要講授數(shù)學(xué)知識,公差、制圖、材料、數(shù)控技術(shù)、切削刀具及切削知識、機械加工工藝規(guī)程基礎(chǔ)知識;二是專業(yè) 知識部分,主要講授加工中心、常用刀具及輔具、機床夾具、常用測量器具、加 工工藝、程序編制;三是加工中心操作及實例。 本課程主要講授價格的基本知識,模具價格的構(gòu)成、模具價格的經(jīng)濟分析及 評價方法,型腔模具(塑料模和壓鑄模)的價格估算,沖壓模具及其他模具(鍛 模、粉末冶金模、冷擠壓模、玻璃模、橡膠模和簡易模)的價格估算問題。、應(yīng)用文寫作與實訓(xùn) 本課程主要講授口才能力培養(yǎng)、口才應(yīng)用和寫作知識及應(yīng)用文三部分。 通過歷史人物和事件的講述,使學(xué)生樹立愛國主義精神,增強民族自尊心、自信心和自豪感以及把祖國建設(shè)好的雄心壯志。24.當(dāng)代世界經(jīng)濟與政治 6 三年制模具設(shè)計與制造專業(yè)教學(xué)計劃(高職)本課程主要通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和研究當(dāng)代世界經(jīng)濟與政治的基礎(chǔ)知識和 基本觀點,對學(xué)生進行馬克思主義關(guān)于當(dāng)代世界經(jīng)濟與政治的基本理論、鄧 小平國際戰(zhàn)略思想和我國外交政策的教育。同時通 過藝術(shù)知識的傳授,使學(xué)生了解藝術(shù)欣賞的性質(zhì)、特點和作用,培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)欣 賞能力,提高文化品位及學(xué)生的審美素質(zhì),陶冶學(xué)生的道德情操。使學(xué)生具有根據(jù)實際加工條件,正確編制模具零件加工工藝,正確選用 機床與刀具,正確確定夾緊定位方法,正確確定檢測方法及檢測量具或儀器,設(shè) 計制造一般夾具,并通過機床、刀具、夾具的調(diào)整達到加工質(zhì)量要求的能力。(64 學(xué)時)本課程主要講授工模具制造基礎(chǔ)、模具制造工藝和夾具設(shè)計三大部分。主要講授鋼 鐵材料及應(yīng)用常識,車、銑、磨削基礎(chǔ)知識,冷沖壓與塑料成型技術(shù)的基本知識,沖模與塑料模制造的基礎(chǔ)知識,模具特種加工方法,以及模具檢測技術(shù)等。使學(xué)生具有設(shè)計奪鑄模的能力。(48 學(xué)時)本課程系統(tǒng)介紹各種冷作模具材料、熱作模具材料、塑料模具材料的化學(xué)成 分、生產(chǎn)工藝、熱處理和表面處理對質(zhì)量和使用壽命的影響,介紹近年來國內(nèi)外 模具材料的研究成果和發(fā)展方向。5 三年制模具設(shè)計與制造專業(yè)教學(xué)計劃(高職)使學(xué)生清楚地認識實現(xiàn)模具 CAD/CAM 的條件,模具 CAD/CAM 工程數(shù)據(jù)庫 的特點、內(nèi)容及圖形數(shù)據(jù)庫中的模型設(shè)計方法:掌握模具圖設(shè)計常用軟件,幾何 造型常用軟件的使用。并初步掌握計算機自動編 程軟件的使用方法,初步具備實施模具的數(shù)控加工的能力。(52 學(xué)時)本課程主要講授數(shù)控的基本原理;數(shù)控機床的基本組成與操作方法:數(shù)控加 工的工藝特點和數(shù)控加工程序的編制方法。使學(xué)生具有 編制與實施塑料成型工藝并設(shè)計塑料模的能力。(72 學(xué)時)本課程主要講授常用機構(gòu)工作原理及設(shè)計,通用機械零件的設(shè)計:使學(xué)生掌 握常用機構(gòu)和通用機械零件的設(shè)計方法: 具有運用機構(gòu)與機械零件設(shè)計資料設(shè)計 機械裝置和機械零件的能力。(64 學(xué)時)本課程主要講授液壓與氣壓傳動基本原理,液壓與氣壓元件結(jié)構(gòu)、工作原理 與選用,液壓與氣基本回路,液壓與氣壓傳動系統(tǒng)的設(shè)計。(64 學(xué)時)本課程主要講授公差配合與技術(shù)測量的基礎(chǔ)知識、尺寸公差與配合、形狀和 4 三年制模具設(shè)計與制造專業(yè)教學(xué)計劃(高職)位置公差、表面粗糙度、尺寸鏈基本知識、技術(shù)測量和光滑極限規(guī)范等內(nèi)容。前者主要講授靜力學(xué)、運動學(xué)、動力 學(xué)等內(nèi)容;后者主要講授拉伸、壓縮、剪切、擠壓、彎曲、應(yīng)力狀態(tài)和強度理論,組合變形下的強度計算等內(nèi)容。使學(xué)生具有理解、維修繼電器、接觸器控制線路和一般電子線路的能力,具 有使用電氣測量儀器和電子儀表的能力。(108 學(xué)時)本課程包含電工學(xué)與電子學(xué)兩大部分。(44 學(xué)時)本課程主要講授金屬構(gòu)造、力學(xué)性能及實驗方法、FeFe3c平衡圖、碳素鋼、合金鋼、鑄鐵、有色金屬、粉末冶金材料、非金屬材料,金屬的鑄造和焊接等內(nèi) 容。(二)專業(yè)課 CAD(126 學(xué)時)本課程主要講授畫法幾何、機械制圖及計算機輔助繪圖。通過教學(xué),對學(xué)生進行聽、3 三年制模具設(shè)計與制造專業(yè)教學(xué)計劃(高職)說、讀寫的語言訓(xùn)練; 培養(yǎng)學(xué)生較強的閱讀與本專業(yè)有關(guān)的外語技術(shù)資料的能力,聽說能力和基本的書寫外語信函等應(yīng)用文的能力,為學(xué)生進一步提高外語使用能 力打好基礎(chǔ)。通過教學(xué),進一步提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的高等數(shù)學(xué)運算、空間想象、數(shù)形結(jié)合、思維和實際應(yīng)用能力,為學(xué)習(xí)專業(yè)課和走向社會打下基礎(chǔ)。使學(xué)生學(xué)會欣賞文學(xué)名篇和掌握閱讀方 法與技巧,并提高學(xué)生的讀寫能力。使學(xué)生喜愛體育,掌握鍛煉身體的基本方法,養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強的精神,公平競爭的態(tài)度,以及樂觀、自信、進取的心理品質(zhì)。講 授中要求緊密結(jié)合學(xué)生的思想實際,著重針對學(xué)生關(guān)注的熱點、難點問題而展開, 力求貼近學(xué)生,增強針對性,講求實效性。2.形勢與政策(20 學(xué)時)本課程以課堂專題講授與輔導(dǎo)討論有機結(jié)合為主要形式。本課程是高職學(xué)生的必修課,充分認識毛澤 東思想是中國共產(chǎn)黨人在長期奮斗中堅持馬克思主義基本原理同中國具體實際 相結(jié)合的第一個理論成果;掌握鄧小平理論和三個代表重要思想的理論概述,深 刻
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