【正文】 我們是傳統(tǒng)文化的后來。我們站在古代大詩人曾站過的那些方位上，靜聽唐朝的煙塵宋朝的39。生：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。有請3號選手司添予同學，他帶來的詩歌是《我是一只快樂的小鳥》，請4號選手梁鐘予同學做準備。有請1號選手郭金卓同學，他帶來的詩歌是《愛是什幺顏色》，請2號選手于千雅同學做準備。生：今天，我們相聚在這里，一起感受著詩歌帶給我們的心靈的震撼。師：今天，我們相聚在這里，敞開你我的心扉，釋放你我的激情。生：多情的春天，流動著大自然的心曲和期盼，輕叩著季節(jié)的心事，催生千枝萬樹的鮮花師：當五月的花香飄滿整個校園，當暖暖的春風拂過耳畔。乙：愿xx區(qū)興旺發(fā)達！愿xx教育鼎盛榮昌！甲：節(jié)日來臨之際，讓我們再次祝愿親愛的老師們：合：節(jié)日快樂乙：愿你們?nèi)私〖液凸I(yè)順，青春靚美更留香！甲：xx區(qū)慶祝第23個教師節(jié)教職工詩歌朗誦會到此結(jié)束。老師們，就讓我們將這種奮爭豪情變?yōu)榕d教樹德的實際行動，來續(xù)寫亮麗人生的華彩樂章。甲：xx區(qū)慶祝第23個教師節(jié)教職工詩歌朗誦會合：現(xiàn)在開始尾聲甲：百般奉獻襟懷，一闋新詞難訴盡；乙：萬種奮爭豪情，三千美文怎釋詮。乙：誦美文三千，歌教育輝煌。甲：課改先發(fā)品牌引領(lǐng)，長使教壇添錦繡；乙：一校一品特色生輝，敢教學海競帆揚。乙：教育投入為榮昌，格局構(gòu)建圖盛強。甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓，乙：親愛的老師們：合：節(jié)日快樂！甲：嫩水歡歌九月長，滿園桃李一脈香。請欣賞XX帶來的《難忘今宵》。甲：個人心中都有一個故鄉(xiāng)，它或許真實存在，或許虛無縹緲，當年華老去，能夠帶著笑回憶。那么，此時就讓我們再重溫一次那段美好時光吧。請欣賞《月滿西樓》乙：《十五的月亮》這首歌，相信大家都耳熟能詳。請欣賞XX帶來的《獻給中秋的詩》甲：夜晚，特別是月色朦朧的夜晚，是人們和自己心靈對話的時刻。請欣賞《下一次相遇》甲：朝朝暮暮君在何處留，黃花落日夕陽幾度愁。請欣賞《思月寄情》乙：古有夸父逐日為光明，今有彩云追月美心情，請欣賞《彩云追月》甲：北方民歌往往以粗獷、大膽、嘹亮著稱，下面就讓我們來領(lǐng)略一下北國歌聲。下面就讓我們共同欣賞經(jīng)典歌曲《月亮代表我的心》甲：紅色是中國人非常喜歡的一種顏色，我們在過年過節(jié)，婚姻嫁娶的時候，都會用上大紅的顏色，因為在我們看來，紅色能給人帶來幸福喜慶吉祥。甲：感謝大家!再會!詩歌朗誦會主持詞10甲：又是一年秋風送爽時乙：又是一個花好月圓日甲：讓我們歡聚一堂，誦讀詩歌，寄托希望乙：讓我們歡聚一堂，放聲高歌，祈福團圓合：20xx中秋詩歌朗誦會現(xiàn)在開始！甲：年年月月，月月皎潔，固守長空。乙：親愛的朋友們，再多的語言亦無法表達我們對當代青年人的熱盼、熱望與愛，青年詩社顧問、天津市工商局局長、著名詩人王海福題詩《滿庭芳90多年斗轉(zhuǎn)星移，青春的彩翼臨風翱翔!乙：詩言志、詩言情、詩意人生。乙：翻開淵源的《詩經(jīng)》與《四庫全書》，這是我們的文化。第六部分：尾聲甲：捧起一把泥土，這是我們的祖國。(白金、唐紹忠獻字，并朗誦字幅內(nèi)容)甲：有請?zhí)旖蛟娚缋硎麻L、青年詩社顧問、著名作家馮景元老師發(fā)表感言。(工作人員展示)甲：青年詩社顧問、原天津書畫院院長、著名詩人白金老師一直是青年詩人的好朋友，白老師今天特意帶來了書法力作對青年詩人以茲鼓勵。甲：這個主題實在太好了，老一輩詩人希望青年詩人用青春朝氣的詩行活躍天津詩壇、助推詩歌創(chuàng)作、面向全國發(fā)展。乙：今天的詩歌朗誦會既有青春激昂的主題，：放飛青春夢想，燃情流金歲月。乙：感謝青春給了我們一份不滅的記憶，在那悠遠的暮春里，我們遇到了盛開的你我他，朋友，為了這個美麗的瞬間，讓我們相遇吧!有請葉靜朗誦遠在杭州的青年詩人舒羽的詩作《讓我們相遇吧》。甲：每個少年的夢里，都曾盛開著一朵芬芳的花兒。春早》。乙：當青春遇上詩歌，青春的句式便會升騰灼人的烈焰，澎湃的激情便會占山為王。甲：這里是青春夢想的樂園，是展示才華的舞臺，《change》，掌聲有請孩子們!第三章：春日花語乙：長待春來沐春光，卻有著無盡的詩意與濃情。乙：有一種親情，沒有血緣勝似血緣。甲：一方水土養(yǎng)育著一方人，道一聲：老鄉(xiāng)你好。甲：一曲《外婆的澎湖灣》曾紅遍大江南北，記憶中，外婆給了我們母親，《外婆的腳步》。小到如一股涓涓細流、如一縷柔柔陽光，《母親》，讓我們感受一種大情所在。甲：當然，親情有大有小，大到九百萬疆土和五千年文明之上，可以跑馬的是母親的39。第二章：血脈情深甲：古代文人將“情”注入詩歌，使人由文知理，“何人不起故園情”的感慨，他的那首膾炙人口的《靜夜思》更是千古留長。乙：在我國悠久的歷史中，詩詞吟唱是一門絕學，它與古典詩詞相伴而生，而今，會吟誦者少之又少，吟誦藝術(shù)也陷入了困境。《蝶戀花青春夢》。乙：青春采集了大地所有綠色，生機盎然。甲：祖國是泥土，青年是禾苗，泥土輸出全部養(yǎng)分，呵護禾苗茁壯成長。甲：這份揮之不去，刻骨銘心的眷戀。(青年詩社代表致辭，然后集體朗誦《我們是青年》)第四部分：朗誦環(huán)節(jié)第一章：流金歲月甲：剛才由青年詩人合誦的詩歌《我們是青年》，曾在我們腳下鋪就了一條閃光的路，鋪墊著六百年三岔河口的鄉(xiāng)土，走出了改革發(fā)展的絕代風華，書寫了天津精神的絢麗篇章。甲乙合：奏響時代主旋!第二部分：介紹嘉賓乙：下面，介紹出席會議的嘉賓，他們是——(甲乙分別介紹嘉賓，另提供名單)第三部分：青年詩社致感謝辭并朗誦甲：青年強則事業(yè)興，、培養(yǎng)和扶持下，天津青年詩社在短短兩年間速度發(fā)展，取得了可喜成績。扮靚津沽大地。今天，由桃李源文化基金會、天津廣播電視臺、天津青年宮、天津詩社、天津青年詩社共同主辦的“燃情五月，閃光青春”迎五四青春詩歌朗誦會，在青年宮這個七彩繽紛的舞臺中拉開了帷幕，綻放著青春的蓓蕾。為我市文化大發(fā)展大繁榮，推出新人。甲：尊敬的各位來賓，各位領(lǐng)導，各位老師們，大家——甲乙合：下午好!甲：中國詩歌文化，從《詩經(jīng)》算起，走過了兩千多年的歷史長河，天津詩歌文化的發(fā)展也經(jīng)歷了漫長曲折的過程。謝謝大家詩歌朗誦會主持詞9第一部分：介紹活動主旨甲：雛燕吐新韻，青春曲如虹。偉大的時代，可以把每條人生的道路變成壯舉；男：我們把握春天，承擔未來。結(jié)尾：評委正在緊張地打分、合分，利用這個時間有請xxx同學為大家演唱一首歌曲，大家掌聲歡迎下面由x老師宣讀比賽結(jié)果:請獲得一等獎的同學到臺前來領(lǐng)獎，伸出你熱情的雙手為他們喝彩請獲得二等獎的同學到臺前來領(lǐng)獎，同學們?yōu)樗麄內(nèi)〉玫某煽儽硎緹崃业淖ＹR。16，蒙蒙的細雨，悄悄的在心里匯織成一張粘粘的網(wǎng)，帶去我清明節(jié)的哀思，請聽x年級的xxx帶來的《xxx 》。14，下面請欣賞二年級王浩哲，xxxx等同學帶來的詩朗誦《xxx 》。11，請欣賞x年級xxx等同學帶來的《xxx 》，12，春天到了，我們?nèi)ヌで?，花兒芬芳，草兒青翠，可誰有知道我遺憾的心事？清欣賞x年級張嘉怡，xxx等為大家?guī)淼脑娎收b《xxx 》。10，打開中國歷史的篇章，每一個節(jié)目都浸透著東方文化燦爛的文明，每一個節(jié)目都閃爍著神奇的民族力量。朗誦者：xxx等。7，為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下，歷史不會忘記他們，請欣賞x年級的xxx朗誦的《xxx 》。5清明節(jié)，我們的思緒又回到了那個戰(zhàn)火紛飛的年代，無數(shù)革命先烈的鮮血換來了我們今天的幸福生活，我們永遠懷念著你們呀，在這個滿是哀思的節(jié)日，請欣賞x年級xxx等同學朗誦的《xxx 》。傾聽x年級xxx同學帶來的詩朗誦《xxx 》。3我們的清明多像一座彩樓，憧憬和向往~女：從小立下報國志向，男：當好建設(shè)者和接班人，女：譜寫中華新篇章合：龍門愛心希望小學“繼承先烈遺志，正常文明少年”清明詩歌朗誦會現(xiàn)在開始：1，清明節(jié)的雨呀紛紛揚揚，那是我們的眼淚涌出胸膛，請欣賞x年級xxx等同學帶來的詩歌《xxx 》。女：生為炎黃子孫我無比自豪，男：生為龍的傳人我無尚光榮。女：緬懷先烈英雄事，男：熱淚盈眶祭英魂。請欣賞隆福川 阿毛帶來的《難忘今宵》。甲：個人心中都有一個故鄉(xiāng)，它或許真實存在，或許虛無縹緲，當年華老去，能夠帶著笑回憶。那么，此時就讓我們再重溫一次那段美好時光吧。請欣賞《月滿西樓》乙：《十五的月亮》這首歌，相信大家都耳熟能詳。請欣賞藍色海 阿毛 帶來的《獻給中秋的詩》甲：夜晚，特別是月色朦朧的夜晚，是人們和自己心靈對話的最佳時刻。請欣賞《下一次相遇》甲：朝朝暮暮君在何處留，黃花落日夕陽幾度愁。請欣賞似水流年 安然姐夫帶來的《敖包相會》乙：文字是內(nèi)斂的，是含蓄的；聲音是開放的，是韻律的，當文字遇見聲音，會有怎樣的奇妙的39。請欣賞隆福川 風雨彩虹帶來《中國紅》乙：在你的記憶中也許還藏著很多很多的小故事，他們的主人翁可能只是一些普通人，但他們的舉動卻讓我們感覺驚天動地，溫暖心靈，也許只是一個微笑，一個擁抱，但留給我們的卻是無盡的感動，讓我們都借著這首歌來默默的給他們說一聲：好人一生平安！下面請欣賞阿毛帶來的《好人一生平安》甲：每到中秋，人們對著如玉如銀的朗朗明月，借圓圓的月餅來表達思念親人，思念故鄉(xiāng)之情，寄托、祈盼幸福和團圓的心愿。是在等待？還是在守候？就讓我們在歌聲中尋找答案，請欣賞灝東帶來的歌曲《望月》乙：感謝是緣分讓我們在《全民K歌》這個平臺相遇，感恩一路相伴，一起走過的風風雨雨；我們在全民K歌留下了難忘的足跡，我們在全民K歌創(chuàng)作藝術(shù)，實現(xiàn)自己的理想；請欣賞傳奇 安然帶來的合誦《感謝全民讓我們相遇》甲：你曾對我說，相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是綠色的河，我們相約在四季，我們相逢是在網(wǎng)絡(luò)，那是歡快的歌、輕松的歌、唱不完的歌…..請聽隨心 為我們帶來的《相逢是首歌》乙：月亮，自古就是詩人，歌者爭相歌頌的對象，月升月落，月圓月缺，都有著深刻的寓意。乙：親愛的朋友們，再多的語言亦無法表達我們對當代青年人的熱盼、熱望與愛，青年詩社顧問、天津市工商局局長、著名詩人王海福題詩《滿庭芳題五四青春詩會》以賀，表達了社會各界對青年詩人的共同希望，有請趙巍帶我們一起徜徉在這首曲境幽美的詩詞中，為朗誦會圓滿落幕。第六部分：尾聲甲：捧起一把泥土，這是我們的祖國；掬起一朵浪花，這是我們的祖國；乙：翻開淵源的《詩經(jīng)》與《四庫全書》，這是我們的文化；彈一曲壯闊的《高山流水》與《義勇軍進行曲》，這是我們的詩情！甲：90多年風雨兼程，我們歷經(jīng)滄桑；90多年斗轉(zhuǎn)星移，我們志不改向。（白金、唐紹忠獻字，并朗誦字幅內(nèi)容）甲：有請?zhí)旖蛟娚缋硎麻L、青年詩社顧問、著名作家馮景元老師發(fā)表感言。乙：青年詩社顧問、天津老年大學教授、著名詩人唐紹忠老師多年來一直關(guān)心培養(yǎng)青年詩人，多次為青年詩人的詩集出版及詩歌作品作跋寫評，今天，他也特意為青年人獻字一幅。今天，他特意為青年詩人題字以賀，讓我們把熱烈的掌聲獻給喬富源老師。乙：下面我們就借這個機會一覽眾家的希望與祝福。用一句花概括：放飛青春夢想，燃情流金歲月；承傳詩歌文化，奏響時代主旋。（無須主持人報，直接表演古曲《將進酒》吟唱）第五部分：眾家寄厚望甲：剛才的一曲由天津升廣詩社雅韻歌坊為此次活動獻上的李白作詞、文沙懷作曲的《將進酒》，展示了對酒詩情，一瀉千里的古風氣魄。下面有請張瑤朗誦鳳鳴的詩作《花兒和少年》。青春蕩起的歲月是愛不完的，那么當我們老了，會是一種什么樣的心境呢？下面有請周灤朗誦蕙兒的詩作《如果我老了》。首先有請張鵬朗誦周進的詩作《霜天曉月春早》。乙：當青春遇上詩歌，青春的句式便會升騰灼人的烈焰，澎湃的激情便會占山為王。甲：翻開這本書的扉頁，是萬千青年如火的熱情。下面有請?zhí)旖蚵殬I(yè)大學的芊芊學子們表演一支動感十足的現(xiàn)代舞《change》，掌聲有請孩子們！第三章：春日花語乙：長待春來沐春光，花開時節(jié)滿渠崖。請欣賞由胡月朗誦的常英華的詩作《叫我一聲孩子》。下面有請大衛(wèi)朗誦閻培舉的詩作《老鄉(xiāng)你好》。甲：一方水土養(yǎng)育著一方人，故鄉(xiāng)的水土對于游子總是最深沉。下面有請佟森朗誦肖尚辰的詩作《外婆的腳步》。下面有請劉濤朗誦胡慶軍的詩作《父親說鹽是大海的圖騰》。首先有請吳競朗誦張彤的《母親》，讓我們感受一種大情所在。甲：當然，親情有大有小，大到九百萬疆土和五千年文明之上，可以跑馬的是母親的心胸；小到如一股涓涓細流、如一縷柔柔陽光，讓冰凍的心悄悄溶化。乙：是的，煙樹芳草總關(guān)情。第二章：血脈情深甲：古代文人將情注入詩歌，使人由文知理，自情省德。甲：可喜的是，我們天津便有這樣一支專門吟唱詩詞的團隊天津升廣詩社雅韻歌坊，今天，他們特意將這種傳統(tǒng)文化，亮相于這場朝氣蓬勃的青春詩會中，更好地鼓勵青年人傳承中華詩詞文化、承擔時代責任。下面有請蕭劍為我們朗誦邢廣悅的詩作《蝶戀花津門頌》。下面有請趙巍、談心朗誦王篤汪的詩作《中國夢青春夢》。乙：青春采集了大地所有綠色，生機盎然；提練了大海藍天全部的蔚藍，前景壯闊。甲：祖國是泥土，青年是禾苗，泥土輸出全部養(yǎng)分，呵護禾苗茁壯成長；當春天的號角，響徹在萬紫千紅的華夏大地上，禾苗就會長成參天大樹。甲：這份揮之不去，刻骨銘心的眷戀；這份彌漫著無限芬芳的蔥蘢記憶、萬般情愫，都已融入新青年生命的光華中（無需主持人報，直接朗誦《五四記憶》、《追隨》）乙：剛才由孫陽、張鵬朗誦的李靜詩作《五四記憶》，由童瑤、宋歌朗誦的李娜詩作《追隨》，為我們翻開了歷史厚重的印跡，也為青春烙下了永恒的符號接力使命，續(xù)寫輝煌。青春，曾在我們腳下鋪就了一條閃光的路，鋪墊著六百年三岔河口的鄉(xiāng)土，走出了改革發(fā)展的絕代風華，書寫了天津精神的絢麗篇章。掌聲歡迎。乙：今天，他們滿懷感恩之心，立下成長之志，秉承中國青年特有的自信、自立、自強描繪未來的藍圖。甲：就讓青春以詩歌的方式徜徉流金歲月；甲乙合：奏響時代主旋！第二部分：介紹嘉賓乙：下面，介紹出席會議的嘉賓，他們是（甲乙分別介紹嘉賓，另提供名單）第三部分：青年詩社致感謝辭并朗誦甲：青年強則事業(yè)興，青年盛則發(fā)展旺。乙：沒錯，谷雨時節(jié)，萬物復蘇，春回大地。甲：去年，我們在團市委的倡導下，舉辦