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整治庸懶散貪演講稿5篇范文(參考版)

2024-10-17 17:15本頁(yè)面
  

【正文】 總之,在今后的工作中,我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助和支持下,在整治“庸懶散貪”活動(dòng)中,繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問(wèn)題,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范,努力把各項(xiàng)日常工作做好。不斷加強(qiáng)自身建設(shè),嚴(yán)格要求,自我加壓。最后,要把服務(wù)意識(shí)落實(shí)到日常的各項(xiàng)工作中去,以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的做好各項(xiàng)工作。首先,要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀,不斷加強(qiáng)共產(chǎn)主義道德修養(yǎng);其次,站在講政治、講正氣的高度要求自己。以高度工作責(zé)任感和踏實(shí)工作作風(fēng),嚴(yán)格、公正、文明地執(zhí)法,真正做到全心全意為納稅人服務(wù)。其次,進(jìn)一步解放思想,適應(yīng)工作需求。三、整改措施一是加強(qiáng)自我改造,提高綜合素質(zhì)。對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)不夠深入,思考不深刻,處理事情方法比較簡(jiǎn)單,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。沒有堅(jiān)實(shí)任何時(shí)候都要以納稅人滿意不滿意作為自己工作得失的衡量標(biāo)準(zhǔn),換位思考做的還不夠。三是為納稅人服務(wù)的意識(shí)不強(qiáng)。二是認(rèn)識(shí)上存在偏差。平時(shí)雖然經(jīng)常參加政治學(xué)習(xí),但思想上未引起高度的重視,由于未能做到系統(tǒng)研讀,在其精神實(shí)質(zhì)的掌握上又不求甚解,思想理論素質(zhì)未能得到有效提高。在業(yè)務(wù)知識(shí)上,不能認(rèn)真地學(xué)習(xí)新的稅收政策,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性都有待提高。在思想政治上,特別是對(duì)堅(jiān)持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)、理解不夠透徹和深入。三是學(xué)習(xí)方面。許多工作上與領(lǐng)導(dǎo)要求有相當(dāng)差距。工作積極性不強(qiáng),消極地對(duì)待大廳前臺(tái)的各項(xiàng)日常業(yè)務(wù)辦理,不能想納稅人之所想,急納稅人之所急。在申報(bào)期內(nèi),業(yè)務(wù)量較多時(shí),容易產(chǎn)生急躁情緒,不能很好的為納稅人提供微笑服務(wù)。進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng),容易出現(xiàn)急躁情緒。所以,我要時(shí)刻銘記——從我做起,從小事做起,從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)學(xué)生。四、注重小節(jié)修煉人格教育無(wú)小事,教師的一言一行都是學(xué)生關(guān)注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。三、熱愛學(xué)生和諧發(fā)展關(guān)心、熱愛學(xué)生是教師最基本的天職。在做好教具、認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,不斷探索,大膽創(chuàng)新。二、愛崗敬業(yè)教書育人 我熱愛教育,熱愛自己所從事的工作,熱愛我們的學(xué)校。并自覺遵守《教師法》,以它為準(zhǔn)則,時(shí)刻提醒自己要依法執(zhí)教。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破,再上新臺(tái)階。不學(xué)習(xí),就跟不上時(shí)代的步伐。因此,師德,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效。只有這樣,才能保證教書育人的實(shí)效,學(xué)生才會(huì)“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂其道”。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。師德是一個(gè)教師的靈魂,是搞好教育教學(xué)的前提保證,是教師的立身之本。第四篇:整治 庸懶散貪整治 庸懶散貪7月7日,我校組織全體教師開展“治庸治懶治散”作風(fēng)整頓專項(xiàng)活動(dòng),活動(dòng)期間,全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了此次活動(dòng)的重大意義和總體要求,通過(guò)對(duì)理解認(rèn)識(shí)、意識(shí)形態(tài)、思想情緒存在問(wèn)題的深入
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