【正文】 讓全體教師都能為蓮花二校區(qū)的管理做點自己的貢獻，不能總享受現(xiàn)成的成果，更不能時不時報怨。甚至在個別教師的思想中以少干活為榮，以不干活為更榮，其不知你少干，你不干都得有人給你干，別人為什么要給你干呢？？？以上回憶了這學(xué)期的部分工作，都是平時所見，所感，所思，不一這符合大家胃口，還望教師們能看在我水平有限的面子上，看在我無惡意的面子上，看在為校區(qū)工作著急的面子上多多理解，多多原諒??！三、下學(xué)期的憧憬如果下學(xué)期還是現(xiàn)在的框架，我們一定給大家一個明確行為準則，讓大家知道自己應(yīng)該干什么即繼續(xù)完善教師量化考核方案；建立起管理的金字塔，看一看我們是不是都能把自己的工作拿起來。參與校區(qū)管理，參與學(xué)生管理的教師不是很多，更提不上全員管理了！個別人把眼前利益看得很重，有利益就做，沒有利益就不做。對迎接市里爭創(chuàng)全國文明城市準備材料；迎接上級黨委、政府、教育局等檢查準備材料，不敢太認同，因都是一些無用功，對教育教學(xué)沒有星點的作用?？赡懿粦?yīng)該我說，但我覺得有些人的這種作法，已經(jīng)影響了我們正常的教育教學(xué)工作，或影響了校區(qū)很多教師的工作積極性?。ㄆ鋵嵨抑溃べY是共產(chǎn)黨給發(fā)的，不是我發(fā)的，我也無權(quán)安排你的工作，我也決定不了什么！只是在想，只是負責(zé)任地提醒大家）逃生演練，防震演練做好了計劃，但沒有做真正演練，原因多多吧。、站排走，是我們蓮花學(xué)生的一個亮點，也是學(xué)生安全的一個保障，但是我們個別教師卻在送學(xué)生回寢室這項工作上做得不是很好，不能送到位，當然有客觀原因，一個教師要送兩班級的學(xué)生，還要分男、女生很不好做到位，但至少我們應(yīng)該努力去做，男女生一起走，到宿舍區(qū)先把近的送到位再送遠的，這個工作很難但只要想做，也能比現(xiàn)況做得好的，只是我們個別人隨彎就彎了；送學(xué)生就餐，我們的個別教師就不喜歡與學(xué)生一路走去食堂，就愿意很放心地讓學(xué)生自己去食堂，時間長了，我們學(xué)校站排的這個亮點也會被你給抹黑！，！你覺得一次兩次沒什么事，可是就這一次兩次就把學(xué)校辛辛苦苦給學(xué)生行為的好習(xí)慣給瓦解了??！如果因此而產(chǎn)生踩踏，因此引起學(xué)生傷害事故，你能解決了嗎？接下就有人會說，連個排都不站，這是怎管的！其實都是我們不能按著學(xué)校的要求去做導(dǎo)致的，埋怨誰呢？3思想層面我們部分教師的工作還處在維持狀態(tài)，還有少數(shù)同志處在無政府狀態(tài)，包括我們領(lǐng)導(dǎo)也需要理順，我們要找到自己的位置，要知道自己是干什么的，知道自己能干什么，知道自己能干好什么？問問自己盡沒盡職，不要總發(fā)牢騷，不要總是有生不逢時，懷才不遇思想，總覺得自己很了不起，總是報怨，覺得自己做了好多工作，就是老天不公，沒有什么回報，其實呢，工作就是回報，一個穩(wěn)定工作就是回報，能有人找你補課這就是回報，社會上對你的尊重也是回報，如果沒有此工作誰找咱補課，咱又去哪賺這補課的錢，又怎能贏得社會的尊重與認同?，F(xiàn)在再說一說還有待于努力改善的地方：二、不足之說。期間我們還組織校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)排班，在晚上8：0010：30左右到學(xué)生公寓去抽查，看學(xué)生紀律如何，看教師工作如何，每天早晨我們都盡可能去看看學(xué)生和教師的狀態(tài)！其中確有很優(yōu)秀的舍務(wù)教師：如孟令波、楊景海、紀玉蘭、侯素影、劉金環(huán)、孫冰霞、吉永波（樓層管理的好，到位），白天的賈文博教師更是能坐住板櫈，從不摘自離崗，是一位守紀律，盡職盡責(zé)的好同志。舍務(wù)工作6月17日校區(qū)對工作做了部分調(diào)整，把舍務(wù)工作由原來的黨支部負責(zé)工作，正式轉(zhuǎn)為政教工作的內(nèi)容，政教接手后，首先給舍務(wù)教師分別（因教師上班時間不同，所以分開兩次）召開了期末舍務(wù)工作會，要求他們要對期末工作給予極高的重視，確保期末階段不發(fā)生任何舍務(wù)事故，對學(xué)生離校日做以工作布置，政教全體人員在樓外確保交通順暢，確保校園安全，確保學(xué)生及時離校，確保學(xué)生不亂扔垃圾，確保學(xué)生離校后學(xué)生公寓的潔凈，確保學(xué)生離校后各掃除用具的登記照冊，以減少來學(xué)期掃除用具的費用。在臨近期末考試的前一星期時間，接到上級的通知，特色與體育組成員積極配合，很快進入狀態(tài)，把學(xué)生組織得也特好，學(xué)生很賣力氣學(xué)習(xí)，學(xué)得很好，雖然10日沒來，等下學(xué)期開學(xué)再來檢查，但在此過程中黃濤、張麗多次犧牲個人時間在晚上來教學(xué)生學(xué)習(xí)校園舞。為了讓七年級的隊列上個檔次，還舉行了七年級隊列比賽，這比賽還是很成功的，讓學(xué)生給予了重視，使學(xué)生的隊列水平有了提高！為了豐富學(xué)生的生活，校區(qū)舉辦了魔方比賽，即鍛煉了學(xué)生的智力，又使不學(xué)習(xí)的孩子有事干，穩(wěn)定了紀律，方便了管理，有利了其他學(xué)生學(xué)習(xí)。以孟良教師為主的體育組人員都能盡其所能，為運動會這個活動出謀劃策，力爭把我們的本學(xué)期第一個體育盛會開得成功，這個活動中體育教師付出了大量心血，其中令人感動的是以付強為主的九年級體育組全體成員，在運動會缺少裁判的時候，能夠承擔(dān)起裁判工作，且特認真特負責(zé)，使得運動大會順利成功，其中還有八年三班為了大會更完美，主動為大會表演團體舞。這學(xué)期我們社團迎接了幾次上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查，得到相關(guān)人士好評。龐軍還率領(lǐng)全體信息部人員協(xié)同劉春明主任把電子學(xué)籍工作做得很好，很圓滿。就在學(xué)生期末考試的前一天下午，還請來了鐵嶺縣凡河派出所副所長周丹來校區(qū)為學(xué)生上了一節(jié)法制教育課，學(xué)生聽得特認真，當周所長來到班級時，學(xué)生很是喜歡，咨詢了好多具體事宜，周所和依依作了具體解讀。同時安全辦的工作也受到了師生的好評。安全工作：安全辦主任龐軍同志，是位德才兼?zhèn)涞暮猛?，把信息部工作做好的同時，在安全工作上做得很細，平時有時間就能在校園里檢查安全隱患，及時發(fā)現(xiàn)及時解決或是及時上報，7月10日這一天，他在沒有任何人安排的情況下，主動拿著筆、本在樓里樓外巡視，把存在隱患的地方都記了下來，這就是一種負責(zé)的態(tài)度。還組織教師參加縣市的心理健康課的評選，也都得到了相應(yīng)的證書。我們啟動了學(xué)生會參與校區(qū)管理的方式，由宋長春主任牽頭組建了校區(qū)學(xué)生會，由三個年級政教處分別組建了各年級的學(xué)生會，學(xué)生會參與到校區(qū)各項工作的檢查管理工作中，為教師減少了一定的工作量，更重要的是鍛煉了學(xué)生會成員的工作能力，為其日后在實際工作中成長成才成人成功，為在社會上的適應(yīng)與順暢、努力與成就，奠定了堅實的基礎(chǔ)?？剌z工作，這項工作很難做，可以說做得不好，但我們也進行了努力：號召教師進行家訪，其中我們的班主任都也確實進行家訪了，電話訪居多，到家訪的居少；我們還利用間操時間進行了全校區(qū)三個年部的：“共讀三年一個不少”的控輟保學(xué)簽字活動，教師和學(xué)生在這個鮮紅的條幅上嚴肅地簽上了自己名字。秦穎春能帶病堅持工作、堅持班主任工作（且自己孩子今年考大學(xué)，是人生最重要的一個十字路口），李偉，孫俊國，盛桂君等等的工作很是穩(wěn)重，班級管理很有成就感，侯麗嬌，謝娟經(jīng)常性的加班，給學(xué)生不厭其煩的講，時間關(guān)系在這里不一一細說，其實還有好多好多這樣的教師，但我要說只要我們對得起自己的良心，對得起自己的學(xué)生，對得起自己的這份工作就足矣！為讓學(xué)生養(yǎng)成一個節(jié)約好習(xí)慣，在孫校長的倡導(dǎo)下，校區(qū)對全體學(xué)生提出不浪費一粒糧食，利行節(jié)約，不吃“剩宴”的號召，這項工作做得挺好：按食堂張主任說：每個循環(huán)能節(jié)約10袋多大米，2袋多面；我想這個節(jié)約數(shù)字不只是一個數(shù)字這么簡單，我想所形成的這個節(jié)約好習(xí)慣，可以使學(xué)生享用一生的，受益一生！為了在校區(qū)不發(fā)生“三亂”行為，尤其是為了避免亂收費行為的發(fā)生，我們起草了“致學(xué)生家長的一封信”，把收費細目說得很清，同時也注明了是政策性收費還是自愿原則收費。王亞軍的校區(qū)課改示范課（班級總結(jié)反思課）給校區(qū)老師留下深刻印象，為二校區(qū)的課改工作做出了自己能做的貢獻。曹劍平，來到八年級后，給政教工作注入了新鮮血液，使得八年級政教工作在原有基礎(chǔ)上又大幅度進步，他年齡偏大，但很勤快，天天早來晚走，很負責(zé)任，工作力度很大，很快得到八年級師生的認同，按他自己的話說：“怎得也得對得起自己這份工作，對得起孫校長的信任”，很普實的話，讓人看到了一個人的責(zé)任感，看到一個人思想高度。劉福巖雖然年輕，但很工作成熟，認真且有熱情，把年級工作當成自己家的工作，做事很有樣，很大度，深諳老道，深得學(xué)生的敬畏和尊重，深得老師的喜歡和支持，是政教工作上一位難得的人才。李強：工作成熟，有章法，寫了一本《二校區(qū)九年級學(xué)生會組成及管理細則》寫得很好，很有實用價值。每天的中午有人去睡覺休息的時候，有人去觀賞蓮花湖美麗蓮花的時候，有人出去辦私事的時候，有人在玩乒乓的時候，我們的政教人啊，一直在第一線忙碌、撕殺！一年來沒有享受過上述人的幸福！無時無刻不在工作，即使有人偶爾坐坐，心里也在想著學(xué)生，一有風(fēng)吹草動就把心懸在空中，不得安心，所以我說，蓮花中學(xué)的政教工作很累，但我們都在努力做得更好，讓孫卓校長省心，讓學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)放心。三、孫校長的思想工作做得很出色，經(jīng)常給我們政教領(lǐng)導(dǎo)開會，進行工作指導(dǎo)，解決存在的思想問題，使得我們能保持思想一致，從而行動一致，共同為蓮花二校區(qū)命運努力奮斗。二、本學(xué)期政教工作受益最大的決策是領(lǐng)導(dǎo)走底層，一身二職，這樣充實了政教的基層力量，象曹劍平、張超、黃濤的加入加大了政教的工作力度，提高了政教工作的全面進步?？偟谜f我們校區(qū)的政工工作做得還算是說得過去，沒有什么轟轟烈烈的驚天偉業(yè)，但平平實實的工作，勤勤懇懇的工作，默默無聞的工作，也迎來了師生及領(lǐng)導(dǎo)的認同。上學(xué)期的期末我在這里進行了一次工作總結(jié)；真是快，轉(zhuǎn)眼又一學(xué)期，又到了做工作總結(jié)的時候了。八、下一步工作的設(shè)想：⑴人人講安全、講學(xué)習(xí)、講文明； ⑵班班要管好、管嚴、管出水平；⑶時時處處講安全，人人事事保平安，一言一行顯禮貌。環(huán)保意識較差，抽煙、喝酒、賭博等現(xiàn)象也時有發(fā)現(xiàn)。一學(xué)期以來，重視從學(xué)生進校時刻開始，抓學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，堅持每天早晨6：25到學(xué)校，一班一班地監(jiān)督、檢查學(xué)生的到校情況，晨讀的組織情況，紀律表現(xiàn)情況；堅持每天早操的督導(dǎo)工作，儀表檢查等，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣，通過持之以恒、有效的管制方法，使學(xué)生在校表現(xiàn)良好，有效杜絕不良行為的發(fā)生。一學(xué)期以來，對嚴重違紀生的處理中，被處以通報批評以上的有8人次，起到了弘揚正氣，抨擊歪風(fēng)邪氣的作用。一學(xué)期以來，對問題生的思想教育達103人次，通過耐心的教育和引導(dǎo)，讓學(xué)生受到良好的思想教育和人生啟發(fā)。１、強化對三（3）班的紀律管理，嚴肅課堂紀律和教育教學(xué)秩序，從根本改變以前那種學(xué)生隨意進出教室，課堂上打牌、大聲喧嘩、不尊重老師等嚴重不良現(xiàn)象，確保了學(xué)校教育教學(xué)秩序順利進行。通過每周一的國旗下講話，班會課、團隊活動、文化課等多種多樣的渠道對學(xué)生進行全方位的安全教育，努力提高學(xué)生的自我防范能力，確保身心健康發(fā)展。認真?zhèn)鬟_上級有關(guān)安全工作的文件，及時對學(xué)生進行安全問題的教育。一學(xué)期以來，對學(xué)校的安全隱患進行了兩次徹底的大排查、對存在問題進行認真改造；定期進行安全常規(guī)性檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時進行整改。四、安全教育工作常抓不懈。把班級管理工作分成“學(xué)風(fēng)班風(fēng)、勞動衛(wèi)生、文明習(xí)慣、行為習(xí)慣”四大項，每項下設(shè)幾個小項，四大項滿分為100分，按“流動紅旗”的條款實行班級量化評定，每周一小評，根據(jù)量化分評出流動紅旗班級，