【正文】 經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我感覺(jué)在精神上已經(jīng)融入了公司，對(duì)公司和現(xiàn)在的工作充滿(mǎn)了信心。一滴水只有在大海中才能生存。通過(guò)深入的溝通，同事們也給我提出了很多非常有益的建議，讓我對(duì)自己有了重新的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到這個(gè)教務(wù)中臥虎藏龍，大家思維都很清晰，反應(yīng)也非常敏捷，給我印象深刻的是武廣的一位同事。所以說(shuō)是工作，還是事業(yè)，取決于我們的態(tài)度，工作是謀生，事業(yè)是人生，態(tài)度決定命運(yùn)！通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，想提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，提高認(rèn)識(shí)和工作效率。工作是我們獲取生活資源的一種方式，更是我們實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的一種方式，因此應(yīng)該以一種敬業(yè)的態(tài)度去把工作做好。我以前雖然了解一些班主任的含義，也經(jīng)常用它來(lái)約束自己的行為和態(tài)度，但是張老師的培訓(xùn)，我感覺(jué)到自己還不是很專(zhuān)業(yè)，學(xué)生的很多問(wèn)題我有時(shí)解決不好，這讓我更全面的了解了職業(yè)化的概念，有了新的認(rèn)識(shí)。很多道理看似簡(jiǎn)單，但真正堅(jiān)持下來(lái)并不容易，需要有意識(shí)的提醒自己。很多事情都撥動(dòng)著我的神經(jīng)，我一面感慨自己太過(guò)憊懶，不善于總結(jié)，另一面感嘆自己走了太多彎路，銷(xiāo)售理念上的進(jìn)步甚微。此次培訓(xùn)安排緊湊，內(nèi)容充實(shí)，充分體現(xiàn)了公司對(duì)培訓(xùn)的重視程度，對(duì)員工的重視，也體現(xiàn)了信諾的企業(yè)文化。培訓(xùn)使我的觀念和知識(shí)得到了更新，團(tuán)隊(duì)精神得到了提高，我感覺(jué)受益匪淺。這次培訓(xùn)中，我們主要學(xué)習(xí)了教務(wù)老師要懂銷(xiāo)售，如何讓學(xué)生擴(kuò)科，增加課銷(xiāo)等內(nèi)容，雖然整個(gè)培訓(xùn)的時(shí)間并不長(zhǎng)，但在這短短的幾個(gè)小時(shí)里，我和其他員工相互之間有了一個(gè)初步的了解，并就各自的一些問(wèn)題進(jìn)行了交流和討論。以前也參加過(guò)類(lèi)似的培訓(xùn),但這次的培訓(xùn)與以往有很大的不同，主講張老師非常專(zhuān)業(yè)，內(nèi)容生動(dòng)，氣氛活躍，互動(dòng)性也很強(qiáng)。吳海琴2014年6月9號(hào)第五篇：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)總結(jié)經(jīng)過(guò)短短兩個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)，我收獲頗豐、感想頗深：眼界開(kāi)闊了、思考問(wèn)題能站在更高的境界，得到了許多啟發(fā)。首先有些科目，由于專(zhuān)業(yè)的局限性，不能很好的輔導(dǎo)好他們，加上期末臨近，學(xué)生的學(xué)習(xí)方法與老師的輔導(dǎo)方式的突變讓學(xué)生很不適應(yīng)，我認(rèn)為會(huì)對(duì)他們的學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響。所以以后又有什么問(wèn)題，有什么疑問(wèn)，我會(huì)首先問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)，然后找解決的辦法。在這問(wèn)題上通過(guò)與張主任的溝通過(guò)后，回家爸媽也說(shuō)了一下，頓時(shí)明白了很多問(wèn)題。但我還是想說(shuō)我希望我的付出會(huì)有收獲。只有先改變自己的態(tài)度，才能提高人生的高度。一位前輩送了我一段話(huà)“不管在任何地方上班，請(qǐng)記?。骸ぷ鞑粯娱e人，團(tuán)隊(duì)不養(yǎng)閑人。2015年暑假，我充滿(mǎn)感激，單調(diào)枯燥的生活中亦充實(shí)快樂(lè)！《完》第四篇：教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師周總結(jié)周總結(jié)這周的工作算得上是酸甜苦辣，讓我學(xué)到了很多，也看清了很多，同時(shí)也明白了很多道理。所以我也很感謝這一路陪伴我走過(guò)來(lái)的人和事。但我都挺過(guò)來(lái)了。這個(gè)暑假，忘不了一個(gè)人來(lái)回穿梭于大街小巷的情景，忘不了發(fā)單時(shí)的嘲諷與貶低，也忘不了被驅(qū)逐時(shí)的委屈與無(wú)奈，更忘不了獨(dú)自悲傷時(shí)的失落與感傷。這一點(diǎn)我堅(jiān)信我可以做到，至于他，那是他的事情。這一點(diǎn)我騙不了我自己。相識(shí)就是一種緣分吧，有時(shí)候想想這一年多來(lái)我們之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，自己也會(huì)露出會(huì)心的笑容。現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)看，我覺(jué)得生活中真的應(yīng)該多一些忍耐與寬容。很多事情我都喜歡忍耐，但這并不意味著屈服。其實(shí)我只是不想自己那么虛偽，我只是想做自己。我從不把開(kāi)心掛在臉上，卻把悲傷與不快很輕易的掛在臉上。我們沒(méi)有理由去按照自己的觀點(diǎn)去要求對(duì)方。只要在一起就會(huì)有矛盾，分歧，偶爾也會(huì)冷戰(zhàn)。這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，我們之間，每天兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活仿佛成了我們生活的全部。而這一點(diǎn)，我可以負(fù)責(zé)任的講，我也做到了。我覺(jué)得，這一切都值了。當(dāng)我改完他們的試卷，把那很不錯(cuò)的成績(jī)寫(xiě)上去時(shí)，我告訴自己，自己的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。我始終堅(jiān)信，有付出就有回報(bào)。很感謝他們的到來(lái)，我有過(guò)訓(xùn)斥，也有過(guò)夸贊。希望總結(jié)出一條既符合自己的教學(xué)風(fēng)格又能讓孩子喜歡的授課模式，我相信這一天很快就會(huì)到來(lái)。才能讓孩子喜歡你的課堂，因?yàn)槟氵€有你的個(gè)人魅力和幽默感。我認(rèn)為只有做到了傳道，授業(yè)，解惑才能堪稱(chēng)完美。之所以之前那么堅(jiān)持前者，是完全堅(jiān)守了教育是良心事業(yè)的觀點(diǎn)，或者說(shuō)比較傳統(tǒng)吧。要讓孩子喜歡上你，首先你得像個(gè)孩子，有時(shí)候真是這樣。所以這難免會(huì)讓學(xué)生感覺(jué)到壓抑和枯燥，也活該自己那么累了。但我也在慢慢的改變。作為老師，尤其是一名好老師，我覺(jué)得我還有很多欠缺和值得學(xué)習(xí)的地方。沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)作為后盾，一切都只是紙上談兵。當(dāng)然也和周邊的客觀因素有關(guān)，但不管怎么說(shuō)，歸根結(jié)底還是大家齊心協(xié)力的結(jié)果。這種委屈與孤獨(dú)和自尊有關(guān)。雖然人都是自私的，但在我看來(lái)，即便是有千萬(wàn)個(gè)看不起，也不應(yīng)該采取那種方式。不過(guò)遺憾的是招生第一天大家之間出現(xiàn)了一點(diǎn)小的問(wèn)題。迫切期待著清華才子幫助我們一起招生的同時(shí)也期待著YFY分校此次的招生情況圓滿(mǎn)。有了總部招生的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于YFY分校的招生我當(dāng)然也是信心滿(mǎn)滿(mǎn)。更有被保安驅(qū)逐時(shí)的嘲諷。三天很快就結(jié)束了，大家都很累，但我相信大家都是痛并快樂(lè)著。我也曾幻想過(guò)我的簽單量在我們隊(duì)第一，結(jié)果證明，我做到了。所以我對(duì)我這個(gè)新人的要求還是很高的，盡管他們都經(jīng)驗(yàn)比我豐富，當(dāng)然我并不甘落后。準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)一切都是新的。招生篇6月24號(hào)，一切按照計(jì)劃進(jìn)行，上午在總部進(jìn)行了整整一個(gè)上午的培訓(xùn)，下午我們就整裝待發(fā)直奔目的地。我是一個(gè)喜歡安靜的人，所以很多時(shí)候我更喜歡把一些東西付諸紙端，而現(xiàn)在，我卻真真切切不知道該寫(xiě)什么了，這大概是因?yàn)榻?jīng)歷的事情多了吧！但無(wú)論怎么說(shuō)，還是要把這份總結(jié)好好寫(xiě)完。今天寫(xiě)這份總結(jié)，說(shuō)實(shí)在的，當(dāng)我在鍵盤(pán)上敲打這些文字的時(shí)候，滿(mǎn)腦子浮現(xiàn)的都是這一路走過(guò)來(lái)的情景。第三篇：教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 教師 暑假總結(jié)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 教師 暑假總結(jié)2015年1月13號(hào)，我第一次來(lái)到QHYC，同樣，6月22日，我再次來(lái)到了QHYC。每一次的充分備課，每一次的課堂交流，每一次的課后交流，都是為了能更好的幫助到學(xué)生，加強(qiáng)他們的薄弱環(huán)節(jié)，鞏固他們的強(qiáng)項(xiàng)部分，讓學(xué)生認(rèn)可我們，讓家長(zhǎng)認(rèn)可我們。同時(shí)每次充分備好自己的課，多備點(diǎn)課，做到萬(wàn)無(wú)一失。尤其是我們理科類(lèi)的數(shù)學(xué)和科學(xué)，有時(shí)候題目難的會(huì)讓人一時(shí)愣在那里，需要多花點(diǎn)時(shí)間思考思考，實(shí)在解不出來(lái)或者沒(méi)百分百把握的，記下題目回來(lái)跟其他老師交流交流。帶過(guò)小學(xué)生和初中生，微微一比較，感覺(jué)初中生好帶多了，不知因?yàn)槭浅踔猩芨玫慕涣髂兀窟€是因?yàn)檫\(yùn)氣好得到了優(yōu)質(zhì)的生源。也因?yàn)榍懊孢@么難帶的孩子，后面再接手類(lèi)似的學(xué)生的時(shí)候就感覺(jué)輕松多了。每天都是提醒自己要淡定，要有信心，小孩子而已，怕什么。最早接觸的是2個(gè)小學(xué)生，一個(gè)男孩一個(gè)女孩，男孩很調(diào)皮很會(huì)鬧十分不配合，而女孩呢則是心情使然，時(shí)好時(shí)壞。在這半年里帶過(guò)不少學(xué)生，有男孩也有女孩，有乖巧的也有頑皮的，有內(nèi)向也有外向的，有小學(xué)的也有初中的。第二篇：教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)總結(jié)總結(jié)從2011年7月加入新博碩至今已近半年。二是我們還高興地看到，在市局的統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)和有關(guān)科室的共同努力下，今年市局還很好地落實(shí)了1期科級(jí)干部培訓(xùn)班和請(qǐng)進(jìn)高層次專(zhuān)家開(kāi)辦較大規(guī)模的納稅服務(wù)、國(guó)防教育、信息化網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的培訓(xùn)講座的工作。做到了圍繞服務(wù)發(fā)展大局，積極努力互拾遺缺、互補(bǔ)優(yōu)勢(shì)。培訓(xùn)學(xué)員的到課、遵守紀(jì)律、教學(xué)質(zhì)量、考試成績(jī)等都較好地達(dá)到了理想的效果。切實(shí)搞好干部培訓(xùn)的學(xué)以致用建設(shè)，有效促進(jìn)地稅工作創(chuàng)新