【正文】 。然后，音樂再次響起，繼續(xù)游戲。警察來了一起大聲喊“警察叔叔”好稍息大家把手背到身后敬禮全體做手勢向左轉(zhuǎn)大家跑向左邊向右轉(zhuǎn)大家跑向右邊備注：每次警察發(fā)號施令后，最后做動作的就要出局。我是小警察小朋友們想象自己是一名小警察。玩法：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，請幾對參與游戲的親子家庭站在起跑線上，用一根長帶子和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽到口令后親子家庭一起出發(fā)向終點跑，最先到達終點線者為勝。幼兒游戲，將被罰模仿一種小動物或表演節(jié)目一個。當聽到教師說：“電來了”時，幼兒邊念兒歌邊自轉(zhuǎn)1~2圈，并發(fā)出“呼呼”的聲音。它長什么樣子呀？他是只……五、《電風(fēng)扇》游戲規(guī)則:幼兒邊念兒歌邊原地自轉(zhuǎn)：“風(fēng)兒吹，風(fēng)兒吹，我是小小電風(fēng)扇，咔擦一聲轉(zhuǎn)起來。雨下了嗎？下了。貓捉老鼠幾點了？六點了。沒有逃或逃錯的老鼠要被老貓捉走3帶領(lǐng)幼兒一起玩游戲。最后教師說出偷走花花傘的老鼠是什么樣的，如帶數(shù)字1的，數(shù)字4的等，符合條件的幼兒要趕快逃到旁邊，否則會被貓捉住。2交代玩法：教師扮貓，幼兒扮老鼠，并選擇一個數(shù)字卡片帶在手臂上。幼兒把小不墊放在后背上扮小烏龜，彎腰放松的甩胳膊自由走。（3）搭成一艘長長的船，幼兒一個跟著一個，連成一艘長長的船，一起向前劃。）（1）變換速度劃：教師運用語言提示，鼓勵幼兒快快劃和慢慢劃。幼兒扮小猴，坐在布墊兒上，模仿劃小船，使自己的身體與布墊一起移動起來?？刹刈∩眢w的任何一個部位，如藏住臉蛋兒，藏住屁股等。三、好玩的布墊活動準備各種顏色鮮艷的圓形布墊若干，擦汗毛巾或紙巾活動建議 ，引發(fā)幼兒的活動興趣。第四段:小老鼠要等大貓唱到最后，才能回座位。第一段:幼兒邊唱邊隨音樂節(jié)拍用腳尖跑和吃東西?；顒硬牧?2.《貓捉老鼠》音樂CD（盒帶）、教師教學(xué)資源。教師與幼兒手拉手圍成一個大圓圈，說兒歌；“小老鼠，吹氣球，吹了一個大氣球，呼呼呼，呼呼呼，嘭_”所有幼兒松開手蹲在地上或者坐在地上?！按蠡ㄘ垺薄斑鬟鬟鳌?，站起來抓“小老鼠”，“小老鼠”要趕緊鉆回大圈兒里。（2）游戲開始，“小老鼠”鉆圈出來搬糧食（一次只能搬一袋），在鉆圈回到大圈內(nèi)。“貓和老鼠”。(3)老師小結(jié)鉆的動作要領(lǐng)；雙膝彎彎，腰彎彎，低著頭兒鉆鉆鉆。（1）幼兒扮小老鼠，教師扮媽媽帶領(lǐng)“小老鼠”練習(xí)鉆圈的動作。第四篇：小班戶外經(jīng)典游戲一、老鼠鉆洞 活動準備小班戶外經(jīng)典游戲，沙包若干，貓頭飾一個。3．可以蒙上隊員們的眼睛，并且讓大家保持絕對的安靜，然后再按照上面的規(guī)則來玩這個游戲。變通：1．如果由兩個人組成小組來擠氣球的話，這會成為一種非常親密的舉動。第一個擠碎氣球的小組將會獲得特別獎勵。然后，大家都要把手從氣球上拿開，注意，不能讓氣球落地。4．讓每個小組都把氣球放到圓圈的中間，氣球的高度與腰齊平。2．給每組發(fā)一個氣球，讓大家把自己的氣球吹起來，不要把氣球吹到輕輕一壓就會爆的程度，讓氣球內(nèi)的空氣量達到其最大容量的75％即可。目的：培養(yǎng)整體觀念。十五、炸藥時間：5分鐘 人數(shù)：不限道具：(每個小組)一個氣球。變通：1．如果參加人數(shù)較多的話，比如多于40個人，可能分成小組來做游戲會更好一些。盡管很難成功地完成任務(wù)，但是這項活動會使大家開懷大笑，煩惱盡消。第二步邁完之后，你可能就不必挖空心思去想那些表揚與鼓勵的詞語了，因為，目前的處境已經(jīng)使大家忍俊不禁了。邁完第一步后，給大家一些鼓勵和表揚。這項任務(wù)是大家要一起向著圓心邁3大步，同時要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞。如主圖所示。步驟：1．讓隊員們緊密地圍成一圈，包括你自己。2．創(chuàng)造融洽的氣氛，為后續(xù)培訓(xùn)活動的開展奠定良好基礎(chǔ)。十四、縮小包圍圈時間：5分鐘 人數(shù)：不限概述：這是一個不可能完成的任務(wù)，但是它會給游戲者帶來無盡歡笑。2．可以用兩人比賽的方式玩這個游戲。如何加強隊員間的相互合作? 安全：要確保沒有人用劍或氣球擊打?qū)κ?。這些戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)有效嗎?為什么?討論問題示例：場地定好，兩個小組就位之后，給他們5分鐘的時間做戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)部署。整個比賽時間是10分鐘，中間休息并交換場地。只允許用劍擊打或接觸氣球，如果有人用手或腳接觸氣球的話，他所在的小組將被罰一分。得分規(guī)則是每向得分線后面推過去一個球就會得一分。4．告訴所有隊員邊界的位置，然后開始宣布游戲規(guī)則。把藍色的頭巾發(fā)給藍隊，紅色的頭巾發(fā)給紅隊，讓隊員們都帶上頭巾。3．根據(jù)頭巾的顏色給兩個小組命名。一旦發(fā)現(xiàn)這種情況，監(jiān)護員要立刻吹哨，暫停比賽，并向培訓(xùn)專員通報情況。步驟：1．選出幾個隊員做監(jiān)護員。準備：沒有球網(wǎng)的籃球場或網(wǎng)球場是比較理想的游戲場地。2．使小組充滿活力。概述：這個游戲一定會讓游戲者心跳加快，興奮不已。道具：但是，一定不能用比果汁軟糖硬的物體做“子彈”。監(jiān)護員還需要記錄每個隊員被擊中的次數(shù)，被擊中3次的隊員必須退回到自己小組的起點，重新開始。所謂“惡意”射擊，是指射擊高度在肩膀以上的那些射擊。如何將這個游戲和我們的實際工作聯(lián)系起來? 安全：讓監(jiān)護員從安全的角度留意每名參賽隊員，因為“戰(zhàn)場”中會有很多容易把人絆倒的東西。每個人都充當了什么角色?討論問題示例：6．在游戲結(jié)束后，引導(dǎo)大家就游戲過程展開討論。一旦某個小組成員到達了對方的陣地，他就徹底安全了，不會再受到軟糖的威脅。不允許用果汁軟糖“射擊”對手的頭部或脖子。被對手擊中的人必須至少靜止30秒后方可移動。聽到吹哨后各小組才可以開始前進。告訴他們在游戲中，兩個小組將各占據(jù)邊界的一端，游戲開始后，兩個小組都要快速向?qū)Ψ疥嚨厍斑M，搶先到達對方陣地的小組獲勝，注意這里的到達指的是整個小組全部到達對方陣地。給白隊的每個隊員發(fā)5塊白色的果汁軟糖；給紅隊的每個隊員發(fā)5塊紅色的果汁軟糖。如果你買的是白色和紅色的果汁軟糖，那么把一個隊稱為白隊，另一個隊稱為紅隊。兩個小組不但要求人數(shù)相同，而且在運動能力和身體靈活性方面也要大體上水平相當。你可以通過在樹上綁上彩帶來標記戰(zhàn)場的邊界。準備：在游戲開始前，選擇一塊比較大的游戲場地作為“戰(zhàn)場”，兩個小組將在這個戰(zhàn)場中展開戰(zhàn)斗。目的：1．讓兩個小組展開競爭。哨子。兩種顏色的頭巾，每個隊員一條頭巾，頭巾的顏色要與隊員手中的果汁軟糖的顏色相同。兩種顏色的果汁軟糖，每個隊員5塊顏色相同的果汁軟糖。變通：如果需要加大游戲的難度，可以蒙上2名隊員的眼睛——告訴大家，有兩名隊員的眼睛已經(jīng)因為揮發(fā)出的酸性氣體的刺激而失明了。你認為小組的整個運作過程有效嗎?為什么?小組長是否進行了有效的領(lǐng)導(dǎo)?每個人都做了什么?你們在游戲過程中碰到了什么問題?如果木板或繩子碰到了酸，也必須進行同樣的處理，否則的話整個木板或繩子都會被溶化掉。如果在穿越的過程中有人碰到了酸．整個小組必須立刻返回原地．讓受傷的隊員到一個特殊淋浴器下面沖洗，這是抑制強酸灼傷的唯一辦法。它們可以接觸強酸。你們目前唯一可用的工具就是四根圓木，一塊木板和一根繩子。強酸揮發(fā)出來的氣味越來越強烈，你們已經(jīng)逐漸感到呼吸困難，所以必須盡快逃出去。6．致游戲開場白：你們小組正在工廠的一個角落里進行一項秘密工作。5．告訴各小組他們的任務(wù)是用發(fā)給他們的材料，越過一片“危險”地段。(如果你任命那些非常內(nèi)向的人做小組長的話，將可以幫助他們改善自我形象。2．讓隊員們每五個人組成一個小組。目的：培養(yǎng)合作配合、共同解決問題的意識。兩根繩子，用來標記起點和終點。一根12ram(半英寸)粗，6米(加英尺)長的繩子。一塊硬木板，其長度約為4米(12英尺)．寬度約為30era(12英寸)，厚度約為5cm(2英寸)。注意其直徑一定不要小于20era(8英寸)，否則它們將很難在軟地上滾動。4根直徑約20cm(8英寸)．長約45cm(18英寸)的圓木。十一、困境 時間：l小時以上人數(shù)：不限．人數(shù)較多時，需要將隊員劃分成若干個由5個人組成的小組。在“電波”沿兩個方向同時傳遞的情況下。為什么“電波”傳遞方向突然改變后，“電波”傳遞速度會變慢?8．在游戲快要結(jié)束的時候，為了使游戲更加有趣，悄悄告訴第一個人同時向兩個方向傳遞“電波”，而且不要聲張，看看這樣會帶來什么有趣的效果。6．等大家都熟練起來之后，變更“電波”的傳遞方向，使電波由原來的沿順時針方向傳遞變?yōu)檠啬鏁r針方向傳遞。4．告訴大家“電波”傳遞一圈所用的時間，鼓勵一下大家，然后讓大家重新再做一次電波傳遞，希望這次傳遞能更快一些。3．告訴大家你將用秒表記錄“電波”跑一圈所需要的時間。告訴大家收到“電波”后要迅速把電波傳遞給下一個隊友，也就是要快速地捏一下下一位隊友的手。2．隨意在圈中選出一個人，讓他用自己的左手捏一下相鄰?fù)榈挠沂帧?．激勵小組挑戰(zhàn)自我、超越自我。它可以使整個小組協(xié)同工作，并給他們帶來歡笑。道具：秒表。變通：可以嘗試著讓隊員們同時墊兩個球或三個球，這樣小組可以創(chuàng)造出一個全新的世界記錄。我剛才讀錯了，這項世界記錄是這樣的……”，或者說：“剛剛接到通知，今天早些時候有人刷新了這項世界記錄，新的記錄是……” 討論問題示例：安全：告訴隊員們注意安全，小心不要被絆倒或撞傷?？梢酝ㄟ^一個小花招，不著痕跡地提高目標。另外，不允許連續(xù)墊球，也就是說，接到球的人必須把球傳給另一個人。3．告訴隊員們他們的任務(wù)是讓球在空中停留2分16秒，在這段時間內(nèi)，墊球次數(shù)不得少于136次。步驟：1．讓隊員們站成一圈。目的：1．培養(yǎng)團隊精神。比較大的游戲場地。1個海濱氣球。九、墊球時間：15～20分鐘人數(shù)：不限，人數(shù)較多時，需要將隊員劃分成若干個由8一16個人組成的小組。可以要求隊員們把球保持在彈起的狀態(tài)。變通：1．游戲開始前，給小組幾分鐘的計劃時間。大家在游戲的過程中是像一個整體呢，還是像一盤散沙?討論問題示例：6．等到小組基本上已經(jīng)將滾球能力發(fā)揮到極致的時候，延時30秒或40秒，然后喊停，結(jié)束游戲。4．送球手負責(zé)不停地將新球送入場內(nèi)，記分手負責(zé)數(shù)出那些滾動著的球的數(shù)目。記分手負責(zé)數(shù)滾動中的球，一個球記一分。2．告訴隊員們他們將要參加一項運動，這項運動的世界記錄是每人平均得五分，激勵隊員們至少要達到這個成績。步驟：1．選一塊寬闊平整的游戲場地，最好是選擇諸如網(wǎng)球場或停車場之類的有邊界線的場地。目的：1．使小組充滿活力。道具：每人7～8個網(wǎng)球。變通：蒙上所有隊員或一半隊員的眼睛。如果隊員們身體的柔韌性不好的話，可以適當降低要求，告訴他們在游戲的過程中只需要保持手的接觸即可，不必一定要緊握住隊友的手。每個人的任務(wù)是什么?討論問題示例：如果捏手信號傳不回來，你就需要重新開始了。如果你不希望這種情況發(fā)生，可以在完成步驟2之后做一個閉環(huán)測試。解開后仍要保持大家站成一個圓圈，面向哪個方向不限。一旦抓住后就不許松開。2．讓大家都舉起左手，右手指向圓心