【正文】 ?；m已謝，香飄萬里。再回眼看那幾株桂花，它們靜靜地站在這里，看著鶯歸燕去，人來人往，年復(fù)一年地盛開。最后只留下這個(gè)空蕩蕩的院落和這八株桂花。當(dāng)年的唐公不曾想到他死后的幾年便家道中落，宅第改了他姓；當(dāng)年的紅木雕不曾想到昨日的光澤還沒有褪去，已沒有了人來擦拭；當(dāng)年的下馬石不曾想到昨日主人還站在它身上慷慨激昂，今日它已躺倒在地上，無人問津……唐家的繁華，似乎只是一瞬。一瞬間。我興奮異常，沒想到無意間的休息竟遇上了桂花綻放的瞬間！然而，當(dāng)日光撞到那布滿灰塵的紅木雕時(shí)，我的心砰的被撞擊了一下，這紅木雕，是不是當(dāng)年物呢？好花不常開，好景不常在。而院中唐公手植的桂樹，正冉冉開放。當(dāng)年的唐宅該是多么的繁盛，唐公騎著高頭大馬，嗩吶聲聲，旌旗蔽天，宮燈通亮。眼前，潔白的桂花開滿枝頭，飄散在光滑的羅磚地上，年少的唐家小姐穿著繡花鞋，踮著腳從羅磚地上走過，攬一攬遮住了眼睛的頭發(fā)。這八株六百年的桂花，似乎還在守護(hù)著庭院，訴說著過去。⑥這夜，我又夢見了久違的老巷——不同的是，這次當(dāng)我回到人生的“原點(diǎn)”時(shí)，紅紅的“拆”字竟然不見了蹤影。這里的一花一草、一磚一瓦都是嶺南文化形成的開始。這一“拆”字與周遭的景物與平和的氛圍是何等的不相符。④滿洲窗，青瓦磚，古榕樹，越來越多的景致沖擊著我的視網(wǎng)膜，也敲打著我心。忽然，一個(gè)小皮球“嘭”的一聲打在了搖椅上，緊接著一個(gè)年紀(jì)大約只有兩歲的孩子屁顛屁顛地走到搖椅旁，揪著爺爺?shù)囊陆牵骸盃敔?，球球！”老人摘下眼鏡，笑著起身，把孩子攬入懷抱，細(xì)聲細(xì)語地說著：“哦，球球去哪兒啦！在這里嗎？不是！啊……在這兒！”只聽一陣銅鈴般的笑聲傳人我耳中，我仿佛看見早已過世的爺爺也曾這么抱著我。③趟櫳門后，原本掩著的木門已敞開。我知道，這是喧囂大城市的深處才有的悠閑與寧靜。深紅的趟櫳門前是三級(jí)淺平的石階，某戶人家的貓正慵懶地躺在石階上，享受正午到來前溫和的陽光。②踏著青石板路，我緩緩步入老巷的深處。讓心靈留在天的第五篇：抒情散文回到原點(diǎn)文／廣東一考生①頭頂灰白的天空，穿過塵土飛揚(yáng)的馬路，我終于口r以停下腳步，佇立在那熟悉又陌生的巷口。不再守候。如果今生沒有遇見你，如果今生沒有別離，就沒有勿忘我，就沒有那無望的守候。在悠悠的長夜里，看陰晴圓缺的月亮，染了我的凄涼，任思想在長夜中泛濫。心動(dòng)處，那是不可觸及的絢爛，走向了闌珊，走向了無奈，走進(jìn)了傷感。在花開的美好，花落無聲里卻把守候讓人期待了一生。在夜幕中輕落窗簾，讓寧靜相伴，獨(dú)品心靈馨香，讓淡淡的香把環(huán)繞。擾了我心底期待，在如煙的情愫里有了一份憂傷，在那一首忘不了的憂憂歌聲里，牽動(dòng)著心底的情懷。這只孤獨(dú)的船，還掛著帆，在靜靜地航行，未微笑，也未退縮，只是靜靜地航行……無題清風(fēng)牽著思緒，帶著我的情懷，我要乘著風(fēng)，去看瓊樓瑤臺(tái)。在不久的將來，夜幕會(huì)降臨，可它并不十分畏懼，也并不十分自信。太陽還在天上照耀著，四周還很明亮，但是，它感覺這與四周漆黑一片并沒有什么區(qū)別，它找不到一個(gè)可以停泊的港灣，也找不到一個(gè)可以同行的伙伴。風(fēng)使勁地吹，吹起了一個(gè)又一個(gè)的浪，拍打著船。不像以往，以往的與風(fēng)搏擊。它找不到前進(jìn)的方向。它決心去尋海的彼岸。(2分)第四篇：抒情散文孤獨(dú)的船大海中漂浮著一只孤獨(dú)的船，它迷茫著。② 蒲公英在自己陰翳的心坎上引進(jìn)陽光，在灰白的生命里添上亮色，而人卻制造出桎梏，把自己牢牢地禁錮在狹小的世界里。(6分)12．下列句子富有表現(xiàn)力．請加以賞析。面對充滿誘惑而又浮躁的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，倘若我們在羨慕那花天酒地、一擲千金的富貴生活，沉湎于碌碌無為、得過且過的平庸日子，哀嘆社會(huì)不公、自己又懷才不遇時(shí)，想想那蒲公英，它會(huì)是一帖清熱降火的良藥，使我們領(lǐng)悟到生命的本質(zhì)，將心態(tài)變得平和一些，心靈變得潔凈一點(diǎn)。草木無性亦有性，世人有知亦無知。每當(dāng)看到這些卑微的蒲公英，我都為它們的生命內(nèi)涵而產(chǎn)生一種莫名的感動(dòng)。它沒有牡丹“若教解語應(yīng)傾國，任是無情亦動(dòng)人”的美艷，沒有桃花“紫陌紅塵拂面來，無人不道看花回”的喧鬧，也沒有海棠“朝醉暮吟看不足，羨他蝴蝶宿深枝”的得寵。這些生存在極其艱辛困苦甚至幾近絕境的不毛之地的蒲公英，首要的課題就是想方設(shè)法地存活下來，然后長葉開花，繁衍后代。那些生長在路道和臺(tái)階之間的蒲公英，為了避開行人的踐踏和傷害，全都臥石而生，伏地而長。單位曾組織我們將院里的蒲公英一次次地當(dāng)作雜草垃圾鏟除，但只要雨水一澆，過不了幾天，它們又會(huì)滋長出鮮活的嫩芽。我先前工作的單位小院，也是隨處可見蒲公英的生長，而且越是路邊墻角，越是石 階縫隙，生長得就越加旺盛。它們要么猥瑣而呆板，要么蒼老而枯黃，不能給人以更多值得咀嚼和品味的東西。我曾對生長在不同環(huán)境中的蒲公英作過仔細(xì)觀察。等到果實(shí)完全成熟之后，它便會(huì)綻開成一柄柄潔白如雪、輕盈如羽的小傘兒，傘托上墜一顆圓錐形的、飽滿而豐潤的籽粒。蒲公英的花朵和果實(shí)，富有浪漫的詩意。像蒲公英一樣生存在我的印象中，蒲公英永遠(yuǎn)屬于那種十分普通的小草。16．請你談?wù)劦冢?）段在文中的作用。15．“藤，要么死亡，要么活著。14．請品析第（6）段劃線的句子。當(dāng)然也守著倔強(qiáng)的形象，被人凝注，被人思索，被人景仰。但藤承受住了，為了我們的某種滿足。很多人開始同這棵藤照相合影，但總是找不到合適的角度，它真不同于一棵樹、一束花。很多的人繞來繞去，終不得結(jié)論。她不需要誰的同情與攙扶，她詮釋了一個(gè)生命。進(jìn) 了產(chǎn)房，你幾乎忽略了她是一個(gè)女人，可她確確實(shí)實(shí)地生出了一個(gè)孩子，成為一個(gè)母親，那是個(gè)大胖小子呢。（9）見過一些社會(huì)底層的老人，這些人多是農(nóng)家人，田間里辛勞一生，慢慢地累彎了腰，在墻角路邊聊度余生，那腰也就更像一棵藤。要依靠親人，依靠師長，依靠領(lǐng)導(dǎo)，依靠社會(huì)。據(jù)悉，藤依然6月開花如瑞雪，而后還結(jié)果，花開季節(jié)，芬芳遍地，香氣襲人。老人說，色沒有了，氣還有。（6）藤，木的典范、水土的凝鑄、生命的闡述，像不羈的狂草，有重筆的輕染，有淋漓的汁點(diǎn)。藤留下堅(jiān)毅、痛苦、掙扎的過程?；佋旅玻此劳?，要么活著。現(xiàn)在那棵樹只剩下一段冒出地表的枯樹樁。它依附的大樹，長大，長高，長老，直到一個(gè)夜晚轟然倒塌。（4）我敬慕地站立著，品讀著這棵意象萬千的古藤。（3）好美的名字，有色有形，詩意盎然?？芍魅苏f這只是一棵藤時(shí)，我吃驚了。（不得直接套用文中的原句，不超過60字）古藤（1）翻下來，騰挪上去，再翻下來，再騰挪上去，就像臨產(chǎn)前的巨蟒，痛苦地不知如何擺放自己的身體；又似臺(tái)風(fēng)中的巨浪，狂躁不安地疊起萬般花樣。5．丁香花、太陽島、冰雪是哈爾濱人心中的摯愛，南京的梅花、棲霞紅楓、雨花石、玄武湖等也是南京人心中的摯愛。① 花如云，花如海，花如霞。”是根據(jù)________寫的《_________________》中的詩句“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”改寫而成。1．閱讀全文，說說作者贊美丁香花是為了贊美什么。丁香是哈爾濱人精神的寫照，丁香是北國歷史的見證，丁香，秀美的花色，繁茂的花叢，把北國冰城裝點(diǎn)得分外嬌嬈。初春，丁香濃香馥郁花飛全城；深秋，濃綠的葉子也久久不肯落下；就是到了嚴(yán)冬，它那無葉的枝條也在孕育著一個(gè)春天的花潮。丁香花的生命力很頑強(qiáng)，能綻放在北緯45度線上，深得哈爾濱人的寵愛。李商隱則用“芭蕉不展丁香潔，同向春風(fēng)各自開”的詩句，描述情人的思戀之心。古時(shí)，有許許多多關(guān)于丁香的傳說,說丁香是“神樹”,它能給人帶來幸福。丁香，花香襲人，在花草中，它的香氣最為濃郁了，倘若你漫步街頭，往往是還沒有看見花，香氣已先沖入鼻中，一代代的哈爾濱人就是在這沁人心脾的芬芳中夢想自己的未來。丁香的花小如丁,數(shù)不清的小花匯到一起,一蔟蔟的，紫中帶白，白中映粉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花如云，花如海，花如霞。春天的丁香花，夏天的太陽島，冬天的冰雪，是每個(gè)哈爾濱人心中的摯愛?！碑?dāng)春風(fēng)尚未完全驅(qū)走哈爾濱的冰寒，丁