幼兒園預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案[精選合集](參考版)
2024-10-17 16:25本頁面
【正文】 詳細的信息發(fā)布，要待上級部門核實情況后，以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測，夸大其詞。2．執(zhí)行國務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》，幼兒園將對在重大傳染病疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的學(xué)校和個人，給予表彰和獎勵；在傳染疫情防治過程中玩忽職守、失職、瀆職，拒不接受工作任務(wù)，借故推委拖延、擅離職守，臨陣脫逃者，按規(guī)定給予相應(yīng)的處罰，直至追究法律責(zé)任。8．園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，應(yīng)采取積極的措施，讓廣大師生了解情況，穩(wěn)定幼兒的情緒，安定人心，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念，維護幼兒園的穩(wěn)定。7．幼兒園在接到當(dāng)?shù)卣?、縣教育局和疾控中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報告后，應(yīng)立即啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。5．傳染病人在醫(yī)院接受治療時，未經(jīng)幼兒園和醫(yī)務(wù)人員同意，任何同學(xué)、同事及家屬不得前往探望。4．對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，園醫(yī)務(wù)人員指導(dǎo)相關(guān)工作人員做好消毒處理。隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。（二）應(yīng)急措施1．對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所(醫(yī)務(wù)室)進行醫(yī)學(xué)觀察，不能確診的，應(yīng)送當(dāng)?shù)蒯t(yī)疾機構(gòu)診治。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。六、應(yīng)急措施一旦幼兒園發(fā)生群體性傳染病疫情，應(yīng)采取以下應(yīng)急措施：（一）疫情報告1．學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應(yīng)立即向?qū)W校醫(yī)務(wù)室報告。班上老師應(yīng)當(dāng)及時關(guān)注本班幼兒的出勤情況，對因病缺勤、缺課的幼兒，應(yīng)及時了解其患病情況，可能的病因和病情發(fā)展情況，如懷疑是傳染病、食物中毒、或不明原因的疾病，應(yīng)及時向園領(lǐng)導(dǎo)報告。如發(fā)現(xiàn)幼兒中有發(fā)熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等癥狀，或傳染病及疑似傳染病，或癥狀相似的聚集性病例等，應(yīng)立即報告，同時做好記錄。2．日常監(jiān)測。五、監(jiān)測1．幼兒園要建立疫情監(jiān)測制度，形成園領(lǐng)導(dǎo)校醫(yī)—教師—幼兒監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)。6．加強醫(yī)務(wù)室醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)更新傳染病防治知識，提高診療水平。4．定期組織人員對供水系統(tǒng)進行清洗消毒，保障飲用水衛(wèi)生符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。2．積極開展各種類型的健康教育，利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗，黑板報、廣播、主題班會等宣傳陣地，開展健康教育，普及衛(wèi)生防病知識，倡導(dǎo)科學(xué)，文明，健康的生活方式，增長師生員工自我保健知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強防護意識。四、預(yù)防措施1．組織開展校園愛國衛(wèi)生運動，加強公共場所衛(wèi)生的監(jiān)督管理。二、工作方針和原則我園傳染病防治工作遵循預(yù)防為主，常備不懈的方針，貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負責(zé)，反應(yīng)及時、措施果斷、依靠科學(xué)、加強合作的原則。組織師生加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增強體質(zhì)第五篇：幼兒園各類傳染病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案幼兒園各類傳染病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案根據(jù)《中華人民共和國傳染防治法》，《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》，結(jié)合我園具體情況，制定本應(yīng)急預(yù)案。結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預(yù)防，通過黑板報、宣傳櫥窗以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識，提高教職員工及幼兒、家長的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。（四）加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。大力開展愛國衛(wèi)生運動，重點搞好教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，為學(xué)生提供一個安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。（三）采取有效措施，強化幼兒園衛(wèi)生規(guī)范化管理。四、突發(fā)事件預(yù)防（一）高度重視，切實加強對幼兒園衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理幼兒園應(yīng)經(jīng)常對食堂、教學(xué)環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進行自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。確保幼兒喝上安全飲用水。建立幼兒缺席登記制度和傳染病流行期間的檢查制度，及時掌握師生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)傳染病事件早期表現(xiàn)的師生，應(yīng)及時督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。建立健全突發(fā)事件防治責(zé)任制，檢查、督促幼兒園各部門各項突發(fā)事件防治措施落實情況。三、組織管理（一）工作職責(zé)成立由園長負責(zé)的幼兒園突發(fā)傳染病事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)落實幼兒園的突發(fā)事件防治工作?？焖俜磻?yīng)、運轉(zhuǎn)高效建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應(yīng)急處理能力。成立幼兒園突發(fā)傳染病事件防治領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實幼兒園的
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