【正文】 實(shí)施階段：5月28日至6月15日為宣傳實(shí)施階段，根據(jù)宣傳月實(shí)施方案和幼兒園實(shí)際情況，采取多種形式進(jìn)行宣傳，抓好活動(dòng)的落實(shí)。在宣傳月期間要組織全園教師集中學(xué)習(xí)，同時(shí)向廣大幼兒家長(zhǎng)宣傳國(guó)家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策。學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，提升廣大家長(zhǎng)的育兒信心和能力，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒教育規(guī)范化發(fā)展。宣傳《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》《學(xué)前教育督導(dǎo)評(píng)估暫行辦法》《關(guān)于規(guī)范幼 兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》《幼兒園一日活動(dòng)行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、制度及相關(guān)管理文件，堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園行為。宣 傳管理制度，促進(jìn)規(guī)范辦園。向社會(huì)各界、家長(zhǎng)大力宣傳各級(jí)政府發(fā)展學(xué)前教育的政策，了解加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義。二、活動(dòng)主題：學(xué)習(xí)《指南》，了解孩子三、活動(dòng)時(shí)間20xx年5月20日6月20日四、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：羅青副組長(zhǎng)：陸繼淑、劉興玉、胡華菁組員：幼兒園全體教師五、宣傳內(nèi)容學(xué)前教育發(fā)展政策的宣傳。根據(jù)《南平市教育局關(guān)于開展2013年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》，我園于5月20日啟動(dòng)以“學(xué)習(xí)《指南》，了解孩子”為主題的宣傳月活動(dòng)，積極采取 措施，大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作及家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí)，切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。將每年的5月20—6月20日作為學(xué)前教育宣傳月，列入工作計(jì)劃，形成系列的宣傳活動(dòng)，建立長(zhǎng)效的宣傳機(jī)制。利用園本教研等形式，通過(guò)撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流等方式解讀國(guó)家和省里學(xué)前教育政策。開展園內(nèi)宣傳。六、宣傳方式多渠道向社會(huì)宣傳。宣傳科學(xué)育兒知識(shí)。宣傳管理制度。四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：XXX組員：XXX五、宣傳內(nèi)容和重點(diǎn)：宣傳相關(guān)政策。第三階段：6月6日至6月20日為活動(dòng)總結(jié)階段。三、活動(dòng)時(shí)間第一階段：5月20日至5月25日為宣傳發(fā)動(dòng)階段，召開動(dòng)員會(huì)，成立宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，指定宣傳工作方案。二、活動(dòng)主題及目的通過(guò)開展學(xué)前教育月活動(dòng)，圍繞“快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)”這一主題，充分利用國(guó)家和省科學(xué)育兒資源平臺(tái)、家長(zhǎng)宣傳冊(cè)、海報(bào)等，宣傳學(xué)前教育重要性，宣傳國(guó)家、省發(fā)展學(xué)前教育政策和各市發(fā)展學(xué)前教育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法。活動(dòng)實(shí)施后要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，主要總結(jié)宣傳活動(dòng)的部署情況、采取的措施以及取得的成效，注意發(fā)現(xiàn)宣傳月活動(dòng)中的先進(jìn)典型，及時(shí)予以宣傳和表?yè)P(yáng)。高度重視宣傳活動(dòng)的安全工作，保障所有活動(dòng)在安全的前提下順利進(jìn)行。在加大宣傳力度的同時(shí)要提高宣傳質(zhì)量，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全社會(huì)的影響。廣泛發(fā)動(dòng)、深入宣傳。七、活動(dòng)要求統(tǒng)一部署、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。尤其要組織教師通過(guò)撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流等方式，深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求，增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動(dòng)性。深入開展園內(nèi)宣傳。在本次活動(dòng)結(jié)束后，將活動(dòng)開展情況及時(shí)寫出書面總結(jié)報(bào)告。實(shí)施階段：6月3日至6月21日為宣傳實(shí)施階段，根據(jù)宣傳工作方案和幼兒園實(shí)際情況，向教師和廣大家長(zhǎng)宣傳國(guó)家和省市學(xué)前教育政策，同時(shí)抓好活動(dòng)的落實(shí)。三、宣傳時(shí)間20xx年5月25日至6月25日?，F(xiàn)結(jié)合我園實(shí)際，制定本方案。，利用幼兒園的LED顯示屏顯示宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造宣傳月氛圍；同時(shí)利用家園聯(lián)系欄、家校通等途經(jīng)在加大宣傳力度的同時(shí)要提高宣傳質(zhì)量，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全園家長(zhǎng)中的影響。，宣傳學(xué)前教育法規(guī)政策，宣傳科學(xué)育兒的重要性，為家長(zhǎng)答疑解惑，幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)理解《指南》，提高科學(xué)育兒能力?！坝仔°暯印被顒?dòng)，讓家長(zhǎng)明確《指南》指引下幼兒教育的根本，把“提早學(xué)識(shí)字、學(xué)拼音”的教育理念轉(zhuǎn)化為正確地引導(dǎo)孩子向往小學(xué)生活，理解孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，把快樂(lè)游戲的權(quán)利還給孩子，反對(duì)“小學(xué)化”傾向。《指南》經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，分享學(xué)習(xí)《指南》的體會(huì)和教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)廣大幼兒園教師在實(shí)踐中科學(xué)運(yùn)用《指南》，開展保育教育活動(dòng)。二、活動(dòng)時(shí)間20xx年5月12日至6月12日三、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：朱曉達(dá)副組長(zhǎng)：侯思維、溫紅瑜、王佩璇成員：全體教師四、宣傳內(nèi)容和方式繼續(xù)圍繞深入落實(shí)《指南》，通過(guò)開展實(shí)實(shí)在在的宣傳活動(dòng)和教育服務(wù)，向幼兒園、家長(zhǎng)和全社會(huì)傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法，營(yíng)造尊重兒童、熱愛兒童，支持兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。大二班孩子帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)你懂的》，舞出了心情，舞出了氣氛小班孩子帶來(lái)的舞蹈《我是小寶貝》，逗得爺爺奶奶們樂(lè)的合不攏嘴中班孩子朗誦的《弟子規(guī)》，使少兒版國(guó)學(xué)經(jīng)典帶給觀