小學遠程研修總結(參考版)
2024-10-17 16:12本頁面
【正文】 教育教學專家的淵博學識像磁石一樣吸引了我，令我感慨萬千，羨慕不已，頓覺“山外青山樓外樓”，“強中自有強中手”，仿佛又回到了學生時代，充滿了孜孜以求的激情；仿佛打了一劑強心劑，增強了我不斷攀登的動力，變“要我學”為“我要學”。網上研修，一下子縮短了廣大教師之間的距離，改變了時空之間的連線，我可以十分方便地在網上學習、交流，和眾多的教師雖不“面對面”卻已“心連心”，真可謂為是，遠在天邊，近在咫尺！“欲窮千里目，更上一層樓”。我可以隨時聆聽專家的講座，領略專家科學的教育理論和先進的教學方法，從根本上轉變了教育觀念。第五篇：小學數(shù)學遠程研修總結小學數(shù)學遠程研修總結今年暑假網絡研修，我在數(shù)學教育教學理論知識方面，教學觀念上有了較大的提升，可以說研修平臺像一扇窗口，讓我眼界更加寬廣，教學思路更加清晰。四、不足之處：我校的專家推薦作業(yè)基本上是語文和數(shù)學方面，在音體美和英語、品德與社會及科學方面還是管理得不夠，老師的積極性沒有被充分地調動起來，我們將在今后的工作中努力改正。因為有了制度的保障和質量上的要求，老師們認真對待每一篇作業(yè)和感言，認真閱讀各種文本資料，有的老師還邊讀邊記，看的如癡如醉，直到11:50了還在微機室里不肯走，管理員催了一遍又一遍；有的老師看到優(yōu)美的文章或句子趕緊保存下來，為了以后慢慢品讀、體會。三、務實重效，追求質量，碩果累累本次研修，我們學校嚴格按照上級的有關要求，在數(shù)量上除了完成市教體局要求的篇數(shù)外，不做硬性規(guī)定，但在質量上有研修組長、指導老師、教科室嚴格把關，發(fā)現(xiàn)有下載或應付的隨筆感言和作業(yè)，研修組長直接找到責任人，要求其修改或重寫。室內空氣燥熱，可是老師們不叫苦，不喊累，為期6天的研修無一人曠班、遲到早退，老師們都想抓住這次很好的提高充電機會，好好學習，與新課程一起成長。二、專家交流，給教師思想的洗禮今年研修期間，正逢雨季，可老師們冒著大雨，頂著烈日，認真研修，熱情高漲。要求教師在研修過程中要做到兩個“結合”：遠程研修和校本培訓相結合，研修培訓和平時教學相結合。為確保所有研修學員順利進入研修狀態(tài)，我校除了在研修前召開了全體研修人員動員大會，還組織了管理人員會、指導教師會、研修組長會，提出了明確要求，同時要求網管人員在假期內熟悉操作規(guī)程、做好網絡調試等，做實做細研修前準備工作。研修期間我校編排了巡查日程，由教研室、教導處全體中層領導干部組成的巡查組每天進行巡查指導，由各分管領導親自靠上抓并提出指導意見，對出勤情況及時進行通報。一是責任制度，校長親自掛帥，副校長負責培訓的全面工作，教研組長、備課組長是直接責任人，一級抓一級，層層抓落實。強化制度管理、建立完善三個制度，校長親自抓研修學校領導非常重視研修工作，校長專門召開學科干部會，強調研修的重要性，指出教師研修與專家面對面的絕好機會讓大家珍惜，強調業(yè)務干部對研修的監(jiān)督與過程指導。鏈接網址：:// 鏈接名稱：中文word文檔庫第四篇：小學暑假遠程研修總結務實重效，追求質量，碩果累累——暑假遠程研修總結根據(jù)各級教育部門小學教師遠程研修工作安排及要求，我校于7月23日開始，組織語文、數(shù)學、英語、品德與社會、科學、音樂、體育、美術學科的八十多名教師進行了為期六天的集中研修培訓。我堅信：我研修、我進步、我快樂！路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在今后的工作中，我將更加努力工作，為自身修養(yǎng)的提高而不懈努力。新的課程理念、新的教學方法、新的評價體系都使自己對語文教學與教研工作不得不重新審視和重新思考。我通過課程作業(yè)反思了以往和展望即將啟動的教學改革；通過網上探討尋找到了思想的沉淀和共鳴。三、積極研修，深刻感悟。認真獨立完成所要求的研修作業(yè)。同時也結識了許多優(yōu)秀的教師，開闊了視野，充實了自己。我通過深入學習，從而明確了作為一名教師必須不斷的提高自己，充實自己，具有豐富的知識含量，扎實的教學基本功，否則就要被時代所淘汰，增強了自身學習的緊迫性，危機感和責任感，樹立
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