【正文】 5 持噴筒的手應(yīng)握在膠質(zhì)噴管處，防止凍傷。3 不要與水同時(shí)噴射在一起，以免影響滅火效果。另外，要注意：滅火時(shí)，人應(yīng)站在上風(fēng)處。一手握住開啟壓把，另一手握住噴射喇叭筒，噴嘴對(duì)準(zhǔn)火源。用手握住滅火器的提把，平穩(wěn)、快捷地提往火場(chǎng)。如果你正確掌握了各類滅火器的使用方法，就能正確、快速地處置初起火災(zāi)。十、講述如何使用滅火器滅火器是撲滅火災(zāi)的有效器具。到達(dá)安全地帶后立即進(jìn)行人數(shù)清點(diǎn)，并向總指揮報(bào)告。并做好學(xué)生的情緒穩(wěn)定工作及紀(jì)律維護(hù)。疏散集合地點(diǎn)：按本方案指定位置集中，如有特殊需要，再聽從指揮。九、疏散要求與注意事項(xiàng)聽到總指揮的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。進(jìn)行疏散逃生時(shí)要做到聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班按疏散路線有秩序的直接跑到學(xué)校操場(chǎng)。三、組織機(jī)構(gòu)： 總 指 揮：副總指揮： 現(xiàn)場(chǎng)指揮：后勤保障、照相： 計(jì) 時(shí) 員：成 員：全體教師四、形式：實(shí)地操練五、時(shí)間：2017年11月六、地點(diǎn)：校內(nèi)操場(chǎng)器材：廢棄油桶1只，廢棄紙，滅火器七、疏散路線：出口名稱 通過(guò)班級(jí)班級(jí)負(fù)責(zé)人 樓梯負(fù)責(zé)人 東樓梯 一年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí) 各班班主任西樓梯 二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)各班班主任八、疏散過(guò)程：聽到警報(bào)響起后，各教室負(fù)責(zé)人立即通知學(xué)生發(fā)生火警，并以最快速度有順序有組織向樓下疏散。發(fā)現(xiàn)火情后，要保持冷靜，同時(shí)呼喊周圍人員參與滅火并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)視火情情況決定是否向“119”報(bào)警，明辨方向和火勢(shì)大小，火災(zāi)剛發(fā)生時(shí)，可視火勢(shì)大小，用滅火器、自來(lái)水等在第一時(shí)間滅火，迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，盡快搬離險(xiǎn)地。第五篇：學(xué)校消防演練活動(dòng)方案學(xué)校消防演練活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想：為切實(shí)提高我校師生的消防意識(shí)，真正掌握消防安全知識(shí)，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力，增強(qiáng)自救互救能力，學(xué)校堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想，切實(shí)做好學(xué)校的消防安全工作，根據(jù)上級(jí)文件精神和學(xué)校安全工作的實(shí)際，我校決定舉辦二○一七年消防應(yīng)急演練，讓全校學(xué)生在火災(zāi)突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng)，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，具體實(shí)施方案如下：二、演練目的： “火災(zāi)猛如虎”，為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神，為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護(hù)人、財(cái)、物的安全，本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的宗旨，切實(shí)做好防火、滅火工作，特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案。如身上衣物著火，可以迅速脫掉衣物，或者就地滾動(dòng)，以身體壓滅火焰，還可以想辦法用水將身上的火熄滅。并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。在失火的樓房?jī)?nèi)，逃生不可使用電梯，應(yīng)通過(guò)防火通道走樓梯脫險(xiǎn)?？梢远愕骄邮依锘蛘哧?yáng)臺(tái)上。身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。身處一樓時(shí)，如果門的周圍火勢(shì)不大，應(yīng)迅速離開火場(chǎng)。不能隨意撥打火警電話，假報(bào)火警是擾亂社會(huì)公共秩序的違法行為。家中沒有電話的，要盡快使用鄰居、電話亭或者附近單位的電話報(bào)警報(bào)火警時(shí)，要向消防部門講清著火的單位或地點(diǎn)，講清所處的區(qū)、路名、門牌號(hào)碼或鄉(xiāng)村地址，還要講清是什么物品著火，火勢(shì)怎樣。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記，在全國(guó)任何地區(qū)，向公安消防部門報(bào)告火警的電話號(hào)碼都是一樣的。發(fā)生火災(zāi)，如何報(bào)警？如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報(bào)警，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢(shì)，減輕火災(zāi)造成損失。使用煤氣器具要防止煤氣泄露，使用完畢應(yīng)關(guān)閉氣源在學(xué)校如何注意防火？在學(xué)校里也有防火安全問題，主要應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：不帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)人校園，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進(jìn)入校園。使用發(fā)熱的電器（如電熨斗）要小心，不可使其引燃易燃物品。為了預(yù)防火災(zāi)，防止火災(zāi)事故，居民樓、公共場(chǎng)所都設(shè)置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設(shè)施，還留有供火災(zāi)發(fā)生時(shí)人員疏散的安全通道，要自覺愛護(hù)消防設(shè)施，保證安全通道的暢通。對(duì)此，我們青少年都應(yīng)該有所了解，并掌握一些基本知識(shí)防火應(yīng)注意什么？預(yù)防火災(zāi)的措施很多，我們首先要從日常生活中的小事做起：不玩火。但是火如果使用不當(dāng)或者管理不好，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)重威脅我們的生活，給我們的生命財(cái)產(chǎn)和國(guó)家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失。“119消防日”活動(dòng)宣傳標(biāo)語(yǔ)學(xué)消防，促平安，建和諧；認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)消防工作的意見》；努力構(gòu)建“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、單位全面負(fù)責(zé)、群眾積極參與”的消防工作格局；學(xué)習(xí)《消防法》，貫徹《消防法》；積極推進(jìn)消防宣傳“進(jìn)小區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭”工作；人民生命至上，火災(zāi)隱患必除；堅(jiān)決把火災(zāi)隱患消除在火災(zāi)發(fā)生之前；全面提高公民消防安全素質(zhì)，切實(shí)保障群眾生命財(cái)產(chǎn)安全；加強(qiáng)公共消防安全基礎(chǔ)建設(shè)，提高全社會(huì)防控火災(zāi)能力；全民參與消防，共建美好家園；1預(yù)防為主，防消結(jié)合；1遵守消防法規(guī)是每個(gè)公民的義務(wù)；1讓火災(zāi)遠(yuǎn)離家庭，讓火災(zāi)遠(yuǎn)離小區(qū)；1加強(qiáng)消防工作，服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)；1日子“火”了，別忘防火；1學(xué)一點(diǎn)消防知識(shí)，多一份安全保障；1提高消防安全意識(shí)，增強(qiáng)自救互救能力；1肩負(fù)泰山之責(zé)，共創(chuàng)都市平安；1預(yù)防火災(zāi)是全社會(huì)的共同責(zé)任；千家同譜消防曲，萬(wàn)戶共筑幸福路；2人人參與消防，家家平安幸福；2消防知識(shí)是您開啟平安之門的鑰匙；2遇火警，速報(bào)警；報(bào)警早，損失少；2小區(qū)是我家，消防靠大家；2火災(zāi)最無(wú)情，預(yù)防保安寧；2小小滅火器，家庭保護(hù)神；2企業(yè)效益最重要，防火安全第一條；2違反安全規(guī)程，火災(zāi)禍不單行。（2）檢查教師對(duì)樓內(nèi)消防器材和安全通道的位置是否熟悉；在發(fā)生緊急情況的時(shí)候，能否作出正確、迅速的反應(yīng)。三、活動(dòng)安排活動(dòng)內(nèi)容參加對(duì)象活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)負(fù)責(zé)教師國(guó)旗下講話： 關(guān)注消防，關(guān)愛生命全校師生11月9日升旗儀式大操場(chǎng)消防兒歌誦讀全體學(xué)生11月2—11月9日各班教室十分鐘隊(duì)會(huì)：消防安全在我心全體學(xué)生11月9午會(huì)課各班教室消防安全講座全體學(xué)生11月12日午會(huì)課各班教室消防知識(shí)競(jìng)賽三～五年級(jí)每班2人11月12日下午13：05實(shí)驗(yàn)室四、其他：校園環(huán)境布置：電子大屏幕消防周宣傳口號(hào)櫥窗宣傳張貼消防漫畫開展校園消防安全大檢查（1）加強(qiáng)對(duì)教學(xué)樓的安全管理、查除安全隱患。七、活動(dòng)備案記錄對(duì)這次宣傳活動(dòng)做好會(huì)后的材料保存與存檔工作，方便以后查找，為以后活動(dòng)和項(xiàng)目做好借鑒準(zhǔn)備。主要負(fù)責(zé)人員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行內(nèi)部總結(jié)，就活動(dòng)中工作的良好和不足之處進(jìn)行討論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便以后活動(dòng)安排的更加完善。（2）避免火災(zāi)發(fā)生，共創(chuàng)平安和諧校園、家庭。二、活動(dòng)目的深入推進(jìn)消防安全宣傳工作，進(jìn)一步提高大學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識(shí)、關(guān)心消防工作、參與消防活動(dòng)的積極性，決定在全校范圍內(nèi)開展“119”消防日主題活動(dòng)。一、活動(dòng)背景在第二十三消防日到來(lái)之際，為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全知識(shí)普及宣傳，提高同學(xué)們的消防知識(shí)，防止在火災(zāi)多發(fā)的冬季發(fā)生火災(zāi)。六是舉行一次消防知識(shí)主題講座。宣傳普及消防基本知識(shí)四是每班進(jìn)行一次以消防為主題的班隊(duì)會(huì)。二是開展一次全校性的消防安全大檢查。積極開展防火減災(zāi)主題活動(dòng)活動(dòng)，使全校師生成為消防宣傳員，為促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展創(chuàng)造良好安全的環(huán)境，同時(shí)通過(guò)學(xué)生將消防意識(shí)輻射到各個(gè)家庭。以《中華人民共和國(guó)消防法》為依據(jù)，以堅(jiān)決消除火災(zāi)隱患、預(yù)防群死群傷火災(zāi)、人人了解消防知識(shí)為目標(biāo)。八、組織紀(jì)律教育各班主任老師要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，在活動(dòng)的過(guò)程中絕不允許以個(gè)人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線，嚴(yán)禁說(shuō)話打鬧，嬉戲，嚴(yán)禁奔跑搶先，特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動(dòng)手推搡。要求：各班清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)告總指揮人數(shù)。”(1)各班幼兒濕毛巾捂鼻，排成一二排，低下身子，沿墻角有秩序的撤離(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道，不驚慌(3)教師要組織幼兒有序撤離，班主任老師前，保育員中間配班老師后，不許漏下一名幼兒(4)重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守,(樓梯口，樓梯轉(zhuǎn)彎處),班級(jí)人員分工明確集中大操場(chǎng)?！眻?bào)警員立即拉響報(bào)警器，班主任和疏散指揮員各就各位。xx拉響火警信號(hào)(鐘聲長(zhǎng)鳴)，并負(fù)責(zé)疏散、救防各組聯(lián)絡(luò)。撥打火警電話119，拉響火警信號(hào)，鐘聲長(zhǎng)鳴，并負(fù)責(zé)疏散、救防各組聯(lián)絡(luò)。通信聯(lián)絡(luò)組(組建通信聯(lián)絡(luò)組。組員：門衛(wèi)2人、廚房人員2人。要求熟練掌握消防器材的使用辦法，明確不同火情所應(yīng)該使用的滅火器材。制煙滅火行動(dòng)組(組建滅火行動(dòng)小組。檢查人員的清點(diǎn)和電話報(bào)警工作的落實(shí)。六、人員安排指揮小組xx：指揮整個(gè)場(chǎng)面，并根據(jù)情況現(xiàn)場(chǎng)作出應(yīng)急命令。一樓：廚房、后勤、托、小、中班從一樓逃生。五、逃生路線第一次大火淘氣包或者廚房著火：從后門撤到集中場(chǎng)地。(2)下午午睡時(shí)午睡室遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散。學(xué)校消防活動(dòng)方案范文13為了進(jìn)一步普及消防安全知識(shí)，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，真正掌握在火場(chǎng)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御火災(zāi)和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，特制訂如下消防安全疏散演習(xí)方案，并進(jìn)行實(shí)際演習(xí)。班主任職責(zé)：演領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)疏散情況。，并向本教學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人匯報(bào)學(xué)區(qū)內(nèi)各年級(jí)學(xué)生疏散情況。：一年級(jí)：xx二年級(jí)：xx三年級(jí)：xx四年級(jí)：xx五年級(jí)：xx六年級(jí)：xx職責(zé)：。五、演練指揮：xx副總指揮：xx、xx職責(zé)：負(fù)責(zé)疏散安全管理總調(diào)度。通過(guò)本次緊急疏散演思想，強(qiáng)化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的綜合能力。一、演練目的預(yù)設(shè)在學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)的情況下，讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線，以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散的39。同時(shí)向上級(jí)報(bào)送有關(guān)活動(dòng)照片等相關(guān)資料。，收檔材料。，抓好落實(shí)。三、具體要求，精心組織。結(jié)合實(shí)際，采用多種形式廣泛開展消防安全教育。加強(qiáng)對(duì)易燃品、易燃源的管理，落實(shí)和完善管理制度。二、活動(dòng)內(nèi)