【正文】 本預(yù)案于發(fā)布之日起實施。進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)上級的命令、唆使，通過電話、口授、會議等情勢傳達(dá)各種命令、指導(dǎo)。（4）加強(qiáng)對重要裝備、主要物品的救護(hù)和掩護(hù)，加強(qiáng)校園24小時值班值勤和巡邏，防止各類犯法活動。（2）迅速關(guān)閉、堵截輸電、供水體系(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，避免震后繁殖其它災(zāi)禍。各負(fù)責(zé)人在校長室同一組織指揮下，敏捷組織本級搶險救災(zāi)。等到疏散停止后，以班為單位集隊，各班應(yīng)馬上盤點人數(shù)，并向總指揮講演。（5）疏散途中盡可能不要穿過修筑物，要盡量避開建筑物和電線。下樓梯時必需走，在平川上能夠有秩序地小跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定地位。（2）相干老師應(yīng)在每層樓梯扼守，指揮學(xué)生有秩序地分散，學(xué)生跟疏散職員要服從指揮有序疏散。有電時播送宣布疏散信號，停電時用喊話器或哨聲發(fā)布疏散信號，全部師生聽到疏散的信號后，立刻按預(yù)約的路線有秩序地進(jìn)行疏散。疏散路線要根據(jù)各自實際情況預(yù)先設(shè)定。千萬不要回到教室去。在操場或教學(xué)樓外其他地方的師生，應(yīng)該到室外適合的地方(如：空闊場地或到疏散區(qū))去躲避，原地不動蹲下，雙手保護(hù)頭部。強(qiáng)烈地震產(chǎn)生時，個別伴有隆隆的地聲、地光及地面振動，從地震發(fā)生到屋宇倒塌有多少秒到十幾秒的時光，此時要教導(dǎo)學(xué)生必定要冷靜沉著，不要膽怯慌亂，更不要無目地亂跑，必須在學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下發(fā)展應(yīng)急避險。加強(qiáng)各類值班值勤，堅持通訊暢通，及時把握各種情況，全力保護(hù)畸形的教學(xué)、工作和生涯秩序。加強(qiáng)對易燃易爆物品的治理，增強(qiáng)對食堂、門衛(wèi)室等場合的防護(hù)，保障防震減災(zāi)工作順利進(jìn)行。各有關(guān)組織隨時籌備履行防震減災(zāi)義務(wù)。保證搶險救災(zāi)工作順利進(jìn)行5）宣傳統(tǒng)計組組長：尚文杰組員：高澤林職責(zé)：開展地震常識和防備知識的宣傳和遍及工作，進(jìn)步師生的防震減災(zāi)和自救互救的才能，根據(jù)市區(qū)地震局的震情預(yù)報，做好宣傳工作，并當(dāng)真做好地震的考察、上報工作，為地震災(zāi)害的快捷評估做好準(zhǔn)備。保持避難場所秩序，做好家長的招待和調(diào)和工作。迅速排查，學(xué)校電力、飲水、通訊和其它公共設(shè)施受災(zāi)情況，依據(jù)災(zāi)情，組織搶修，保證學(xué)校供電、供水、通信暢通。3)醫(yī)療救助組組長：伍賢貴組員： 張祖德職責(zé)：明白職責(zé)分工，準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品，負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)并進(jìn)行簡略救治后送往就近病院進(jìn)行救治。2)疏散組組長：馮衛(wèi)東組員：各上課先生、教研組長及各班班主任。領(lǐng)導(dǎo)小組組成如下：總指揮：陳波（書記、校長）副總指揮：馮衛(wèi)東　伍賢貴（副校長）指揮部成員：余兆金　尚文杰　唐國富　高澤林　胡　彬　王乾春　徐祖良張祖德和所有村完小主教、年級組長、教研組長、班主任。第三篇：學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案為了加強(qiáng)對破壞性地震應(yīng)急工作的管理，使學(xué)校各方面在破壞性地震發(fā)生后，地震應(yīng)急工作可能高效、有序的進(jìn)行，最大限度地減輕地震災(zāi)難造成的喪失，根據(jù)《破壞性地震應(yīng)急條例》、《國度破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》以及市縣教育局文件精力，聯(lián)合我校工作實際，特制訂本預(yù)案,各村級學(xué)校根據(jù)此計劃制定相應(yīng)措施。請上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)點評。（5）副總指揮向匯報學(xué)校參加防震疏散演練活動應(yīng)到人數(shù)、實到人數(shù)、安全撤離人數(shù)、意外傷害發(fā)生情況、人數(shù)及應(yīng)急處臵與救治護(hù)送情況。（3）各班學(xué)生疏散撤離到操場“安全”地帶、區(qū)域位臵后，及時清點班級安全疏散撤離人數(shù)，匯報年段負(fù)責(zé)人。并指揮學(xué)生抬頭、睜眼、起身，靠前后門的兩位同學(xué)立即打開前后門，同時組織引導(dǎo)學(xué)生分組分門有序撤離教室，按預(yù)定的疏散通道和線路，快速、有序、安全地疏散撤離到操場“安全”地帶、區(qū)域位臵（課間操集合位臵——但應(yīng)遠(yuǎn)離藍(lán)板及支撐柱）。也即為“緊急疏散”信號。應(yīng)急避震演練（1）信號員發(fā)出“地震警報”信號（三聲長嘯聲）（2）班主任（授課教師）立即停止上課，組織指揮學(xué)生抱頭、閉眼、閉嘴，蹲到自己的課桌下或課桌旁邊，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部和頸部；，臉朝下，頭靠墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額靠在臂上，或用手扶書包保護(hù)頭部，閉眼閉嘴，用鼻子呼吸，蹲在墻角。防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)措施，明確職責(zé)，確保演練安全順利開展。同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。五、演練準(zhǔn)備演練前學(xué)校組織召開教師動員大會，明確抗震應(yīng)急演練的目的任務(wù)、時間內(nèi)容、程序要求、工作崗位及注意事項等。按規(guī)定通道、線路有序疏散撤離，不得串線。四、演練要求保持鎮(zhèn)靜，聽從指揮，服從安排。三、活動安排（一）演練前的默哀動員大會（二）少先隊發(fā)起防震減災(zāi)倡議書（三）演練活動安排演練時間：20xx年03月29日13：30—14：10時參加人員：全體師生演練內(nèi)容：（1）應(yīng)急避震演練；（2）緊急疏散演練。避震疏散護(hù)導(dǎo)組：各班主任（負(fù)責(zé)學(xué)生應(yīng)急避震、疏散撤離的安全護(hù)導(dǎo)，確保學(xué)生安全、有序、快速撤離到操場劃定“安全”地帶）。（一）、中學(xué)樓總負(fù)責(zé)：教誨處（xxx、xxx）底樓負(fù)責(zé)人：xx二層負(fù)責(zé)人：xxx三層負(fù)責(zé)人：xxx（二）、小學(xué)樓總負(fù)責(zé)：行政辦（xxx）負(fù)樓負(fù)責(zé)人：xxx底層負(fù)責(zé)人：xxx二層負(fù)責(zé)人：xxx三層負(fù)責(zé)人：xx（三）、綜合樓總負(fù)責(zé)：行政辦（xxx）底層負(fù)責(zé)人：xxx二層負(fù)責(zé)人：xxx三層負(fù)責(zé)人：xxx（四）、學(xué)生住宿樓：總負(fù)責(zé)：辦公室（xxx）男生樓：xxx女生樓：xxx潮河鎮(zhèn)學(xué)校XX年5月學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案9一、指導(dǎo)思想通過組織開展防震減災(zāi)演練活動，進(jìn)一步貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主”的學(xué)校安全工作方針，筑校園安全長城，護(hù)學(xué)校師生安全，使師生了解防震避險逃生知識，掌握從容應(yīng)對應(yīng)急避震逃生措施和方法，增強(qiáng)師生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，提高學(xué)校快速有效應(yīng)對和妥善處臵自然災(zāi)害的戰(zhàn)斗力，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。（2）在抗震減災(zāi)應(yīng)急行為中，各處室要親密配合、遵從指揮，確保政令暢通和各項工作順?biāo)麑?。踴躍做好廣巨匠生的思維宣揚(yáng)教育工作。（3）迅速開展以挽救人員為重要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移到鄰近救護(hù)站搶救。（1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。無論是否有預(yù)報、警報，當(dāng)發(fā)生破壞性地震后，學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組人員立即趕赴學(xué)校，各處室負(fù)責(zé)人必須在震后10分鐘內(nèi)在本校集結(jié)待命。（6）各班學(xué)生達(dá)到集中地后，要立刻原地蹲下，維護(hù)頭部。（4）疏散過程中，可以用書包、雙手等護(hù)頭，以防被砸傷。（3）疏散進(jìn)程中，舉動要迅速，然而應(yīng)當(dāng)排隊有秩序地前進(jìn)，不要爭先恐后、慌亂奔馳。（1）要有次序地疏散，從就近樓梯下樓，下樓時要走樓梯內(nèi)彎，不準(zhǔn)在樓梯或走廊內(nèi)相互擁擠，防止跌倒。集中地應(yīng)抉擇堅實、平坦的寬闊地，如操場或闊別高大修建物的場地。緊迫疏散避險等到主震結(jié)束后，為了預(yù)防有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的處所去躲避余震。留神避開高大建筑物或危險物（如圍墻、電線桿等）。震時室內(nèi)、外避險聽到地震警報后，處于教養(yǎng)樓內(nèi)的師生即時結(jié)束教學(xué)運(yùn)動，老師告知學(xué)生不要忙亂，并指揮學(xué)生將身材盡量縮成一團(tuán)，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。按預(yù)案落實各項物資準(zhǔn)備。加強(qiáng)寬大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長思惟穩(wěn)固工作。組織有關(guān)人員對所屬建造進(jìn)行全面檢討，封堵，封閉危險場所，停滯各項室內(nèi)大型活動。接到上級地震、臨震預(yù)（警）報后，領(lǐng)導(dǎo)小組當(dāng)即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀況，依法發(fā)布有關(guān)新聞和警報，全面組織各項抗震工作。負(fù)責(zé)搭建帳篷和應(yīng)急廁所。負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校內(nèi)出進(jìn)口秩序，做好消防治安力氣的預(yù)備，懂得校內(nèi)各區(qū)域的情況，加強(qiáng)巡查。4）安全保障組組長：xxx組員：學(xué)校門衛(wèi)、后勤人員職責(zé)：調(diào)集有關(guān)人員、車輛和搶險、救災(zāi)物質(zhì)，幫助其余工作組輸送救濟(jì)人員和受災(zāi)傷病員。2）疏散組組長：xxx組員：各上課先生、教研組長及各班班主任職責(zé)：在現(xiàn)場指揮下堅守崗位，根據(jù)預(yù)案辦法及疏散路線、順序有秩序地進(jìn)行疏散全體師生到平安地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生疾速、保險地撤退現(xiàn)場。領(lǐng)導(dǎo)小組組成如下：總指揮：xx（書記、校長）副總指揮：xxx xxx（副校長）指揮部成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx和所有村完小主教、年級組長、教研組長、班主任。學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案8為了加強(qiáng)對破壞性地震應(yīng)急工作的管理，使學(xué)校各方面在破壞性地震發(fā)生后，地震應(yīng)急工作可能高效、有序的進(jìn)行，最大限度地減輕地震災(zāi)難造成的喪失，根據(jù)《破壞性地震應(yīng)急條例》、《國度破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》以及市縣教育局文件精力，聯(lián)合我校工作實際，特制訂本預(yù)案，各村級學(xué)校根據(jù)此計劃制定相應(yīng)措施。五、其它進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)上級的命令、指示，通過電話，口授，會議等形式傳達(dá)各種命令、指示。積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會安全穩(wěn)定。（3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護(hù)站搶救。（1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。四、震后應(yīng)急行動無論是否有預(yù)報、警報，在本地區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組人員立即趕赴學(xué)校，各處室負(fù)責(zé)人必須在震后1小時內(nèi)在本學(xué)校集結(jié)待命。加強(qiáng)各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握各種情況，全力維護(hù)正常，工作和生活秩序。管理。組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵，關(guān)閉危險場所，停止各項室內(nèi)大型活動。三、臨時應(yīng)急行動接到上級地震、臨震預(yù)（警）報后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項抗震工作。（4）破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點。（2）充分利用各種渠道進(jìn)行