太空生活趣事多[教案](參考版)
2024-10-17 15:32本頁面
【正文】 一切準備就緒，才可打開水龍頭，一陣陣細細的水流噴在身上，形成一層夾著無數(shù)氣泡的水膜，必須用毛巾或吸水刷將水吸走。前蘇聯(lián)的載人空間站，就配有航天浴室。長期航天的空間站內(nèi)，都設(shè)有專為航天員準備的“小型體育場”，里面放有自行車功量計、微型跑道、彈簧拉力器及負壓筒等。行健身和洗澡一樣不少航天員生活在太空中，同樣離不開體育鍛煉。目前，研制生產(chǎn)一件艙外航天服需上千萬美元。一套艙外航天服系統(tǒng)重量約120千克。艙外航天服更為復(fù)雜，它是航天員出艙進入宇宙空間活動的保障和支持系統(tǒng)。)教學(xué)反思：神奇的太空生活衣艙內(nèi)服和艙外服航天服按功能分為艙內(nèi)用應(yīng)急航天服和艙外用航天服。)以“我要向楊利偉叔叔學(xué)習(xí)”為題，想象在太空中會發(fā)生什么事?并說說自己將來想在太空中做點什么?自由想象太空的奧秘，用彩筆畫出自己心目中的太空。通過交流開闊學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的成就感和自信心。(引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀課文，了解太空中的趣事，并進一步弄清發(fā)生這些趣事的原因，豐富學(xué)生認知，激發(fā)學(xué)生進行科學(xué)探索的愿望。(綁在睡袋里、只能用吸管吸、穿帶鉤的鞋，走網(wǎng)格地板)引導(dǎo)學(xué)生把自己喜歡的段落讀一讀，爭取能用自己的話講給別人聽。全班比賽。二、精讀小組內(nèi)朗讀：每人讀一段。并向同桌同學(xué)說說自己喜歡這一段內(nèi)容的原因。師生評議。教師范寫。(三)寫字整體指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律。用“必、通、鉤、噴”等字擴詞。教師也可根據(jù)學(xué)生實際，進行如下訓(xùn)練(1)正確讀出下列帶有生字的詞語：舒服、挺好、必須、綁住、普通、塑料杯、咳嗽(2)去掉詞語中熟字開火車讀生字：舒、必須、綁、通、塑、鉤、件、設(shè)、杯、噴、嗽(3)找出課文中帶有生字的句子讀一讀，小組討論如何記住這些字。強調(diào)重點字的讀音，如：“塑”是平舌音。)自由讀字卡、同桌互相指認、小組內(nèi)識字比賽、全班開火車讀?！笆娣币辉~讀輕聲等。教師相機引導(dǎo)學(xué)生交流識字方法，用字擴詞。)(二)識字請小朋友拿出字卡，學(xué)生的字卡預(yù)先做成各種形狀，如飛船等(根據(jù)學(xué)生的想象自己完成。采取同桌互讀、小組分段輪讀、指名讀等形式，引導(dǎo)學(xué)生把課文讀得正確、流利?；叵胍幌率羌裁词?課件激趣：用多媒體課件演示宇航員在太空中生活的畫面。重點難點：有感情地朗讀課文，了解太空常識。有感情地朗讀課文，讀出新奇、有趣的語氣。）是啊，在太空生活竟有這么多有趣兒的事，所以本課的課題是――（再齊讀課題，讀出“趣”）第五篇：《太空生活趣事多》教案話說說太空中究竟有什么趣事?睡覺、喝水、走路、洗澡 通過不同形式的讀書活動，整體感知課文內(nèi)容，掃除了字詞障礙，培養(yǎng)自主閱讀的能力。說趣。學(xué)生默讀全文后根據(jù)填空題在書上劃出相關(guān)句子。在宇宙飛船里走路，宇航員必須。示投影：在宇宙飛船里睡覺，宇航員必須。在宇宙飛船里，咳嗽一聲都有可能后退好幾步。o 舒：a、sū b、shū根據(jù)偏旁你可以組成哪些字？ 彡 牛 钅 頁 亻 勾（6）、讀句子投影示：我能讀好這些句子要想睡上一個安穩(wěn)覺，宇航員必須把自己綁在睡袋里。（猜字謎、加一加、減一減、換一換、形象記憶等）（5）、游戲鞏固識字 投影示：開心辭典：選擇正確的讀音： 塑：a、s249。我都認識：舒 必 須 綁 通 杯 塑 咳 嗽 鉤 件 噴 設(shè) ?。?）、小組交流識字方法這么多字你們都認識了，一定有許多好辦法，把你們記字的好方法說給小組的伙伴聽一聽，一會兒再推薦給大家。u 鉤 住 一 件 噴 頭 設(shè) 計 淋 浴 咳 嗽（2）、投影示去拼音的生詞，指小組讀。 k233。n pēn sh232。 xū bǎng tōng bēi s249。檢查認讀（1）投影示生詞，請學(xué)生當小老師領(lǐng)讀。有信心嗎？請你們仔細把把課文讀一讀，遇到不認識的字可以請教小樹葉，你身邊的同學(xué)，特別難讀的劃下來多讀幾遍。今天我們也乘坐宇宙飛船到太空旅行一次，好嗎？ 齊讀課題。教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入小朋友們，你們看過王小丫主持的《開心辭典》嗎？現(xiàn)在老師就是王小丫，請問：2003年10月15日，中國載人宇宙飛船神舟5號首次升入太空，宇航員是a、楊利偉 b、楊成武出示楊利偉和神舟5號圖，向?qū)W生講解，這就是神舟5號，它載著楊利偉叔叔在太空生活了21個小時。有感情地朗讀課文，讀出新奇、有趣的語氣。在時間上也沒有把握好，使課堂教學(xué)前松后緊，在朗讀時，我原本是想讓學(xué)生讀出有趣、新奇的感覺，但是由于時間關(guān)系，沒有很好地進行指導(dǎo)朗讀，而是匆匆而過。同時應(yīng)結(jié)合我國神舟五號載人飛船
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