學習廖俊波同志先進事跡心得體會(教師)(參考版)
2024-10-17 15:26本頁面
【正文】 。對于一線黨員教師而言，應該學習廖俊波的為民情懷。廖俊波始終把政和老百姓對美好生活的向往當成職責使命，真正做到了對黨忠誠、心系群眾、忘我工作、無私奉獻，他對得起“全國優(yōu)秀縣委書記”的光榮稱號。政和的干部撲下身子、苦干實干，皆因有一名優(yōu)秀的“一線總指揮”。流金的歲月，似水的年華，廖俊波把周末和節(jié)假日都貢獻給了政和老百姓，在他的帶領下，創(chuàng)造出了“政和速度”。廖俊波沒有架子，沒有官員的傲慢，而是主動和群眾打招呼，主動深入群眾傾聽民聲，這樣的作風也深受當?shù)馗刹咳罕姷暮迷u。重視民本，就要放下空洞的理論，俯下身子，傾聽民聲，甩開膀子，真抓實干，才能獲得群眾的認可。學廖俊波平易近人。他想擺脫貧困，探索貧困普遍規(guī)律。發(fā)展旅游，他要慢，因為旅游時長線產業(yè)，不是一屆班子能完成的。學廖俊波甘為人梯?！碑敗邦I頭人”難，當好“領頭人”更難，可是廖俊波心中就有理想有擔當，要帶領百姓奔向更美好的生活。學廖俊波敢于擔當。”廖俊波任政和縣委書記時，面對貧困縣、革命老區(qū)、經濟發(fā)展長期全省倒數(shù)第一的政和，沒有打退堂鼓，沒有掉頭而走，沒有庸庸碌碌當個太平官，相反，在經過實地調研后，廖俊波主動帶頭，率領全縣黨員干部擼起袖子加油干，經常深入基層一線，從來不怕苦怕累。學廖俊波務實為民。49歲的廖俊波就這樣離去了，未留下只言片語，空留下嘆息遺憾。就是學習廖俊波同志克己奉公、無私奉獻的精神品質，進一步加強黨性鍛煉，嚴格自我要求和自我約束，牢固樹立奉獻的意識，始終保持政治本色和，做講政治、重公道、業(yè)務精、作風好的踐行者，用云水一樣的容人襟懷，松柏一般堅定的信念實踐人生的價值。廖俊波同志始終牢記黨性原則，在大是大非前堅定立場，舍小家、顧大家，幾十年如一日，勤勉敬業(yè)，從大處作眼，從小事做起，為群眾辦實事、解難事、做好事，努力在服務黨的事業(yè)、服務人民中鍛煉成長。我們要對照學習中汲取到的重要精神和寶貴經驗轉化為一種行動自覺、紀律自覺，通過真抓實改、真學實做，進一步認清我們辦什么樣的大學、怎樣辦好大學和培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人的問題，要明確加強和改進高等教育工作的聚焦點、著力點，增強做好工作的信心、決心和責任感、緊迫感，為xxxxx做出貢獻。要深入落實黨風廉政建設責任制，加強干部隊伍反腐倡廉建設，努力營造風清氣正、政通人和的良好環(huán)境。要樹立正確的用人導向，嚴格標準程序，把好選人用人關。作為xx領導，如何用好手中的權，為黨和人民的事業(yè)服務，為廣大師生服好務，廖俊波同志就是榜樣。他營造了風清氣正的“政和環(huán)境”，取得了“全縣干部無一違法犯罪”的傲人成績。四、要學習廖俊波同志清清白白，一身正氣從政以來，廖俊波同志嚴格遵守黨員領導干部廉潔自律規(guī)范，自覺把權力關進制度的籠子里，秉公用權、修身齊家，從不搞特殊，從不因公徇私，從不關親顧友，用實際行動彰顯了共產黨人的高尚情操和先進本色。吹牛、提勁、光說不練，對我們教育事業(yè)的發(fā)展是不利的，而且是非常有害的。一個優(yōu)秀的共產黨員，絕不是靠嘴皮子起家的。學院領導班子及本人以xxxxxx為目標，進一步做好產教融合工作，完善專業(yè)人才培養(yǎng)方案，積極推進課堂教學改革，強化師資隊伍建設，提高專業(yè)社會服務能力；進一步強化學生思想政治工作，健全學生教育、監(jiān)督、安全體系，加強學生干部素質培養(yǎng)，落實學業(yè)預警制度，引導
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