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學(xué)習(xí)廖俊波同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)(教師)(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 ,面對(duì)貧困縣、革命老區(qū)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展長(zhǎng)期全省倒數(shù)第一的政和,沒(méi)有打退堂鼓,沒(méi)有掉頭而走,沒(méi)有庸庸碌碌當(dāng)個(gè)太平官,相反,在經(jīng)過(guò)實(shí)地調(diào)研后,廖俊波主動(dòng)帶頭,率領(lǐng)全縣黨員干部擼起袖子加油干,經(jīng)常深入基層一線,從來(lái)不怕苦怕累。發(fā)展旅游,他要慢,因?yàn)槁糜螘r(shí)長(zhǎng)線產(chǎn)業(yè),不是一屆班子能完成的。廖俊波沒(méi)有架子,沒(méi)有官員的傲慢,而是主動(dòng)和群眾打招呼,主動(dòng)深入群眾傾聽(tīng)民聲,這樣的作風(fēng)也深受當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷暮迷u(píng)。對(duì)于一線黨員教師而言,應(yīng)該學(xué)習(xí)廖俊波的為民情懷。廖俊波始終把政和老百姓對(duì)美好生活的向往當(dāng)成職責(zé)使命,真正做到了對(duì)黨忠誠(chéng)、心系群眾、忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn),他對(duì)得起“全國(guó)優(yōu)秀縣委書(shū)記”的光榮稱(chēng)號(hào)。重視民本,就要放下空洞的理論,俯下身子,傾聽(tīng)民聲,甩開(kāi)膀子,真抓實(shí)干,才能獲得群眾的認(rèn)可。學(xué)廖俊波甘為人梯。學(xué)廖俊波務(wù)實(shí)為民。我們要對(duì)照學(xué)習(xí)中汲取到的重要精神和寶貴經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為一種行動(dòng)自覺(jué)、紀(jì)律自覺(jué),通過(guò)真抓實(shí)改、真學(xué)實(shí)做,進(jìn)一步認(rèn)清我們辦什么樣的大學(xué)、怎樣辦好大學(xué)和培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人的問(wèn)題,要明確加強(qiáng)和改進(jìn)高等教育工作的聚焦點(diǎn)、著力點(diǎn),增強(qiáng)做好工作的信心、決心和責(zé)任感、緊迫感,為xxxxx做出貢獻(xiàn)。他營(yíng)造了風(fēng)清氣正的“政和環(huán)境”,取得了“全縣干部無(wú)一違法犯罪”的傲人成績(jī)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子及本人以xxxxxx為目標(biāo),進(jìn)一步做好產(chǎn)教融合工作,完善專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案,積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),提高專(zhuān)業(yè)社會(huì)服務(wù)能力;進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生思想政治工作,健全學(xué)生教育、監(jiān)督、安全體系,加強(qiáng)學(xué)生干部素質(zhì)培養(yǎng),落實(shí)學(xué)業(yè)預(yù)警制度,引導(dǎo)學(xué)生積極創(chuàng)業(yè),營(yíng)造樂(lè)學(xué)、創(chuàng)新、健康的校園學(xué)習(xí)氛圍;繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè),提高實(shí)訓(xùn)基地的利用率,有效利用資源,加大學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)力度;積極參加國(guó)家、省市技能競(jìng)賽活動(dòng),做好建筑行業(yè)職業(yè)資格證書(shū)培訓(xùn)工作,繼續(xù)組織召開(kāi)行業(yè)招聘大會(huì),拓展學(xué)生就業(yè)渠道,建立健全學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)、就業(yè)工作體系;繼續(xù)做好招生工作,探索校企合作模式,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)、版面、媒體的宣傳工作。走進(jìn)群眾中間,正是廖俊波快樂(lè)的源泉,也是他獲取奮斗力量的源泉。廖俊波同志曾說(shuō):“能夠當(dāng)一個(gè)領(lǐng)頭人,讓23萬(wàn)政和百姓過(guò)上更好的生活,這是一件美妙的事情。廖俊波同志生前系福建省南平市委常委、副市長(zhǎng)、武夷新區(qū)黨工委書(shū)記,歷任邵武市拿口鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)、黨委書(shū)記,邵武市副市長(zhǎng),政和縣委書(shū)記,南平市副市長(zhǎng)等職務(wù)。群眾在干部的心里有多重,干部在群眾心中就有多重,人民群眾是我們力量的源泉,作為領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是黨員干部,就要心里裝著人民、時(shí)刻想著人民、講話貼近人民、奮斗為了人民。在今后的工作中,我要把學(xué)習(xí)廖俊波同志先進(jìn)事跡融入到學(xué)習(xí)和生活中,學(xué)習(xí)他愛(ài)崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)、忘我工作的精神;學(xué)習(xí)他任勞任怨、勇挑重?fù)?dān)的精神;學(xué)習(xí)他艱苦奮斗、清正廉潔的優(yōu)秀品德。參加工作以來(lái),他從不利用權(quán)力、地位的便利為自己和親屬謀取私利。職業(yè)教育就需要忘我工作的領(lǐng)導(dǎo)干部,來(lái)帶動(dòng)全校教師的職教熱情和工作實(shí)效。”廖俊波是從一名中學(xué)教師到南平市委常委、常委副市長(zhǎng),一步步成長(zhǎng)起來(lái)的基層干部,他沒(méi)有因?yàn)楣ぷ鲘徫徽{(diào)離基層而脫離人民群眾。面對(duì)政和落后狀況,不但沒(méi)有氣餒,沒(méi)有膽怯,沒(méi)有打退堂鼓,反而更加兢兢業(yè)業(yè),克難前行,深入一線抓落實(shí),幾乎天天工作到深夜,精心打造政和省級(jí)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)。向廖俊波同志學(xué)習(xí),就要像他那樣
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