[選修3-1]31磁現(xiàn)象和磁場教案3(參考版)

【摘要】第一節(jié)磁現(xiàn)象和磁場（1課時）一．教學目標（一）知識與技能1．了解磁現(xiàn)象，知道磁性、磁極的概念。2．知道電流的磁效應、磁極間的相互作用。3．知道磁極和磁極之間、磁極和電流之間、電流和電流之間都是通過磁場發(fā)生相互作用的.知道地球具有磁性。（二）過程與方法利用類比法、實驗法、比較法使學生通過對磁場的客觀認識去理解磁場的客觀

2024-12-07 12:24

新課標人教版3-1選修三31磁現(xiàn)象和磁場3(參考版)

【摘要】磁現(xiàn)象和磁場【學習目標】磁場、磁通量?！咀灾鲗W習】一、磁現(xiàn)象和磁場1、磁現(xiàn)象天然磁石的主要成分是，現(xiàn)使用的磁鐵多是用、、等金屬或用制成的。天然磁石和人造磁鐵都叫做，它們能吸引

2024-11-24 02:51

[選修3-1]31磁現(xiàn)象和磁場教案2(參考版)

【摘要】第一節(jié)磁現(xiàn)象和磁場一、教學目標（1）了解基本的磁現(xiàn)象；（2）了解電流的磁效應；（3）知道磁場及其特征；（4）了解地球的磁場及其應用。（5）通過觀察、類比理解和掌握磁場的基本知識概念與特征，為學生形成物理概念奠定的基礎。二、教學重點電流的磁效應、磁場的定義與基本特征。三、教具

2024-12-07 12:24

新課標人教版3-1選修三31磁現(xiàn)象和磁場3(參考版)

【摘要】第三章《磁場》第一節(jié)《磁現(xiàn)象和磁場》教學目標?（一）知識與技能?1．了解磁現(xiàn)象，知道磁性、磁極的概念。?2．知道電流的磁效應、磁極間的相互作用。?3．知道磁極和磁極之間、磁極和電流之間、電流和電流之間都是通過磁場發(fā)生相互作用的.知道地球具有磁性。?（二）過程與方法?利用類比法、實驗法、比較法使學

2024-11-22 11:05

新課標人教版3-1選修三31磁現(xiàn)象和磁場word教案1(參考版)

【摘要】§磁場磁感線一、目標與要點：（一）磁場有哪幾種來源？磁場的基本性質(zhì)是什么？（與電場相類比）（二）磁場的方向是怎樣規(guī)定的？什么是磁感線？磁感線是怎樣表示磁場的？磁感線和電場線有哪些不同？你能比較準確地畫出條形磁鐵、蹄形磁鐵、直線電流、環(huán)形電流和通電螺線管的磁感線嗎？（三）什么是安培定則？安培定則是怎樣判斷直線電流、環(huán)形電流和通電螺線管

2024-12-05 09:28

新課標人教版3-1選修三31磁現(xiàn)象和磁場4(參考版)

【摘要】磁場·磁現(xiàn)象的電本質(zhì)·教案一、教學目標1．在物理知識方面要求：（1）了解磁現(xiàn)象的電本質(zhì)；（2）了解磁性材料及其應用。2．通過對安培分子電流假說的講述，一方面要使學生了解科學假設的提出要有實驗基礎和指導思想，另一方面也要使學生了解假說是科學發(fā)展的形式，假說是否正確要看能否解釋實驗現(xiàn)象，導出的結論是否符合實驗結果。安培假說已經(jīng)

2024-12-13 06:58

新課標人教版3-1選修三31磁現(xiàn)象和磁場6(參考版)

【摘要】選修3-1第三章磁場教案第一節(jié)磁現(xiàn)象和磁場（1課時）一．教學目標（一）知識與技能1．了解磁現(xiàn)象，知道磁性、磁極的概念。2．知道電流的磁效應、磁極間的相互作用。3．知道磁極和磁極之間、磁極和電流之間、電流和電流之間都是通過磁場發(fā)生相互作用的.知道地球具有磁性。（二）過程與方法利用類比法、實驗法、比較法

2024-12-13 06:58

新課標人教版3-1選修三31磁現(xiàn)象和磁場9(參考版)

【摘要】一、磁現(xiàn)象和磁場【要點導學】1、本節(jié)學習有關磁場的基本知識，通過回顧磁學的發(fā)展歷史和初中學過的磁學知識，應該掌握磁場的基本概念、磁感線及其物理意義、知道磁鐵、電流和地球磁場的磁感線分布情況，并會用安培定則判定磁場方向．2、基本磁學概念：①磁性：的性質(zhì)。②磁極：

2024-11-24 02:51

新課標人教版3-1選修三31磁現(xiàn)象和磁場5(參考版)

【摘要】第二章、恒定電流第一節(jié)、導體中的電場和電流（1課時）一、教學目標（一）知識與技能1．讓學生明確電源在直流電路中的作用，理解導線中的恒定電場的建立2．知道恒定電流的概念和描述電流強弱程度的物理量---電流3．從微觀意義上看電流的強弱與自由電子平均速率的關系。（二）過程與方法通過類比和分析使學生對電源的的概念、導線

2024-11-24 02:51

新課標人教版3-1選修三31磁現(xiàn)象和磁場word教案7(參考版)

【摘要】人教板—新課標物理選修3—1教案-----第一章、靜電場第一節(jié)、電荷及其守恒定律（1課時）教學目標（一）知識與技能1．知道兩種電荷及其相互作用．知道電量的概念．2．知道摩擦起電，知道摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷，而是使物體中的正負電荷分開．3．知道靜電感應現(xiàn)象，知道靜電感應起電不是創(chuàng)造了電荷，而是使物體中的電荷分開．

2024-12-05 09:28

新課標人教版3-1選修三31磁現(xiàn)象和磁場word教案2(參考版)

【摘要】一、磁現(xiàn)象和磁場【要點導學】1、本節(jié)學習有關磁場的基本知識，通過回顧磁學的發(fā)展歷史和初中學過的磁學知識，應該掌握磁場的基本概念、磁感線及其物理意義、知道磁鐵、電流和地球磁場的磁感線分布情況，并會用安培定則判定磁場方向．2、基本磁學概念：①磁性：的性質(zhì)。②磁極：

2024-12-04 12:59

高中物理人教版課件選修3-131磁現(xiàn)象和磁場(參考版)

【摘要】1磁現(xiàn)象和磁場1課時目標·導航課時目標·導航4分層達標·訓練分層達標·訓練2課前感知·預習課前感知·預習3課堂導學·探究課堂導學·探究，了解我國古代在磁現(xiàn)象方面的研究成果及其對人類文明的影響。，體會奧斯特發(fā)現(xiàn)的重要意義。，知道

2024-11-21 12:52

新課標人教版3-1選修三31磁現(xiàn)象和磁場4(參考版)

【摘要】關于磁，初中學過哪些？：能夠吸引鐵質(zhì)物體的性質(zhì)：具有磁性的物體叫磁體。：磁體上磁性最強的部分叫磁極。小磁針靜止時指南的磁極叫做南極，又叫S極；指北的磁極叫做北極，又叫N極。一．概念：:同名磁極相斥，異名磁極相吸。體叫磁化，變有磁性物體為無磁性物體叫

2024-11-21 12:21

新課標人教版3-1選修三31磁現(xiàn)象和磁場5(參考版)

【摘要】第一節(jié)磁現(xiàn)象和磁場聞一多中學湯望安電磁爐首先了解一些磁場應用的裝置電磁爐內(nèi)部結構圖電磁爐采用磁場感應電流（又稱為渦流）的加熱原理，通過電子線路板組成部分產(chǎn)生交變磁場、當用含鐵質(zhì)鍋具底部放置爐面時，鍋具即切割交變磁感線而在鍋具底部金屬部分產(chǎn)生交變的電流（即渦流），渦流使鍋具鐵分子高速無規(guī)則運動，分子互相碰撞、摩擦而產(chǎn)生熱能使器

2024-11-22 11:04

新課標人教版3-1選修三31磁現(xiàn)象和磁場同步試題4(參考版)

【摘要】磁現(xiàn)象和磁場同步試題一、選擇題：1、首先發(fā)現(xiàn)電流產(chǎn)生磁場的科學家是（）A、富蘭克林B、法拉第C、安培D、奧斯特2、下列關系磁場的說法中，正確的是（）A、磁場和電場一樣，是客觀存在的特殊物質(zhì)B、磁場是為了解釋磁極間相互作用而人為規(guī)定的C、磁極與磁極間是直接發(fā)生作用的D、磁場只有在磁極

2024-11-19 21:05

[選修3-1]31磁現(xiàn)象和磁場教案3(專業(yè)版)

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