【正文】 對玩忽職守造成事態(tài)擴大的工作人員，將按有關規(guī)定從重處理。第五階段，如出現(xiàn)現(xiàn)場破壞公私財物、毆打他人，嚴重影響工作秩序和工程建設生產(chǎn)秩序、交通秩序時，要立即向農(nóng)場分管領導報告，并請公安部門協(xié)助處置。班子成員要摸清底細，找準解決問題和矛盾的方法。第三階段，事件難以控制時，由居民租領導、綜治辦成員等到場穩(wěn)定情緒，控制局面，做過細思想工作。第二階段，居民組領導在接到報告后要以最快速度趕赴事件現(xiàn)場，宣傳有關法規(guī)，做深入細致的教育疏導工作。四、組織事件處置隊伍根據(jù)群體性、突發(fā)性事件最新動態(tài)，建立各階段事件處置隊伍。在群體性、突發(fā)性事件處理過程中，要以疏導教育為主、為先，團結教育爭取大多數(shù)群眾，勸散不再參與。對確需解決的問題，在方法上可讓群眾派幾名代表擇時參加共同協(xié)商，其余群眾勸散回家，同時要統(tǒng)一口徑，防止反復。根據(jù)不同情況，按有關政策法規(guī)研究相應措施。一方面對群體性、突發(fā)性事件反映的問題要及時協(xié)調處理，另一方面對參與群體性、突發(fā)性事件的頭面人物和活躍分子，要重點做好工作。在具體處置前，要認真聽取各方意見，摸清底細，細致分析問題發(fā)生的根源和群眾所要達到的目的，找準解決問題和矛盾的癥結所在。屬鬧事型事件的，立即向公安部門報告，公安部門及時介入，并維護現(xiàn)場秩序，防止事態(tài)擴大；屬重大的群體性事件的，要及時向農(nóng)場領導和有關部門通報。二、處置步驟穩(wěn)定情緒，控制局面。居民組領導接到報告后，應問清事件發(fā)生的時間、地點、事件起因、目前狀況、發(fā)展態(tài)勢，并立即向農(nóng)場主要領導報告，所有人員保持聯(lián)絡，應按快速反應，就地處理的原則，趕到案發(fā)現(xiàn)場，化解群眾的不滿和對立情緒，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。第五篇：處理突發(fā)事件應急預案處理突發(fā)事件應急預案為了及時有效地做好群體性、突發(fā)性事件的處置工作，切實維護社會穩(wěn)定，促進經(jīng)濟健康有序地發(fā)展，現(xiàn)結合第九居民組實際，特制定預案。通知受傷者的家長或家屬。及時上報教育局。班主任和學校接到報告后，立即組織人員進行制止，并撥打“110”報警。積水退盡后，學校應當和防疫部門一起做好消毒和清潔工作。學校后勤部門應當為師生提供必要物品。（3）學校應當組織師生，有秩序地轉移，避免推擠踩踏，堵塞通道。若暴風雨造成房屋進水，校園積水：（1）應當切斷電源，用器具排水，疏通下水道，排水道。電氣設施周圍不要放置可燃物。學校應當關閉所有門窗。暴雨洪水突發(fā)事件處理預案本應急程序的要點是：防范事故，確保人員安全，減少財產(chǎn)損失暴雨來臨時段，學校值班人員和保安人員應當在學校各處巡視，若發(fā)現(xiàn)險情，立即向值班主管和單位領導報告，啟動應急程序。及時通知家長并做好家長和家屬的工作。食用校外食物所導致的中毒，我校積極配合有關部門取樣。食品中毒突發(fā)事件的處理預案發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時，應迅速送醫(yī)院進行初診。若學生生病，上班時間由班主任及有關教師督促學生及時到校醫(yī)務室就診的，由校醫(yī)負責；在校醫(yī)不在的情況下，由班主任帶學生去醫(yī)院，不得拖延，更不得以任何理由委派其他學生帶去看病?？倓仗帒皶r、妥善處理好患病學生的物品。疫情突發(fā)事件處理預案對傳染病的處理。如果發(fā)現(xiàn)肇事者或直接責任者，應立即采取有效控制措施，并迅速報告公安機關。在向上級主管部門報告的同時，立即向公安消防部門報告。救援受困師生，應注意以下幾點：A注意聽被困人員的呼喊、呻吟、敲擊聲；B要根據(jù)教室等房屋結構,先確定被困人員的位置，再組織搶救，防止意外傷亡；C先搶救建筑屋邊沿瓦礫中的幸存者，及時搶救那些容易獲救的幸存者；D救援方法上，首先應使頭部暴露，迅速清除口鼻內(nèi)塵土，防止窒息，再行搶救，不可用利器刨挖；E對于頸椎和腰椎受傷的師生，施救時切忌生拉硬抬。發(fā)現(xiàn)有被廢墟埋壓的，要盡快聯(lián)系救助（盡量保持冷靜，設法自救）。撤離到安全地帶后，要迅速清點撤離師生人數(shù)。避震時，身體要蹲下或坐下，抓住桌腿等牢固物體，盡量蜷曲身體，降低身體重心，注意保護頭頸、眼睛。地震災害事故處理預案突發(fā)地震時，師生如上課，教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜地指揮學生呆在座位上或躲在課桌下面就地避震，保持冷靜，待地震過后再迅速、有序撤離，以防強余震。學校應急領導小組要在第一時間趕赴現(xiàn)場，靠前指揮，組織疏導、搶救傷員。遇有學生、教工受傷，立即求助120急救部門，對傷員進行搶救。大型群體活動的公共安全事故應急預案學校開展各類大型校外活動必須按程序報批，按有關規(guī)定編制專項應急預案，報教育主管部門；舉辦各類大型文體活動，必須編制專項應急預案。迅速采取切斷現(xiàn)場電源、煤氣等有效措施，并密切關注連帶建筑物的安全狀況，消除繼發(fā)性危險。遇有學生、教工受傷，應立即求助120急救部門，對傷員進行搶救。積極配合交警做好事故處理。組織保護好現(xiàn)場，看住肇事車輛及肇事人以備交警部門進行事故處理。事故現(xiàn)場警戒線必須待醫(yī)務人員將觸電者帶離現(xiàn)場赴醫(yī)院救治，事故調查和排險搶修工作完畢，現(xiàn)場已無事故隱患時，方可解除。注意：現(xiàn)場搶救不能輕易中止，要堅持到醫(yī)務人員到場后接替搶救。10（2）、觸電者呼吸、心跳尚存、神智不清，應仰臥，周圍保持空氣流通，注意保暖。對于高壓觸電應及時通知供電部門，采用相應的緊急措施，以免發(fā)生新的事故。注意：要預防觸電者解脫后摔倒受傷。（3）用絕緣工具切斷帶電導線。觸電解脫方法：（1）切斷電源。觸電事故處理預案本應急程序的要點是：搶救觸電者，避免在搶救時發(fā)生其它事故。接到報警后，立即趕赴現(xiàn)場，組織值班人員、宿舍管理人員、門衛(wèi)等在校人員進行搶險救災和人員疏散，并報告安全小組組長或副組長，在其他領導沒有到達現(xiàn)場前，帶班教師全權指揮救助。對事故責任人進行教育和處理，并提出整改措施。對現(xiàn)場進行必要的保護和清理，對受傷人員進行救治和慰問，對損失進行認真統(tǒng)計，配合有關部門對事件進行全過程調查，查明事件發(fā)生原因。救護組立即派醫(yī)務人員趕赴現(xiàn)場，提供應急藥品，組織搶救傷員；立即找電工、水暖工趕赴現(xiàn)場，切斷相應電源，并保證疏散和救護的照明用電和用水。通信聯(lián)絡組立即通知有關人員并配合組織疏散和救護工作，制定臨時對策，并與有關部門進行聯(lián)系。火災突發(fā)事件處理預案A、正常上班時間處理方案發(fā)現(xiàn)險情者在第一時間要迅速報火警119，同時向總指揮和副總指揮如實報告，指揮者接到報告后，要立即組織人員保護現(xiàn)場，查明情況，采取措施，展開搶救工作。（二）對在預防、處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中表現(xiàn)突出的個人，或有特殊貢獻的個人，要給予表彰和獎勵。（十一）事后處理，迅速查找事故原因，查明人員傷亡情況，及時準備向上級部門報告，不得遲報、漏報、瞞報，并寫出書面整改措施，總結經(jīng)驗教訓，快速恢復正常工作秩序。（十）各處室、各班都要重視加強信息報送工作。（八）建立、健全安全崗位責任制和各項操作規(guī)程。（六）學校各樓內(nèi)嚴禁使用電熱器、電熱毯、電爐、酒精爐、液化氣罐等器具；嚴禁違章用電、用火、用煤氣燒火和做實驗等。（三）經(jīng)常對學校的電源、電路、用電設備、用火情況、消防設備、消防通道、樓梯護欄等進行安全檢查，在學生集中上下樓梯時要安排專人疏散，努力做到防患于未然。七、預防措施（一）如遇緊急情況，學校將取消所有節(jié)假日，實行完全封閉，并于每天定時由各班班主任統(tǒng)計現(xiàn)有在校生人數(shù)與因病、