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二年級班級文化建設(shè)解說詞(參考版)

2024-10-17 12:48本頁面
  

【正文】 良好的班級環(huán)境,文化建設(shè)使我們班的每個(gè)學(xué)生更加團(tuán)結(jié),奮進(jìn)。黑板報(bào)右面是我們圖書角,我每天都抽半小時(shí)讓學(xué)生盡情遨游在知識的海洋。”教室后面是“我愛我家”,看到這四個(gè)字更增添了家的溫馨,我愛我家下面是一個(gè)“競”字,教育學(xué)生這是一個(gè)充滿競爭和挑戰(zhàn)的時(shí)代,提醒學(xué)生高度警惕,不要落后。進(jìn)入教室,正前方是:“我自信,我努力,我出色,我成功”的標(biāo)語。有緣相聚,用愛珍惜。我們班有57名同學(xué),來自不同的家庭和地方,但他們都有明智的家長為孩子選擇了實(shí)新。班風(fēng):競爭,互助,共同進(jìn)步。老師說,“立志先立人”所以,我們將我們的班歌定為《公民道德歌》,下面就讓我們以歌聲啟航,共唱《公民道德歌》,爭當(dāng)有道德的人!請各位領(lǐng)導(dǎo)欣賞。心形的中間是騰飛的鳳凰,鳳凰的尾翼是一個(gè)數(shù)字5,表示我們五年級五班將在孟老師的帶領(lǐng)下,向著更高的目標(biāo)騰飛。班級文化建設(shè)解說詞7各位領(lǐng)導(dǎo)大家好:今天由我為大家介紹我們的班級文化建設(shè)。孩子們都努力讓自己寫的更好一點(diǎn),好讓自己的作業(yè)也能成為同學(xué)中的楷模,我們在每時(shí)每刻都強(qiáng)調(diào)學(xué)生的書寫。充實(shí)很多很多東西,我們挑一些色彩比較鮮艷的作為果子,當(dāng)然這個(gè)果子就是他們近段學(xué)習(xí)的證明。下面我來介紹一下我們的“星夢園”,到門口你就看到星夢園的每個(gè)成員、你看他們笑得那么引人,相信他們在這里一定過得無比的快樂,一張張笑臉,印證了他們成長的快樂。將來的一天我將成為誰。他們都有自己的格言和目標(biāo)計(jì)劃。他們團(tuán)結(jié)、向上,一步一步的實(shí)現(xiàn)著自己夢想。一個(gè)溫馨的家園是靠大家共同努力的,團(tuán)結(jié)就是力量,只要我們團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,星夢園更會溫馨、和諧的。高傲的鳥兒展翅傲翔,展現(xiàn)了我們矯健、勇猛的雄姿,蓬勃奮飛、斗志昂揚(yáng)的氣概,英勇堅(jiān)強(qiáng)樂觀自信的風(fēng)采!那蔚藍(lán)色的光環(huán)正是家庭、學(xué)校、社會的懷抱,給予我們溫暖,呵護(hù)我們成長。就這樣我們班養(yǎng)成了每隔一個(gè)月開一次家長會的的習(xí)慣,這樣家校并行,就能更好的呵護(hù)我們成長。如今的我們正處于青春期,是一個(gè)多煩惱的年齡段。上課認(rèn)真聽講,與科任老師形成了良好的互動局面。在歌詠比賽上,我們氣宇軒昂,滿懷激情,以悅耳的歌聲打動了在場觀眾,奪得了第一名在我們頭頂上的這些獎(jiǎng)狀,以及參加的每一個(gè)集體活動,無不滲透著我們所有人的團(tuán)結(jié)力量。在團(tuán)體操比賽中,我們齊心協(xié)力,動作整齊劃一。我們以慈中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛,育人為本,勵(lì)志成長為班級理念,以做更好的自己,創(chuàng)優(yōu)秀班級為目標(biāo)。66張笑臉,66個(gè)不同個(gè)性支撐起了這個(gè)班級大廈。初20xx級x班從成立至今已經(jīng)超過了三個(gè)學(xué)期。瞧,我們生活在祖國的懷抱多么幸福!這里有我們出游時(shí)的身影,幼時(shí)天真的笑臉,快樂的現(xiàn)在。這棵“心愿樹”上掛滿了同學(xué)們的愿望,希望每個(gè)同學(xué)都努力學(xué)習(xí),朝著我們夢想的方向飛翔。大家請看這個(gè)板塊:讀書名言。這是我們班的圖書角,這兩百多本書籍是我們的精神食糧。請看,這一幅幅五彩繽紛的圖畫,每幅畫各具有它們獨(dú)特的風(fēng)格。不要看我們年齡小,稚氣可不小,我們寫作業(yè)可從不馬虎,一筆一畫。每天只要好好表現(xiàn)就能得到,學(xué)期末比一比誰的星星最多,他一定是我們班最閃亮的小明星。(請看,這這就是《我們的班級公約》和《我會做到》)為了配合我們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),強(qiáng)化我們的記憶,調(diào)動我們的學(xué)習(xí)興趣,就設(shè)計(jì)了“動動腦筋”這個(gè)版塊。我們班的口號是:我學(xué)習(xí)、我快樂、我健康、我成長。我們班是一個(gè)健康、活潑、和諧、向上的班集體?;仨覀兊陌嗉壩幕?,我們是班級的主人,我們堅(jiān)信:在我們共同努力下,三年級三班這個(gè)集體會越來越棒的!我們?yōu)閾碛羞@樣一處學(xué)習(xí)樂園而幸福。圖書角全天開放,我們充分利用課余時(shí)間讀書,記讀書筆記,保證每天讀書時(shí)間不少于一小時(shí)。我們班每個(gè)孩子座位旁邊都寫有自己喜愛的名言,用以勉勵(lì)自己,鞭策自己。正應(yīng)了這句話:我自信,我成功,我快樂!再過來是我們共同遵守的《班級公約》、《中小學(xué)生守則》,他們就像一面鏡子,時(shí)刻幫助我們規(guī)范自己的言行,為形成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)創(chuàng)造條件。請大家繼續(xù)欣賞我們班最受大家歡迎的欄目“爭星榜”,在這個(gè)充滿競爭的陣地中,同學(xué)們在學(xué)習(xí),紀(jì)律,勞動,衛(wèi)生方面,你追我趕,比比誰得的紅星最多,爭取讓自己的爭星樂園收獲滿眼紅星,爭當(dāng)每月最佳小明星。剪紙藝術(shù)可以培養(yǎng)學(xué)生的多種能力,特別是對學(xué)生動手動腦能力的培養(yǎng),而且可以啟發(fā)學(xué)生的想象力,促進(jìn)我們動手創(chuàng)作能力的產(chǎn)生。剪紙是我們中國傳統(tǒng)民間藝術(shù)之一,千百年來流行全國,名揚(yáng)海外,它是世界藝術(shù)瑰寶。我叫,我給大家介紹我們班的風(fēng)采欄目,這是我們班的孩子展示自己特色的自由天地,我們的作品每隔一段時(shí)間換一次,有時(shí)是班里評選出的優(yōu)秀書法作品,有時(shí)是繪畫或手工優(yōu)秀作品。隊(duì)訓(xùn):生活像彩虹一樣五彩斑斕,學(xué)習(xí)像陽光一樣健康快樂!我們中隊(duì)的隊(duì)風(fēng):書聲瑯瑯潤心田,筆桿搖搖伴童年。請看門后的信息張貼欄,展示了作息時(shí)間,課程表,清潔打掃值日表,他多像一位溫情的長者,默默地提醒我們做好課前準(zhǔn)備,珍惜時(shí)間,履行職責(zé)。請看黑板上方是鮮艷的五星紅旗和我們班的班訓(xùn)。這是我們共同的追求。我代表全班同學(xué)再次謝謝各位領(lǐng)導(dǎo),老師的蒞臨!班級文化建設(shè)解說詞3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:您們好!歡迎來到三三班指導(dǎo)工作,我叫xxx,我給大家介紹我們彩虹班的班徽,圖案主體是一本翻開的書,一棵新苗,一道美麗的彩虹,它意味著我們這一棵棵幼苗在飄逸書香的班級中茁壯成長。我們還會讓我們的班級更加美麗。這都是我們自己的成果。第一期是:慶國慶。同學(xué)們會努力把自己最好的一面展示出來,則都是同學(xué)們的靈巧的小手畫出來的,寫出來的。大家會把自己認(rèn)為優(yōu)秀的作文進(jìn)行打印裝飾,再由老師或者幾位同學(xué)篩選好的作文,進(jìn)行粘貼展示。它分為八個(gè)小組,通過我們在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等方面的表現(xiàn)用小紅花和小紅旗的方式展示了每一位學(xué)生的在校表現(xiàn),通過這種方式,讓我們更好地認(rèn)識自身的不足,激勵(lì)著我們不斷的進(jìn)步。我們的
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