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正文內(nèi)容

中等職業(yè)學(xué)校工作總結(jié)(參考版)

2024-10-17 12:43本頁(yè)面
  

【正文】 在今后的教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求我自己,努力工作、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn)。認(rèn)真積極作好自己分內(nèi)的工作,如:課時(shí)制定計(jì)劃、教師工作手冊(cè)的填寫、布置作業(yè)、建立試題庫(kù)、參加聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)等。三、工作考勤方面:熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事而耽誤工作的時(shí)間。并布置好作業(yè)讓學(xué)生加強(qiáng)當(dāng)天所學(xué)到的知識(shí)。積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,以提高自身的教學(xué)水平。認(rèn)真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu)及其重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,從教材中汲取精華并傳授給學(xué)生。一、教育教學(xué)方面:積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)。嚴(yán)格要求自己,以教好學(xué)生、讓學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),努力使學(xué)生學(xué)有所得。因此,教師必須真正做到“身正為范”。教師的一言一行,一舉一動(dòng)都應(yīng)是規(guī)范的、科學(xué)的。教師的言傳身教教師的行為往往會(huì)成為學(xué)生效仿的榜樣,而且教師行動(dòng)要比說(shuō)教更具有說(shuō)服力。學(xué)校要結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng),幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。做到“嚴(yán)、細(xì)、精、恒、實(shí)”,才能不斷提高學(xué)生遵守規(guī)范的自覺(jué)性。正確的動(dòng)機(jī)并不都能產(chǎn)生正確的結(jié)果,知規(guī)范也不一定就能守規(guī)范,偶爾能遵守也不能叫養(yǎng)成習(xí)慣,而使學(xué)生最終達(dá)到“養(yǎng)成”目標(biāo)的手段,就是長(zhǎng)期的檢查、督促與訓(xùn)練。在制定規(guī)章制度時(shí)要有利于青年學(xué)生的健康成長(zhǎng),而且還要符合“中等職業(yè)學(xué)校學(xué)籍管理規(guī)定”和“未成年人保護(hù)法”的基本原則要求,結(jié)合學(xué)校在管理中的實(shí)際情況,比如制定《學(xué)生日常行為規(guī)范量化考核方案》《班級(jí)量化考核細(xì)則》《學(xué)生請(qǐng)假規(guī)定》《學(xué)生就業(yè)管理規(guī)定》《學(xué)生舍務(wù)管理考核細(xì)則》等,通過(guò)規(guī)章制度,使學(xué)生管理制度化、規(guī)范化,做到教育無(wú)小事、管理無(wú)死角。建章立制,形成養(yǎng)成教育的可靠保障“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。養(yǎng)成教育的內(nèi)容就是教導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)健體和學(xué)會(huì)審美”。通過(guò)教師的正確引導(dǎo),提高學(xué)生的自我管理能力。增強(qiáng)學(xué)生的參與意識(shí),調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的自我管理的積極性。(3)日常生活的自我管理,即通過(guò)學(xué)生參與學(xué)生管理、培養(yǎng)學(xué)生良好品德和生活行為習(xí)慣,以形成良好的生活秩序。(2)業(yè)余文化生活的自我管理,即通過(guò)學(xué)生業(yè)余文化生活陶冶情操,調(diào)節(jié)業(yè)余生活,滿足學(xué)生的多方面興趣、愛(ài)好。學(xué)生自我管理主要包括:(1)學(xué)習(xí)生活的自我管理,即充分發(fā)揮教師的教育教導(dǎo)作用,教給學(xué)生如何學(xué)習(xí)?!白晕夜芾怼本褪菍W(xué)生對(duì)自身的約束和引導(dǎo)?!白晕医逃钡暮诵捏w現(xiàn)在學(xué)生自身理想、信念的教育和樹(shù)立方面,是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。二、發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的主體作用實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育、自我管理的管理模式。針對(duì)后進(jìn)生的心理特點(diǎn),班主任要精心培養(yǎng)他們的自尊心、自信心和上進(jìn)心,對(duì)他們存在的問(wèn)題,要找出癥結(jié)所在,用真情去感化他們,特別是出現(xiàn)一些反復(fù)的現(xiàn)象時(shí),班主任對(duì)他們更要耐心、尊重、信賴,堅(jiān)持不懈地對(duì)他們進(jìn)行教育和幫助,使他們分清是非,端正態(tài)度,提高思想認(rèn)識(shí)。適時(shí)的批評(píng)和適度的表?yè)P(yáng),對(duì)激勵(lì)先進(jìn)鞭策后進(jìn),形成良好的班風(fēng),起到重要的作用。第三,表?yè)P(yáng)與批評(píng)是班主任做好班級(jí)管理工作的重要手段。班主任的思想品質(zhì)、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)能力等直接決定著班集體管理的好壞,直接影響著每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。組織和培養(yǎng)班集體是班主任工作的中心環(huán)節(jié),也是班主任工作的目的和結(jié)果。要求班主任全面了解學(xué)生的思想品質(zhì)、個(gè)性特征、學(xué)習(xí)情況、興趣特征、健康狀況、家庭情況等方面,以便在管理中能夠?qū)ΠY下藥。做好班主任的管理工作。通過(guò)教師的正確引導(dǎo),提高學(xué)生的自我管理能力。增強(qiáng)學(xué)生的參與意識(shí),調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的自我管理的積極性。(3)日常生活的自我管理,即通過(guò)學(xué)生參與學(xué)生管理、培養(yǎng)學(xué)生良好品德和生活行為習(xí)慣,以形成良好的生活秩序。(2)業(yè)余文化生活的自我管理,即通過(guò)學(xué)生業(yè)余文化生活陶冶情操,調(diào)節(jié)業(yè)余生活,滿足學(xué)生的多方面興趣、愛(ài)好。學(xué)生自我管理主要包括:(1)學(xué)習(xí)生活的自我管理,即充分發(fā)揮教師的教育教導(dǎo)作用,教給學(xué)生如何學(xué)習(xí)?!白晕夜芾怼本褪菍W(xué)生對(duì)自身的約束和引導(dǎo)?!白晕医逃钡暮诵捏w現(xiàn)在學(xué)生自身理想、信念的教育和樹(shù)立方面,是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。論文 關(guān)鍵詞:學(xué)生管理 班主任 自我 教育自我管理 養(yǎng)成教育一、發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的主體作用實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育、自我管理的管理模式。學(xué)生管理將直接關(guān)系到學(xué)生的思想道德素質(zhì)和 科學(xué) 文化素質(zhì),關(guān)系到青年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。學(xué)生管理是學(xué)校的重要組成部分。第四篇:中等職業(yè)學(xué)校中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理的方法芻議錢燦興論文摘要:學(xué)生管理是學(xué)校管理中一項(xiàng)十分重要的王作。還出租了少量閑置的辦公室和實(shí)習(xí)場(chǎng)地。將無(wú)法使用早已廢棄的澡堂進(jìn)行改造后,對(duì)外出租。與班主任簽定了財(cái)產(chǎn)管理協(xié)議,財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任落實(shí)到班級(jí),落實(shí)到人頭,公共財(cái)產(chǎn)損壞率大幅下降。一方面嚴(yán)格執(zhí)行成本管理決策,向節(jié)約要效益。尤其是下半年,通過(guò)開(kāi)展講衛(wèi)生、講紀(jì)律、講文明、樹(shù)新風(fēng)的“三講一樹(shù)”活動(dòng)和增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育,學(xué)生行為習(xí)慣大有好轉(zhuǎn),校風(fēng)校貌明顯改觀。實(shí)行每周主題班會(huì)制度,由班主任組織有針對(duì)性的系列思想教育,規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。繼續(xù)圍繞“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生”的指導(dǎo)思想,大力抓好以班主任為主的德育工作隊(duì)伍,以學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、護(hù)校隊(duì)為主的日常管理工作隊(duì)伍和學(xué)生處工作人員為主的督管工作隊(duì)伍的三支隊(duì)伍建設(shè),形成管理合力。另一方面,為適應(yīng)市場(chǎng)需要,突出建筑特色,進(jìn)一步調(diào)整了課程計(jì)劃,改革了考試方式,強(qiáng)化了能力培養(yǎng),實(shí)行了“零距離”崗前培訓(xùn),今年畢業(yè)生就業(yè)推薦率達(dá)95,用人單位反饋的情況明顯好于往年。開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),幫助年輕教師快速成長(zhǎng)。通過(guò)組織各種活動(dòng)提高教師基本功。一方面,進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高教師素質(zhì)。一年來(lái),規(guī)范有序和良好的工作生活習(xí)慣逐步形成,員工的積極性得以充分調(diào)動(dòng),大大提高了工作效率。上至校領(lǐng)導(dǎo),下至普通員工,紀(jì)律面前人人平等。堅(jiān)持每周一期的考核快訊,將情況及時(shí)公布。今年2月,修訂了學(xué)校機(jī)構(gòu)調(diào)整方案,進(jìn)一步明確了職責(zé)?!爸袑?、函授、培訓(xùn)”三大塊協(xié)同發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)已初步形成。三、定位在日漸清晰今年,中專、高職學(xué)歷生招生工作再獲豐收,學(xué)校規(guī)模得以鞏固;函授教育進(jìn)一步根據(jù)市場(chǎng)需要調(diào)整教學(xué)安排,并和南華大學(xué)簽定了辦學(xué)協(xié)議,成為了南華大學(xué)長(zhǎng)沙函授站,為函授教育進(jìn)一步發(fā)展打下了基礎(chǔ);培訓(xùn)工作注重服務(wù)質(zhì)量,加大了與政府主管部門的聯(lián)系和溝通,取得了更多的支持。今年,還申辦了事業(yè)單位法人資格。組織兩個(gè)大型歌舞參加20xx年長(zhǎng)沙市職業(yè)學(xué)校(院)文藝匯演,其中集體舞蹈《希望》榮獲二等獎(jiǎng)。二、形象在迅速提升上半年,取得了“長(zhǎng)沙市建設(shè)行業(yè)起重作業(yè)人員操作培訓(xùn)及鑒定”資質(zhì),組織進(jìn)行了首次培訓(xùn),獲得長(zhǎng)沙市建設(shè)局技能鑒定部門的好評(píng)。全年財(cái)務(wù)收支相抵小有贏余,同比增長(zhǎng)9。一、指標(biāo)在穩(wěn)步增長(zhǎng)全年招收中專、高職學(xué)歷生598人,錄取函授學(xué)歷生180人,兩項(xiàng)指標(biāo)分別比上增長(zhǎng)6和10。首頁(yè)12尾頁(yè)第三篇:中等職業(yè)學(xué)校工作總結(jié)中等職業(yè)學(xué)校20xx年工作總結(jié)20xx年是全體員工乘勢(shì)而上,再攀高峰,喜獲豐收的一年,是在局和省市教育、建設(shè)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和十六屆四中、五中全會(huì)精神,謀求學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展的一年。一年來(lái),我們的各項(xiàng)工作取得一定成績(jī),但也仍然存在著許多不足,我們決心以更高的工作熱情和更大的干勁,加快學(xué)校發(fā)展步伐,在科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展上做文章。加強(qiáng)對(duì)外交流與合作,爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校工作新局面。引進(jìn)專業(yè)技能型人才,培養(yǎng)雙師型教師。學(xué)校今年還申請(qǐng)了9216平方米的實(shí)訓(xùn)樓建設(shè),總價(jià)值1935萬(wàn)元,預(yù)計(jì)2014年10月投入使用。投資60萬(wàn)元進(jìn)行建筑涼亭及假山的建造,投入7萬(wàn)多元更換四路百萬(wàn)高清1080p網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控設(shè)備,目前在全校范圍內(nèi)共裝監(jiān)控56個(gè),并與110指揮中心聯(lián)網(wǎng),將監(jiān)控錄像安置在值班室內(nèi),使值班人員有效關(guān)注校園內(nèi)發(fā)生的一切事情,為平安校園的建設(shè)提供了良好的技術(shù)支撐。2013,學(xué)校投入130萬(wàn)元左右進(jìn)行將校園文化建設(shè)。在食堂管理上,不斷完善食堂管理制度,經(jīng)常性的和食堂人員進(jìn)行交流,要求食堂工作人員嚴(yán)格按照食堂衛(wèi)生管理標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真去做,真正做到飯菜質(zhì)量好,價(jià)格合理,經(jīng)過(guò)我們的共同努力,本學(xué)期食堂衛(wèi)生和飯菜質(zhì)量都得到了進(jìn)一步的改善,保證了師生的安全用餐。后勤部門實(shí)行精細(xì)化管理,厲行勤儉節(jié)約,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)產(chǎn)管理辦法、物品設(shè)備的申購(gòu)、報(bào)批、采購(gòu)等制度。五、改善后勤管理,保障優(yōu)質(zhì)服務(wù)學(xué)校本著以服務(wù)教育、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生的工作目標(biāo),積極有效地開(kāi)展后勤工作,努力把各項(xiàng)工作落實(shí)到位。抓好廣播操、體育課的同時(shí),積極開(kāi)展形式多樣的陽(yáng)光體育活動(dòng)。確保學(xué)校無(wú)重大事故發(fā)生,努力打造“平安校園”。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法,通過(guò)法制教育講座、觀看法制教育片等形式,增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念;通過(guò)?珍愛(ài)生命、拒絕毒品?專題教育,提高學(xué)生對(duì)毒品危害的認(rèn)識(shí),自覺(jué)加強(qiáng)拒絕毒品的意識(shí)。通過(guò)普及學(xué)生自救自護(hù)常識(shí),?安全知識(shí)競(jìng)賽?等活動(dòng);提高學(xué)生自救自護(hù)能力,杜絕安全事故的發(fā)生。開(kāi)展安全法制教育堅(jiān)持不懈地抓好安全教育工作,積極開(kāi)展消防、交通、禁毒等系列的安全教育。通過(guò)與學(xué)生個(gè)別談話,同家長(zhǎng)見(jiàn)面聯(lián)系等,使這些同學(xué)都發(fā)生了不同程度的改變,校風(fēng)、班風(fēng)有了根本的好轉(zhuǎn)。③“問(wèn)題生”轉(zhuǎn)化效果明顯。②建立有效管理機(jī)制。狠抓常規(guī)管理、規(guī)范學(xué)生行為①健全制度。為了保證XX縣戶籍品學(xué)兼優(yōu)的特困生順利完成學(xué)業(yè),學(xué)校積極向縣人民政府申報(bào)了30名品學(xué)兼優(yōu)特困生,幫他們渡過(guò)生活難關(guān);針對(duì)外縣戶籍無(wú)法享受和靜資助政策的品學(xué)廉優(yōu)學(xué)生,學(xué)校給予補(bǔ)助生活費(fèi)300元/月,14名學(xué)生獲得資助。加強(qiáng)學(xué)生處工作充分發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)、班干部的作用,舉辦了“相約東歸故里?放飛我的夢(mèng)”文藝專場(chǎng)晚會(huì),參加了慶祝五?四青年節(jié)暨“我的中國(guó)夢(mèng)”青年文藝匯演榮獲二等獎(jiǎng),開(kāi)展了“民族團(tuán)結(jié)伴我行”演講比賽、“”世界環(huán)境日講座、“”活動(dòng)、“迎七一 歌唱祖國(guó)歌唱黨”大型歌詠比賽、“尊老、敬老、愛(ài)老”主題教育,“團(tuán)結(jié)杯”籃球賽等豐富多彩的校園文體活動(dòng)。利用國(guó)旗下講話形式勉勵(lì)、激發(fā)學(xué)生健康成長(zhǎng)。一年來(lái)組織了感恩教育、養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育、安全教育、心理健康教育、法制教育等主題班會(huì),并且召開(kāi)了以“感恩教育”和“法制教育”為主題的觀摩班會(huì),收到良好教育的效果。注重學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生值周工作的指導(dǎo)和管理。注重對(duì)學(xué)生中先進(jìn)典型的挖掘和培養(yǎng)。充分利用班會(huì)課、專
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