【正文】 第二十四條 本評審標準由黑龍江省人力資源和社會保障廳負責解釋。經(jīng)學校批準在國內(nèi)外進行學術(shù)交流或者進修學習的教師，學術(shù)交流或者進修學習期間的教學工作量可不作要求。對于擔任指導畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)論文、畢業(yè)實習的教師，醫(yī)學院校從事臨床教學的教師，及黨政領(lǐng)導兼任教師職務(wù)者，其年均教學工作量可酌情減少。第二十二條 承擔課程30計劃學時/學期，方可算作1門課。上述科研項目，申報者必須提供相應(yīng)部門的科研項目立項任務(wù)（合同）書和科技成果鑒定證書原件?？蒲许椖勘仨毷歉骷壵捌湫姓块T（包括行業(yè)部門）的立項，而且結(jié)題并通過相應(yīng)部門組織鑒定后方為有效。二、博士研究生的畢業(yè)論文在晉升高級職務(wù)任職資格時可使用一次。第二十條 博士后出站人員申報副高級任職資格時，其在站進行博士后研究的時間可視同擔任中級任職資格的年限。第十九條 國家實施學位制度前具有大學本科畢業(yè)學歷者，在晉升教師職務(wù)時可按具有學士學位對待。第十六條 本評審標準中涉及的各級職務(wù)任職資格均指本專業(yè)的第十七條 本評審標準中涉及的工作業(yè)績、學術(shù)成果均應(yīng)為本專業(yè)的，且為任現(xiàn)職以后取得的。第四章 附 則第十四條 本評審標準中所規(guī)定的申報資格、評審條件等必須同時具備。三、工作業(yè)績與學術(shù)成果（一）工作業(yè)績應(yīng)具備下列條件之二：獲國家級科技獎勵，或者獲?。ú浚┘壎劝l(fā)明獎、自然科學獎、科技進步獎或社會科學獎1項或三等獎2項，或者獲得國家專利管理部門授權(quán)的發(fā)明專利1項，或?qū)嵱眯滦蛯＠?項，或外觀設(shè)計專利3項（均為第一發(fā)明設(shè)計人），專利內(nèi)容與所申報的學科專業(yè)相符，其中1項在實施中推廣應(yīng)用；在教學改革中做出顯著成績，獲國家級優(yōu)秀教學成果或科（教）研成果或技術(shù)應(yīng)用成果獎1項（作者名次為前五名），或?。ú浚┘墐?yōu)秀教學成果或科（教）研成果或技術(shù)應(yīng)用成果一等獎1項（作者名次為前三名），或?。ú浚┘墐?yōu)秀教學成果或科（教）研成果或技術(shù)應(yīng)用成果二等獎2項（作者名次為前三名），或者廳（局）級優(yōu)秀教學成果或科（教）研成果或技術(shù)應(yīng)用成果一等獎2項（作者名次為前兩名）；參加過省級精品課程（本人為主講人）或優(yōu)秀教學團隊（作者名次為前三名）建設(shè)項目，或者獲得省級教學名師稱號；本人參加職業(yè)技能大賽獲得省級一等獎或國家級三等獎，或者指導學生參加職業(yè)技能大賽獲得國家級二等獎，或者從事藝術(shù)、體育教學工作的教師，本人在國家教育、文化、體育行政主管部門主辦的全國性匯演、匯展或比賽中獲得三等獎；主持1項廳（局）級教學改革項目或科學研究項目，項目通過鑒定或準予結(jié)題；主持專業(yè)技術(shù)開發(fā)和推廣應(yīng)用，為社會創(chuàng)造了顯著的經(jīng)濟效益，人年均為本單位創(chuàng)直接經(jīng)濟效益20萬元（本人排名前三名，以簽訂的正式協(xié)議和資金到帳額為準）。（五）在科（教）學研究、教育教學改革中起主要作用。在教學過程中，能根據(jù)專業(yè)技術(shù)的發(fā)展，不斷改革、更新、充實教學內(nèi)容，掌握并應(yīng)用現(xiàn)代化的教學手段，改革教學方法，開發(fā)實踐教學課程體系，突出實踐教學環(huán)節(jié)和職業(yè)特色，教學經(jīng)驗豐富，注意對學生實踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，教學成績顯著，是學校公認的教學骨干。（二）完成規(guī)定的教師工作量，其中授課時數(shù)需達到以教學為主的中級晉升副高級所要求的授課時數(shù)。（二）能及時掌握本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)，是校內(nèi)本專業(yè)的學術(shù)帶頭人或重點骨干。（二）學術(shù)成果應(yīng)具備下列條件：作為第一作者，在有或issn統(tǒng)一刊號，且公開出版發(fā)行的科技類或社科類學術(shù)期刊上發(fā)表本專業(yè)論文4篇，每篇論文字數(shù)1500字以上；作為作者，正式出版有isbn統(tǒng)一書號的本專業(yè)專著或譯著1部，或為大中專院校采用的教材1部，字數(shù)5萬字以上。（六）專業(yè)課教師應(yīng)具有雙師素質(zhì)，公共課教師應(yīng)具有較強實踐能力。（四）具有指導本專業(yè)技術(shù)人員開展業(yè)務(wù)工作的能力。其中：公共課教師年均教學工作量要達到216計劃學時；基礎(chǔ)課教師年均教學工作量要達到180計劃學時；專業(yè)課、專業(yè)基礎(chǔ)課教師年均教學工作量要達到144計劃學時；以實驗實訓工作為主的教師年均教學工作量要達到160計劃學時（對承擔大型精密儀器和實驗設(shè)備的安裝、調(diào)試者年均教學工作量可酌情減少）。二、工作經(jīng)歷與能力（一）承擔2門課程的全部講授工作，其中1門是基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課或?qū)嶒瀸嵱栒n。第十二條 副高級任職資格評審條件一、專業(yè)理論知識（一）對本門學科具有系統(tǒng)而堅實的理論基礎(chǔ)和比較豐富的教學與實踐經(jīng)驗。（二）學術(shù)成果應(yīng)具備下列條件：作為第一作者，在有或issn統(tǒng)一刊號，且公開出版發(fā)行的科技類或社科類期刊上發(fā)表本專業(yè)論文2篇，每篇字數(shù)1500字以上。（五）有半年的社會實踐或1年的學生思想政治工作（含擔任學生班主任或輔導員）經(jīng)歷。（三）掌握本專業(yè)所必需的技術(shù)應(yīng)用能力，勝任所教課程實踐環(huán)節(jié)的教學工作。第三章 評審條件第十一條 中級任職資格評審條件二、工作經(jīng)歷與能力（一）能承擔1門課程的輔導、答疑、課堂討論、習題課、實驗課等教學工作。二、符合下列條件之一者，可申報副高級任職資格：（一）具有博士學位，取得中級任職資格2年；（二）具有學士以上學位，取得中級任職資格5年。今后，我將一如既往地繼續(xù)在工作中盡心盡力，不斷學習，努力進取，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，鍛煉自己的工作能力，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，把自己的工作做的更好，報效單位對我的培養(yǎng)和關(guān)懷，為單位、為港務(wù)事業(yè)貢獻我的全部精力。但是，成績和不足是同時存在的，經(jīng)驗和教訓也是相伴而行的。同時，在日常工作中除做好本班工作外，我主動配合隊長做好修理隊的一些日常工作。五、專業(yè)進修情況：因工作需要，本人于2007年12月19日到24日，由單位組織到桂林參加國家機械工業(yè)部教育培訓中心液壓高級研修班學習，使我從中學習了液壓系統(tǒng)故障診斷。原因所在就是行駛泵在高速運轉(zhuǎn)中有一部高壓油串入變距器，使變距內(nèi)油壓異常油量就增加，至使排氣口噴油。第二天上班，我安排好本組工作后，又啟動8叉車試車，試車中我發(fā)現(xiàn)，低速行駛不噴，中速行駛有噴油現(xiàn)象，但是不大，高速行駛、噴油大，這使我排除變短總承的本身故障?？墒?，我不放心開出去路查一圈回來，發(fā)現(xiàn)噴油現(xiàn)象仍存在，使我疑惑不解。經(jīng)查發(fā)現(xiàn)液壓油溫高，是變短器回油閥有時卡死不回位現(xiàn)象。油溫高、行駛無力在以往工作中出現(xiàn)過，可是，變距器排氣口噴油，叫我想不通。第一次做是變距器漏油，經(jīng)過兩天的修理和裝配，試車漏油現(xiàn)象排除，開出車間到一線生產(chǎn)。我修理10多年的工作中，使我印象最深的一次問題就是我現(xiàn)在工作單位8大連叉車故障排除經(jīng)過。在帶領(lǐng)新員工過程中，我是盡心盡力、盡職盡責，做到理論和實際相結(jié)合，使新員工在學習過程中接觸很快、易通易懂，本人也在這幾年帶新員工過程中不斷充實自我。2007年8月我又帶了一個新徒弟，現(xiàn)在已經(jīng)可以完成一些常見故障的排除。但是，他們業(yè)務(wù)不熟，不能單獨工作，主管機械的經(jīng)理叫我?guī)蓚€徒弟。因為，作業(yè)區(qū)剛剛成立，修理員工少、在加上我們機械全部都是北作業(yè)劃分進來的，大都是舊機械，返修率高。三、做好傳、幫、帶。2001年我又報考了主修工。1998年，我所在的北作業(yè)區(qū)開展業(yè)務(wù)技能考核定級，經(jīng)過考核我獲得了熟練工等級。因此，我感到要想學好港口機械修理方面的技術(shù)，就要懂聽白話，所以，在工作中和工友們多交流，工作之余和他們學白話。1994年到原港務(wù)局機械公司拖吊隊做機修理工，感覺在修理技術(shù)方面壓力很大，通過公司培訓和老師的指導，我對液壓機械有了新的認識。原在河北省石家莊市鐵三局二處做機械修理工，學得的是機械傳動機械的修理。能及時學習掌握新技術(shù)、新知識、新標準規(guī)范，便在工作中加以應(yīng)用，堅持根據(jù)工作需要加強機械修理業(yè)務(wù)的學習，并將學到的技能應(yīng)用到實際工作中去，使自己的業(yè)務(wù)水平得到了較大提高，具備了較強的業(yè)務(wù)工作能力。幾年來，我積極參加班組的各種學習，充分利用業(yè)余時間通過雜志報刊、電腦網(wǎng)絡(luò)和電視新聞等媒體，學習黨的路線、方針、政策，擁護黨的領(lǐng)導，擁護社會主義制度，擁護改革開放的政策，熱愛修理工作，對自己所服務(wù)的單位充滿感情。1994年到原港務(wù)局機械公司拖吊隊做機修理工，2003年11月13日集團公司成立了件雜貨作業(yè)區(qū)，調(diào)到該公司繼續(xù)做機械修理工。本人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)港務(wù)集團有限公司件雜貨 蔡志海本人高中畢業(yè)后，于1991年3月10日開始學習機械修理。在以后的工作中，我會更加的努力，不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，更好的完成領(lǐng)導安排的任務(wù)。經(jīng)過不懈的努力，使工作水平提高，已做好幾個項目的竣工驗收資料（川沙辦公樓，龍陽酒店等）并有一定的好評。因為我所在的時間只限在辦公室工作，不能坐以待斃，我經(jīng)常還不時的與現(xiàn)場及業(yè)主、監(jiān)理等多接觸，了解工程程序，步驟，便于今后更好的工作。我剛參加工作就很快融入到工作中去了，不斷要求自己，不斷督促自己提高。負責及時發(fā)放勞保防護用品，領(lǐng)取數(shù)量需經(jīng)安全員簽字核實后方可發(fā)放。器材收回后必須經(jīng)過驗收，若發(fā)現(xiàn)損壞現(xiàn)象，根據(jù)損壞程度的輕重和器材單價予以適當?shù)馁r償。入庫材料應(yīng)分類分項堆放整齊，并標上標簽，對易燃爆物品作專業(yè)隔離存放。二、為更好項目部人員合作，制定倉庫保管制度，并嚴格按章執(zhí)行。定期開展安全、電氣的有關(guān)知識競賽。每周四，管理人員集中到辦公室學習有關(guān)新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范。四、具體工作我所從事的工作主要提交一些工程類材料（水泥、砂、石子、鋼材、磚、細木工板、大理石等）及成品（鋼筋焊件、混凝土試塊等）進行試驗、檢驗；每次進場材料的合格證，報驗單及廠家營業(yè)執(zhí)造等資料的收集及報審；工程上的隱蔽資料的制作及交檔，文件收發(fā)，資料的歸檔及整理，工程上定期會議、進場教育、安全教育、特殊節(jié)假日教育等會議的記錄整理等。我主要的工作是做好項目報驗，竣工資料、安全方面等工作，做好跟蹤臺帳，便于日后查閱。工期緊，人員少，任務(wù)繁多，能夠做到跟班作業(yè)，保證按時完成檢驗任務(wù)，保證工程檢驗暢通，表現(xiàn)出我們試驗人員責任心強，發(fā)揚了我們試驗人員連續(xù)工作、吃苦耐勞精神。二、工作態(tài)度無論在工作還是生活當中，我一直相信一份耕耘，一份收獲，所以我一直在努力，不斷努力學習，不斷努力工作。雖然我現(xiàn)在還未加入中國共產(chǎn)黨，但我也將以黨員的標準嚴格要求自己，自覺接受黨員和同事們的監(jiān)督和幫助，堅持不懈地克服自身的缺點，彌補自己的不足，爭取在以后漫長的歲月中經(jīng)得起考驗，早日加入偉大的中國共產(chǎn)黨。在這一年里，有困難也有收獲，認真工作的結(jié)果，是完成了個人職責，也加強了自身能力。工作積極努力，任勞任怨，認真學習相關(guān)試驗知識，不斷充實完善自己。但我清楚地認識到，為適應(yīng)油田開發(fā)生產(chǎn)的新形勢，今后還需不斷地加強理論學習，尤其是新技術(shù)、新理論的學習，勤奮工作，在實際工作中鍛煉和成長，不斷積累工作經(jīng)驗，提高業(yè)務(wù)能力和工作水平，為油田開發(fā)和建設(shè)做出自己新的、更大的貢獻！專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)（第二篇）※※，2005年7月畢業(yè)于上海同濟大學房地產(chǎn)經(jīng)營管理專業(yè)，2005年8月進入上海名華建筑工程有限公司工作，2007年現(xiàn)就職于上海煒邦建設(shè)發(fā)展有限公司龍陽酒店項目部。這就更需要自己不斷加強學習和研究，刻苦鉆研、銳意進取，不斷學習和吸收國內(nèi)外先進的三次采油技術(shù)和經(jīng)驗，積極探索，勇于實踐，在學習和探索中提高，在實踐和應(yīng)用中再認識、再提高，不斷提高自身的攻關(guān)能力和綜合素質(zhì)，不斷開拓孤島油田三次采油工作的新途徑、新領(lǐng)域，為采油廠可持續(xù)發(fā)展做出新的貢獻。從開始從事這項工作起自己就樹立了永遠當學生，把失敗當成功之母，永立潮頭的信念。我本人在97年獲得管理局“油田堵水調(diào)剖技術(shù)”先進個人。所有這些方案對注聚驅(qū)增油都發(fā)揮了一定的作用，取得了明顯的增油效果。針對西區(qū)注聚后效果一直不明顯的現(xiàn)狀，我發(fā)現(xiàn)隔層不發(fā)育對注聚效果影響較大，于98年編寫了西區(qū)調(diào)整方案，對原注聚方