【正文】 。把踐行政法干警核心價(jià)值觀真正成為法院和法官的自覺行動,貫穿到司法實(shí)踐中，使契合核心價(jià)值觀的行為受到鼓勵(lì),使違背核心價(jià)值觀的行為受到制約，通過教育實(shí)踐活動使廣大干警樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,加強(qiáng)個(gè)人思想品德修養(yǎng)，自覺踐行社會主義榮辱觀,培養(yǎng)高尚道德情操和健康生活情趣,始終保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣,堅(jiān)持以身作則、率先垂范,用自己的模范行為和高尚人格感召他人,引領(lǐng)良好社會風(fēng)尚。要把弘揚(yáng)政法干警核心價(jià)值觀作為社會主義法治理念再學(xué)習(xí)再教育的重要內(nèi)容,切實(shí)做到相互促進(jìn)、相得益彰，把政法干警核心價(jià)值觀體現(xiàn)到人民法院各項(xiàng)工作中，在實(shí)踐中感知、領(lǐng)悟。核心價(jià)值觀只有被認(rèn)識、理解,才能成為思想上的自覺、行動中的追求。法院要切實(shí)貫徹“三個(gè)至上”指導(dǎo)思想和“從嚴(yán)治院、公信立院、科技強(qiáng)院”工作方針，毫不松懈地抓好司法廉政建設(shè)，確保人民法院隊(duì)伍牢記社會主義法治理念，永遠(yuǎn)忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于憲法法律，以為民、務(wù)實(shí)、清廉的工作作風(fēng)，肩負(fù)起中國特色社會主義偉大事業(yè)建設(shè)者、捍衛(wèi)者的神圣職責(zé)。要充分發(fā)揮各項(xiàng)制度的整體效能，確保各項(xiàng)制度在實(shí)際工作中行得通、管得住、效果好，法院干警要把樹立和踐行核心價(jià)值觀的過程當(dāng)做陶冶情操、加強(qiáng)修養(yǎng)、完善自我的過程，努力提高自身道德修養(yǎng)，把清正廉潔作為法院干警的基本操守，以遵守核心價(jià)值觀為榮，以違背核心價(jià)值觀為恥。防腐治貪，制度是關(guān)鍵。政法干警踐行廉潔核心價(jià)值觀，要與司法體制與工作機(jī)制改革相結(jié)合，從強(qiáng)化對執(zhí)法權(quán)、司法權(quán)的監(jiān)督制約入手，細(xì)化執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范司法裁量，完善法律監(jiān)督。要對所查辦的案件進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)和剖析，完善制度、堵塞漏洞、改進(jìn)措施；運(yùn)用典型案件深入開展警示教育，做到查處一起案件、教育一批干部、完善一套制度，以充分發(fā)揮查辦案件的治本功能。法院領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識新形勢下查辦案件工作的重要性和必要性，以更加堅(jiān)決的態(tài)度、更加有力的措施、更加扎實(shí)的工作，嚴(yán)厲懲處那些利用審判權(quán)、執(zhí)行權(quán)索賄受賄、徇私舞弊、枉法裁判等嚴(yán)重違法違紀(jì)行為，堅(jiān)決將極少數(shù)害群之馬毫不留情地清除出法院隊(duì)伍。《法官職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》和《法官行為規(guī)范》把職業(yè)道德和執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)、紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來，廉潔，就是要以鐵的紀(jì)律維護(hù)司法清廉，堅(jiān)決查處違法違紀(jì)案件。法官職業(yè)道德建設(shè)要切實(shí)增強(qiáng)廉潔修身的實(shí)踐能力。萬事德為先。“物必自腐而后蟲生”。以“廉潔”作為政法干警核心價(jià)值觀，就是要求人民法院全體干警常懷一顆廉潔之心，堅(jiān)決抵制各種貪贓枉法、徇私舞弊行為，一身正氣、兩袖清風(fēng)，真正樹立人民法院的公信力。”歷史和現(xiàn)實(shí)都反復(fù)證明，反腐倡廉關(guān)系到黨和國家的生死存亡，關(guān)系到人民司法事業(yè)的興衰成敗。人民法官在價(jià)值觀上必須深深鐫刻“廉潔”二字。四、廉潔是政法干警核心價(jià)值觀的基石，司法廉潔關(guān)系人民司法事業(yè)的興衰成敗“廉潔”，就是清正廉明、無私奉獻(xiàn)，這是核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容，也是政法干警的基本操守。要建立規(guī)范的審判流程管理制度，用制度管人管案，建立完善的審判監(jiān)督機(jī)制，建立有效的防控和懲罰制度，防止個(gè)別法官濫用審判權(quán)辦關(guān)系案、人情案、金錢案。如果不公正,法官就是失職,就喪失了基本的職業(yè)操守。公正是政法干警核心價(jià)值觀的靈魂，公正是人類社會永恒的價(jià)值追求,是政法工作的生命線。人民法院及其法官要全面正確履行憲法和法律賦予的神圣職責(zé),把維護(hù)司法公正作為天職,把推動工作的著力點(diǎn)放在強(qiáng)化司法公正上，放在維護(hù)社會公平正義上，嚴(yán)格公正辦案,為經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展?fàn)I造誠實(shí)守信的市場環(huán)境、和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境、廉潔高效的司法環(huán)境、公平正義的法治環(huán)境。公正作為執(zhí)法司法活動的一條基本原則,是法治社會的精神支柱,也是衡量一個(gè)國家或社會文明發(fā)展的重要標(biāo)準(zhǔn)。始終堅(jiān)守公正的價(jià)值追求,全力維護(hù)社會公平正義。在我國，公正廉潔執(zhí)法是法院工作的生命線，也是法院隊(duì)伍思想建設(shè)的一個(gè)主要內(nèi)容。因此，將守護(hù)法律、維護(hù)公平正義詮釋為政法干警的核心價(jià)值觀，與法律文化語境相契合，有助于政法干警核心價(jià)值觀的內(nèi)化養(yǎng)成。馬克思所謂“法官除了法律就沒有別的上司”,警察更是代表正義力量除暴安良。在許多國家的語言文字中,“司法”與“公正”的表述也是相通的。古羅馬人把法律視作善良公平之藝術(shù)，可見，法律肇始的制度價(jià)值就在于公平正義。法，在中國古老的象形文字中代表一種能體現(xiàn)公平正義的神獸。三、公正是司法工作的生命線，公正是執(zhí)法司法活動的基本原則“公正”，即公正司法，維護(hù)社會公平正義。司法的人民性要求我們必須把以人為本、司法為民貫穿于執(zhí)法辦案全過程,把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為人民法院各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),把人民放在心中最高位置,尊重人民的主體地位,充分發(fā)揮審判職能作用,切實(shí)保障人民群眾的合法權(quán)益。要懂得人民是國家的主人,是歷史的真正創(chuàng)造者。用群眾接受的方式審理案件，用群眾喜歡的語言辨法析理，尊重群眾，密切聯(lián)糸群眾，牢固樹立群眾觀點(diǎn)、始終堅(jiān)持群眾路線,真正在思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾,始終做到與群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心。要繼續(xù)深入推進(jìn)“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題教育實(shí)踐活動,繼續(xù)堅(jiān)持開展人民法官為人民主題實(shí)踐活動，繼續(xù)堅(jiān)持法官下基層辦案常態(tài)化，去年開展的這項(xiàng)活動收到良好效果，金塔縣法院案件調(diào)解率、結(jié)案率上升，涉法上訪、上訴率下降。胡錦濤總書記強(qiáng)調(diào)指出,“來自人民、根植人民、服務(wù)人民,是我們黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的根本。作為執(zhí)政黨代表人民執(zhí)掌國家政權(quán)，必須以人民群眾權(quán)利為本位，將司法為民、執(zhí)法為民思想解讀為“維護(hù)公民權(quán)利”的法治內(nèi)涵，立足于人民群眾不斷發(fā)展的司法需求，打造服務(wù)型司法，提供優(yōu)質(zhì)高效的法律服務(wù)。黨是最廣大人民群眾根本利益的代表者和實(shí)現(xiàn)者，黨的利益、人民的利益與法治信仰，三者內(nèi)在統(tǒng)一于法律本身所蘊(yùn)含的公平正義的制度價(jià)值。法律文化語境中，公民權(quán)利神圣不可侵犯、維護(hù)公民權(quán)利是法律職業(yè)群體顯著的核心價(jià)值觀。要培育以“三個(gè)至上”為核心的忠誠精神,使廣大法院干警充分認(rèn)識到,人民司法事業(yè)是黨的事業(yè)的重要組成部分,必須忠誠于黨的事業(yè)；必須忠誠于最廣大人民的根本利益；人民法院是實(shí)施憲法法律的專門機(jī)關(guān),必須忠誠于憲法法律。弘揚(yáng)政法干警核心價(jià)值觀,就是要始終堅(jiān)持正確的政治方向,將忠誠、為民、公正、廉潔的價(jià)值理念落實(shí)到執(zhí)法辦案和人民法院各項(xiàng)建設(shè)之中,充分發(fā)揮廣大法官的主觀能動性,努力以公正、廉潔、為民司法的實(shí)際成效贏得社會的認(rèn)同,切實(shí)提升司法公信力。忠誠是前提,為民是主旨,公正是靈魂,廉潔是基石,四者相輔相成,構(gòu)成了有機(jī)統(tǒng)一的整體。忠誠是政法干警核心價(jià)值觀的前提。***同志深刻指出,“司法權(quán)是至關(guān)重要的執(zhí)政權(quán),必須掌握在對黨和人民絕對忠誠的人的手中”。人民法院必須教育引導(dǎo)廣大干警深刻理解政法干警核心價(jià)值觀的科學(xué)內(nèi)涵,以此堅(jiān)定信念、凝聚精神、指導(dǎo)工作。1年6月日至1年6月6日 第十一周這周的主要任務(wù)是做好答辯前的準(zhǔn)備工作，主要包括以下事項(xiàng)：細(xì)讀論文，進(jìn)一步深入了解論文、特別熟記并理解專有詞匯和基本概念的含義準(zhǔn)備論文相關(guān)資料提交論文及相關(guān)資料向指導(dǎo)老師請教答辯注意事項(xiàng) 6．與同組成員模擬演練答辯過程 ．理清整個(gè)答辯思路，做到條理清晰1年6月9日至1年6月13日 第十二周本周的主要任務(wù)是調(diào)整心態(tài)，做好充分的準(zhǔn)備迎接畢業(yè)論文的答辯，主要包括以下事項(xiàng)： 1．始終保持平靜如水的心態(tài) ．練習(xí)清晰地表達(dá)論文邏輯結(jié)構(gòu) 3．建立清晰地論文宣講的基本思路 4．再次熟悉論文中所提相關(guān)案例內(nèi)容5．根據(jù)所寫論文內(nèi)容預(yù)測問題并做相關(guān)準(zhǔn)備 6．加強(qiáng)理解論文中專業(yè)知識性較強(qiáng)的部分在最終完成畢業(yè)論文后，我還會針對自己在寫作過程中所遇到的諸多問題及不足之處做更多更深入的了解和學(xué)習(xí)，不斷增加自己的知識儲備，以達(dá)到自己在此方面進(jìn)一步提高的目的。1年5月19日至1年5月3日 第九周本周主要完成對論文初稿的修改，主要包括以下事項(xiàng)： 1．根據(jù)指導(dǎo)老師的批注和意見對論文不足之處進(jìn)行修改 ．對論文的明顯錯(cuò)誤進(jìn)行改正 3．對初稿進(jìn)行加工完整全文內(nèi)容 4．對文章的不恰當(dāng)章節(jié)標(biāo)題進(jìn)行調(diào)整 5．糾正錯(cuò)別字6．確定整個(gè)論文的基本內(nèi)容 ．修改行文中不通順的語句8．與同組成員交換論文互相檢查細(xì)節(jié)問題下周主要針對老師對修改稿的意見對論文進(jìn)行修改，完成論文正稿。1年5月1日至1年5月16日 第八周本周的主要任務(wù)是完善論文，使其成為一個(gè)完整的論文，主要包括以下事項(xiàng)： 1． 撰寫文章摘要 ． 提取關(guān)鍵字 3． 標(biāo)注參考文獻(xiàn) 4． 對全文進(jìn)行總結(jié) 5． 制作論文封面與目錄完成以上各項(xiàng)工作后，我有將論文通讀一遍，發(fā)現(xiàn)其中的錯(cuò)別字或不通順的語句并修正，再進(jìn)一步理清論文的邏輯關(guān)系，做到條理清晰，結(jié)構(gòu)分明，闡述據(jù)實(shí)有力，使其成為一篇完整的論文。通過閱讀這些資料，理解其中的內(nèi)涵，最后提取精華，歸納總結(jié)出具體防范措施。具體為：搜集目標(biāo)企業(yè)信息、發(fā)揮專業(yè)人士或中介機(jī)構(gòu)作用、創(chuàng)建流動性資產(chǎn)組合與選擇合理融資方式、通過溝通化解被并購方敵意、運(yùn)用行之有效的整合方法。最后一個(gè)部分是探討企業(yè)并購風(fēng)險(xiǎn)的防范措施，為了減少因并購行為而帶來的風(fēng)險(xiǎn)，企業(yè)在并購過程中的每個(gè)階段，都要建立風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警、風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測、風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)、風(fēng)險(xiǎn)控制和風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防的完整體系，在風(fēng)險(xiǎn)管理的人員組織、操作程序、管理手段和運(yùn)行制度等方面都要嚴(yán)格保障，使企業(yè)并購活動的每個(gè)環(huán)節(jié)都處于可控狀態(tài)，將各種潛在的風(fēng)險(xiǎn)消滅在萌芽狀態(tài)。下周我將繼續(xù)相關(guān)資料的閱讀，并記錄相應(yīng)的讀書筆記，同時(shí)針對第二部分所列風(fēng)險(xiǎn)類型提出相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)防范措施，以完成論文的最后一個(gè)部分。這部分內(nèi)容主要參考了尚勝利的淺析企業(yè)并購中的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)及其防范，劉衛(wèi)東的淺談企業(yè)并購中的人才流失風(fēng)險(xiǎn)及其對策，王誠的tcl遭遇并購綜合癥：面對國際化的誘惑與困惑等期刊文獻(xiàn)。另外，在企業(yè)的并購過程中，不同的并購階段也將面臨不同的風(fēng)險(xiǎn)。第二部分主要探討的是企業(yè)并購活動中所遇到的風(fēng)險(xiǎn)類型。指導(dǎo)情況：按照湯老師的指導(dǎo)，本周主要是根據(jù)已經(jīng)完成的開題報(bào)告列出詳細(xì)的論文提綱，并交由老師檢驗(yàn)，在專業(yè)的指導(dǎo)下進(jìn)行補(bǔ)充與修改問題：剛開始寫提綱時(shí)，想到什么就寫什么，寫的很詳細(xì)，把一些細(xì)枝末節(jié)寫的很詳細(xì)，反而忽略了許多重要的研究內(nèi)容，顛倒了主次解決：寫完后反復(fù)修改、剔除、擴(kuò)充，抓住了主要研究內(nèi)容，弄清了大概的研究方向，并將其羅列出來，完成了論文提綱。指導(dǎo)情況：將開題報(bào)告交給湯老師后，得到了老師的認(rèn)可，可以著手準(zhǔn)備論文的一稿了。問題：我自己重新整理的開題報(bào)告中的主要研究內(nèi)容有些雜亂無章，且針對性不強(qiáng)，涉及面比較廣，沒有突出重點(diǎn)研究對象，而且提出的解決方案沒有找對突破口，沒有什么新意 解決：針對上述問題我第一時(shí)間聯(lián)系了導(dǎo)師，得到了大概思路后，再次查閱了篩選出的文獻(xiàn)后，確定了研究重點(diǎn)，并細(xì)細(xì)研究總結(jié)了過去的解決方案，針對不合理的地方找到突破口，從而提出自己的可行性解決方案，這樣正式的開題報(bào)告下周就可以完成了。1年4月5日至1年4月11日 第三周本周的主要任務(wù)是依據(jù)初步擬定的開題報(bào)告中的主要研究內(nèi)容，取得老師的意見和建議后，修改并確定論文的開題報(bào)告，拿出可行的開題報(bào)告，為后續(xù)工作做好準(zhǔn)備。因此，下周我將繼續(xù)研讀相關(guān)資料，豐富知識面，進(jìn)一步完成粗綱，并交由指導(dǎo)老師進(jìn)行修改和補(bǔ)充。通過上周一周時(shí)間的大量閱讀和不斷學(xué)習(xí)，我已經(jīng)對論文書寫的邏輯順序有了自己的看法，從論文題目入手，初步擬定了一份開題報(bào)告。本周指導(dǎo)次數(shù)：1 每次時(shí)間：1h 指導(dǎo)情況：湯老師細(xì)心講述了畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的時(shí)間安排，并針對我的論文題目推薦了許多相關(guān)的文獻(xiàn)，以供后期參考遇到的問題：剛開始接觸畢業(yè)設(shè)計(jì)，有點(diǎn)摸不著頭腦，不知道該如何下手，對于自己論文題目的落腳點(diǎn)不能正確把握解決：上網(wǎng)查找了關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)論文的相關(guān)資料，大概了解了基本格式與寫作技巧，并根據(jù)老師推薦查找了大量文獻(xiàn)與相關(guān)資料，做了初步的篩選，反復(fù)閱讀、理解，為后期做足功課。圍繞這一主題，充分利用學(xué)校圖書館、期刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)等資源，盡力搜集相關(guān)資料并做初步篩選。篇二：畢業(yè)論文寫作周記范文共12周 畢業(yè)論文寫作周記范文共12周1年3月4日至1年3月8日 第一周這一周的主要任務(wù)是搜集并閱讀相關(guān)資料，為下周論文開題報(bào)告的完成做好充分的準(zhǔn)備。瞧，一副得意神氣的樣子，真討人喜歡。大公雞疼得逃跑了。大公雞猛地?fù)溥^來了，小公雞沉著應(yīng)戰(zhàn)，身子一縮，躲過了大公雞的一招。小公雞正吃得歡，不知誰家的一只大公雞過來和小公雞搶米吃。只見小公雞飛快地跑到樹下，用它那尖利細(xì)長的嘴巴，一下子就把小蟲子捉住了，就這樣一條條小蟲子都成了小公雞的美餐。平時(shí)，小公雞還是捉蟲子的能手呢！盡管有些小蟲十分機(jī)敏，但只要它動一下，就逃不過小公雞的眼睛。一雙透亮靈活的眼睛和一張尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五顏六色的大尾巴，顯得既美麗又威武。背上的羽毛像穿著深紅閃亮的外衣。你說我的蝸牛膽子大不大？我很喜歡我家的那只喔喔叫的小公雞。還有，你知不知道你在打擾我進(jìn)食?？刹胖高^了半個(gè)身子，誰知它便退回去了，后面還有一股白色的液體呢，我想：“這定是蝸牛惹地禍吧。我想：“你不急，我急呀！”我恨不得幫它一把。我看著它又爬了好久才過去了一個(gè)小小的頭，爬過去的時(shí)候它扭動著腹足，一個(gè)勁兒地爬。我想：“要是把很小的烏龜拿來跟它進(jìn)行跑步pk的話，那第一就非烏龜莫屬了。它非常活潑，膽子大。今天真開心那！今天中午，我到家樓下去玩，還帶上了我的小蝸牛。”同學(xué)們聽了直拍手叫好，看到同學(xué)們這樣想為老師買蛋糕，為老師做事，我又想了個(gè)主意，說：“同學(xué)們，我們不如為老師慶祝一下，先準(zhǔn)備幾個(gè)節(jié)目，等節(jié)目和蛋糕準(zhǔn)備好后，在教師節(jié)那天，找一名同學(xué)告訴老師，我們要抽出一節(jié)課為他們過節(jié)?！蔽椅⑿χ粗?，仿佛看見小樹在茁壯成長，漸漸地，小樹長高了像衛(wèi)兵似的守著大地，一眨眼功夫，他們長成了參天大樹，為遼闊的大地?fù)纹鹨槐G色大傘?！备绺邕呎f邊去挑水，我明白了，也趕緊去幫忙。不休息了，我們又開始植樹，我先用鐵鍬把土挖開，讓哥哥栽樹，一棵、兩棵、三棵??我們費(fèi)了九牛二虎之力，終于把樹植好了，望望小樹“咦，小樹哭了?！薄昂冒桑　备绺缯f。第四篇：周記篇一：周記范文這一周是三月第二周，我過得非常有意義也很快樂，其中，最有意義而又快樂的是和哥哥補(bǔ)過植樹節(jié)。母親拗不過我，就坐在那里，傻笑著。我不愿看到她那絲絲縷縷的白發(fā)，我不愿看到她那縱橫交錯(cuò)的皺紋，我不愿看到她那深