一元一次方程試講稿(參考版)
2024-10-17 12:16本頁(yè)面
【正文】 。在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文，在歡笑中看花開(kāi)，在淚水中看落葉。其實(shí)小說(shuō)很簡(jiǎn)單，不就是那幾項(xiàng)嘛，大家都可以隨便編出個(gè)故事來(lái)。到這里，大觀園就快讓咱們跑過(guò)來(lái)了，當(dāng)然這是走馬觀花，肯定意猶未盡，那最后就再讓咱們一起看看小說(shuō)。今天，我就讓大家看看散文的美妙之處，也讓大家煽情一番，看到秋風(fēng)想到無(wú)情，看到落花流水想到漂泊異鄉(xiāng)，也感受一下通感的手法，聽(tīng)聽(tīng)花開(kāi)的聲音，看看飛鳥(niǎo)的嫵媚、大家靜下來(lái)想一下，心中最美或最恬靜的情景。累了吧？咱們找個(gè)長(zhǎng)亭歇一歇。”大家說(shuō)哪一個(gè)好呢？我來(lái)再加上一句：“離恨恰如春草，更行更遠(yuǎn)還生”。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處?，F(xiàn)在咱們?cè)偃ヌ圃?shī)宋詞那塊去看看，這里從來(lái)是大觀園中一大奇葩，多少風(fēng)流才子，多少愛(ài)國(guó)志土都在等著我們呢？在“云霞出海曙，梅柳渡江春”之時(shí)，你可以和高適執(zhí)手“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君?”也可以和歐陽(yáng)兄共傷“離愁漸遠(yuǎn)漸無(wú)窮，迢迢不斷如春水”。如《滕王閣序》：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。不過(guò)我們只要把《史記》拜訪一下就行了?，F(xiàn)在進(jìn)了園，和孔子、孟子們“之乎者也”寒暄一陣之后，咱們先去看看文言文吧？這個(gè)大塊頭老是把咱們這些同學(xué)搞得暈頭轉(zhuǎn)向的，特別是諸子列國(guó)的人物列傳。大家看看，只一個(gè)贏字就融合了那多的可推敲的東西，這可不是一般語(yǔ)言可以辦得到的。比如說(shuō)“贏”這個(gè)字，由：亡、口、月、貝、凡 組成。咬文嚼字，其實(shí)語(yǔ)文不過(guò)是咬文嚼字。進(jìn)園之前呢，我先問(wèn)大家一個(gè)歇后語(yǔ)，猜對(duì)了才可以進(jìn)小老鼠看書(shū)－－（咬文嚼字）。所以呢，語(yǔ)文這個(gè)課只不過(guò)是一個(gè)工具，一個(gè)引子，由她來(lái)讓引出你心中所想所感，由她來(lái)放松你緊繃的神經(jīng)，所以利用好它，你，會(huì)更有自信！。眼看高考在際，你給自己打氣：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。因?yàn)樯堆?？因?yàn)槲矣X(jué)得語(yǔ)文是個(gè)大觀園，里面妙趣橫生，景致萬(wàn)千，接下來(lái)的日子我將帶著大家一起玩轉(zhuǎn)這個(gè)觀園。從今天開(kāi)始就由我來(lái)給大家上語(yǔ)文課。好，本節(jié)課就上到這里，下課!以上就是我全部的試講內(nèi)容，感謝各位評(píng)委老師的耐心聆聽(tīng)?，F(xiàn)在同學(xué)們對(duì)于本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)還有不懂的問(wèn)題嗎?好，那在本節(jié)課的最后呢，我要給大家留一個(gè)小任務(wù)，大家課下一定要用心去發(fā)現(xiàn)生活中還有哪些問(wèn)題，可以用我們的一元一次方程來(lái)進(jìn)行解決。然后對(duì)于單位呢?對(duì)!我們一定要進(jìn)行特別的注意，在做綜合題的時(shí)候，有單位一定要寫(xiě)上去。我來(lái)進(jìn)行提問(wèn)，然后你來(lái)回答。誰(shuí)愿意和老師一起來(lái)共同完成本節(jié)課的板書(shū)呢?好。好，那我看同學(xué)們對(duì)于本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)掌握的很透徹。嗯好，請(qǐng)坐，他們得出的最終結(jié)果是柳樹(shù)為60棵，楊樹(shù)為40棵。好!我看同學(xué)們都已經(jīng)抬起了頭。下周我們是植樹(shù)節(jié)，我們班級(jí)一共種100顆樹(shù)，柳樹(shù)比楊樹(shù)多20棵，問(wèn)一下我們柳樹(shù)和楊樹(shù)分別要栽多少棵?現(xiàn)在同桌之間來(lái)進(jìn)行討論并得出最終答案。因?yàn)橹挥羞@樣我們才能保證等式關(guān)系不變。這個(gè)時(shí)候我們一定要注意7x移到等號(hào)的左邊時(shí)前面要加一個(gè)負(fù)號(hào)。那這道題呢，我們?cè)谧龅臅r(shí)候要進(jìn)行移項(xiàng)，在移項(xiàng)過(guò)程中要特別注意變號(hào)的問(wèn)題。那我們來(lái)一起看一下這道題。嗯，她說(shuō)第三道題他們的結(jié)果不一樣。嗯!好，請(qǐng)坐!有同學(xué)答案和他有不一樣的地方么?？匆豢茨奈煌瑢W(xué)最先完成。那我們來(lái)一起總結(jié)一下:。我看大家都搖頭。也就是我們班所花的錢(qián)數(shù)為x元，隔壁班為(2x10)元。沒(méi)錯(cuò)，我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中呢，為了大家能夠統(tǒng)一思路，形成了一種習(xí)慣:首先在設(shè)未知數(shù)時(shí)，要首先設(shè)x。那哪個(gè)小組能來(lái)說(shuō)一下需要規(guī)范哪些地方么?嗯，第10組先來(lái)說(shuō)。他們呢，設(shè)我們班所花的錢(qián)數(shù)為a,則我們隔壁班呢，花的錢(qián)數(shù)就是2a10，然后得出恒等式:a+2a10=80,最后呢，得出我們班花了30元，隔壁班花了50元。嗯，看來(lái)第六組的同學(xué)們呢，對(duì)以前所學(xué)的知識(shí)掌握的很牢固。用(80+10)247。嗯!好!時(shí)
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