【摘要】兩個變量的線性相關(guān)教學(xué)目標(biāo):經(jīng)歷用不同估算方法描述兩個變量線性相關(guān)的過程。知道最小二乘法的思想,能根據(jù)給出的線性回歸方程系數(shù)公式建立線性回歸方程。教學(xué)重點:經(jīng)歷用不同估算方法描述兩個變量線性相關(guān)的過程。知道最小二乘法的思想,能根據(jù)給出的線性回歸方程系數(shù)公式建立線性回歸方程。教學(xué)過程:1.回顧上節(jié)課的案例分析給出如下概念:
2024-12-07 11:31
【摘要】四川省古藺縣中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三:兩個變量的線性相關(guān)教學(xué)目標(biāo):經(jīng)歷用不同估算方法描述兩個變量線性相關(guān)的過程。知道最小二乘法的思想,能根據(jù)給出的線性回歸方程系數(shù)公式建立線性回歸方程。教學(xué)重點:經(jīng)歷用不同估算方法描述兩個變量線性相關(guān)的過程。知道最小二乘法的思想,能根據(jù)給出的線性回歸方程系數(shù)公式建立線性回歸方程。教學(xué)過程:1.回顧上節(jié)課
2024-11-23 10:31
【摘要】課題兩個變量的線性相關(guān)總課時1教學(xué)要求經(jīng)歷用不同估算方法描述兩個變量線性相關(guān)的過程.知道最小二乘法的思想,能根據(jù)給出的線性回歸方程系數(shù)公式建立線性回歸方程.教學(xué)重點難點經(jīng)歷用不同估算方法描述兩個變量線性相關(guān)的過程,知道最小二乘法的思想;能根據(jù)給出的線性回歸方程系數(shù)公式建立線性回歸方程.
【摘要】變量間的相關(guān)關(guān)系變量之間的相關(guān)關(guān)系兩個變量的線性相關(guān)整體設(shè)計教學(xué)分析變量之間的關(guān)系是人們感興趣的問題.教科書通過思考欄目“物理成績與數(shù)學(xué)成績之間的關(guān)系”,引導(dǎo)學(xué)生考察變量之間的關(guān)系.在教師的引導(dǎo)下,可使學(xué)生認(rèn)識到在現(xiàn)實世界中存在不能用函數(shù)模型描述的變量關(guān)系,從而體會研究變量之間的相關(guān)關(guān)系的重要性.隨后,
2024-11-23 20:37
【摘要】兩個變量間的線性相關(guān)1.某地區(qū)2021年至2021年農(nóng)村居民家庭純收入y(單位:千元)的數(shù)據(jù)如下表:年份2021202120212021202120212021年份代號t1234567人均純收入y求y關(guān)于t的線性回歸方程;(參考公式:axby?????,.)())((
2024-12-12 20:22
【摘要】2.變量之間的相關(guān)關(guān)系及兩個變量的線性相關(guān)基礎(chǔ)達標(biāo)1.下列兩個變量具有相關(guān)關(guān)系且不是函數(shù)關(guān)系的是()A.正方形的邊長與面積B.勻速行駛的車輛的行駛距離與時間C.人的身高與體重D.人的身高與視力答案:C2.下列說法中不正確的是()A.回歸分析中,變量x和y都是普通變量B.變量間的
2024-12-12 20:21
【摘要】兩個變量的線性相關(guān)發(fā)現(xiàn)統(tǒng)計問題1.買水果時,所買水果的質(zhì)量和應(yīng)付的金額。2.人的身高和體重。3.乘坐出租車,行駛里程與車費。4.學(xué)生的數(shù)學(xué)成績和物理成績。5.汽車重量和百公里耗油量。6.休閑區(qū)自動售貨機的售貨量和氣溫。那么,同學(xué)們感興趣的是什
2024-11-22 08:11
【摘要】兩個變量的線性相關(guān)數(shù)學(xué)家關(guān)肇直關(guān)肇直(—),中國科學(xué)院院士,是中國數(shù)學(xué)家,生于北京.原籍廣東省南??h.父親關(guān)葆麟早年留學(xué)德國,回國后任鐵道工程師多年,于1932年故世;母親陸紹馨,是北平女子師范大學(xué)的畢業(yè)生,曾從教于北京師范大學(xué).關(guān)葆麟去世后,母親以微薄的收入艱難地撫育關(guān)肇直及其弟妹多人.全國解放后,關(guān)肇直盡心親侍慈母,直
2024-12-13 03:42
【摘要】兩個變量的線性相關(guān)函數(shù)關(guān)系勻速直線運動中的路程s和時間t相關(guān)關(guān)系體重y和身高x探究:銀川一中在校學(xué)生的體重y(kg)和身高x(cm)之間的關(guān)系。分組探究過程收集數(shù)據(jù)和選擇樣本那么,經(jīng)過以上展示、分析,我們在探究“銀川一中在校學(xué)生的體重和身高之間的關(guān)系
【摘要】.兩個變量的線性相關(guān)復(fù)習(xí)引入。。。在一次對人體脂肪含量和年齡關(guān)系的研究中,研究人員獲得了一組樣本數(shù)據(jù):年齡23273941454950脂肪年齡53545657586061脂肪誘思探究1根據(jù)以上數(shù)據(jù)你能
【摘要】兩個變量間的線性相關(guān)課標(biāo)要求:知道最小二乘法思想,能根據(jù)給出的線性回歸方程系數(shù)公式建立回歸方程。教材定位:本節(jié)課上承兩個變量間的正負線性相關(guān)的知識基礎(chǔ),下啟回歸分析的思想及其應(yīng)用能力發(fā)展.1.經(jīng)歷一個相對完整的統(tǒng)計推斷過程,了解“最小二乘法”,掌握根據(jù)給出的線性回歸方程系數(shù)公式建立線性回歸方程的方法,能用數(shù)學(xué)符號刻畫出“從整體上看,各點與此直線的
【摘要】“兩個變量的線性相關(guān)(第三課時)”教學(xué)設(shè)計——最小二乘法求線性回歸方程杭州長征中學(xué)俞旭峰設(shè)計杭州西湖高級中學(xué)嚴(yán)興光修訂執(zhí)教一.內(nèi)容和內(nèi)容解析本節(jié)課的主要內(nèi)容為用最小二乘法求線性回歸方程。本節(jié)課內(nèi)容作為上節(jié)課線性回歸方程探究的知識發(fā)展,在知識上有很強的聯(lián)系,所以,核心概念還
2024-12-02 22:22
【摘要】2、3、2兩個變量的線性相關(guān)練習(xí)一、選擇題,則變量x增加一個單位時()A、y平均增加個單位B、y平均增加2個單位C、y平均減少個單位D、y平均減少2個單位2.回歸直線方程=a+bx必定
2024-12-04 07:49
【摘要】(1)回歸直線:觀察散點圖的特征,如果各點大致分布在一條直線的附近,就稱兩個變量之間具有線性相關(guān)的關(guān)系,這條直線叫做回歸直線.(2)最小二乘法.;、負相關(guān).復(fù)習(xí)一、相關(guān)關(guān)系的判斷例15個學(xué)生的數(shù)學(xué)和物理成績?nèi)缦卤恚篈BCDE數(shù)學(xué)8075706560物理7
2025-05-10 18:28
【摘要】兩個變量的線性關(guān)系.變量間的相互關(guān)系基礎(chǔ)知識框圖表解變量間關(guān)系函數(shù)關(guān)系相關(guān)關(guān)系散點圖線性回歸線性回歸方程知識拓析:1、相關(guān)關(guān)系(1)概念:自變量取值一定時,因變量的取值帶有一定隨機性的兩個變量之間的關(guān)系叫相關(guān)關(guān)系。(2)相關(guān)關(guān)系與函數(shù)關(guān)系的異同點。相同點:兩者均
2025-01-17 19:38