教師代表表態(tài)發(fā)言(參考版)
2024-10-17 06:08本頁(yè)面
【正文】 把這份沉甸甸的使命捧在手心、扛在肩上、放在心里，我們不敢有一絲一毫的懈怠。所以，為了這濃濃的幸福，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體平定名師、模范教師真誠(chéng)地說(shuō)一聲：謝謝！謝謝各級(jí)政府和教育局開(kāi)辟這方名師的藍(lán)天，讓我們可以在這里起飛，在這里茁壯，在這里為人生添一頁(yè)華章；謝謝教研室的各位教研員，為培養(yǎng)和打造優(yōu)秀教師，不惜辛苦為我們插上翅膀，讓我們飛翔；謝謝給予我們太多信任和幫助的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事，如果不是他們平時(shí)悉心的呵護(hù)和真誠(chéng)的幫助，我們不可能邁入名師的殿堂。今天，站在這里，接過(guò)厚重的褒獎(jiǎng)，油然而生的更是莫大的幸福。在教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師向多年來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)的各級(jí)政府和各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意，對(duì)奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上的所有教育工作者表示節(jié)日的問(wèn)候和真誠(chéng)的祝愿！能夠在平定這塊教育的沃土上耕耘，我和我的同行們是幸福的。把這份沉甸甸的使命捧在手心、扛在肩上、放在心里，我們不敢有一絲一毫的懈怠。所以，為了這濃濃的幸福，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體平定名師、模范教師真誠(chéng)地說(shuō)一聲：謝謝！謝謝各級(jí)政府和教育局開(kāi)辟這方名師的藍(lán)天，讓我們可以在這里起飛，在這里茁壯，在這里為人生添一頁(yè)華章；謝謝教研室的各位教研員，為培養(yǎng)和打造優(yōu)秀教師，不惜辛苦為我們插上翅膀，讓我們飛翔；謝謝給予我們太多信任和幫助的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事，如果不是他們平時(shí)悉心的呵護(hù)和真誠(chéng)的幫助，我們不可能邁入名師的殿堂。今天，站在這里，接過(guò)厚重的褒獎(jiǎng)，油然而生的更是莫大的幸福。在教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師向多年來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)的各級(jí)政府和各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意，對(duì)奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上的所有教育工作者表示節(jié)日的問(wèn)候和真誠(chéng)的祝愿！能夠在平定這塊教育的沃土上耕耘，我和我的同行們是幸福的。在此，我決心在今后的教學(xué)中：一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切希望，不辜負(fù)家長(zhǎng)的高度信任，努力學(xué)習(xí)，開(kāi)拓進(jìn)取，積極實(shí)踐，勤奮工作，向課堂要質(zhì)量，向時(shí)間要效益；關(guān)注每一個(gè)環(huán)節(jié)，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生；團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同奮斗，在新的教育形式下，確定新的起點(diǎn)，新的層次，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風(fēng)采?；仡欉@一年，我們播種過(guò)希望，也曾有過(guò)收獲，但也有遺憾和失落。有些教師還主動(dòng)地勸那些學(xué)科發(fā)展極度不平衡的學(xué)生去主攻自己的弱科。這就要求班主任要為公不私，科任教師要顧全大局?！按蠹液茫攀钦娴暮?。當(dāng)然，學(xué)生良好的習(xí)慣，不僅僅是包括學(xué)習(xí)習(xí)慣，還包括很多其他方面的習(xí)慣，不管哪一方面的習(xí)慣，都是在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中慢慢培養(yǎng)起來(lái)的。不要一遇難題就溜之大吉。不要稍有不慎，先劈頭蓋臉一頓批評(píng)。隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的升級(jí)與年齡的增長(zhǎng)，要求學(xué)生做作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)，形成做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧己昧?xí)慣。要培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣不能貪多求全，而應(yīng)有計(jì)劃 地一步一步地實(shí)施，一個(gè)習(xí)慣一個(gè)習(xí)慣的形成。小學(xué)生習(xí)慣正處在形成階段。習(xí)慣對(duì)于小學(xué)生的成長(zhǎng)有著重要意義。再次，班主任在班級(jí)管理中要注重學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)。開(kāi)學(xué)初不久，我班就開(kāi)了一次題為“我自信，我能行”的主題班會(huì)。每一次成績(jī)的起伏都會(huì)對(duì)他們脆弱的心理產(chǎn)生巨大的影響。即使是成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，他們每天面臨的壓力也相當(dāng)大。學(xué)生到了高年級(jí)以后，心理變化很大。通過(guò)對(duì)學(xué)生的了解，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)生的價(jià)值得到體現(xiàn)，集體榮譽(yù)感也增強(qiáng)了，班集體的凝聚力也因此增強(qiáng)。拿到學(xué)生名單時(shí)，我一般會(huì)先看有沒(méi)有領(lǐng)頭羊，有沒(méi)有搗蛋大王。在過(guò)去的一年里，在教育教學(xué)中我始終堅(jiān)持以“嚴(yán)謹(jǐn)、愛(ài)生、善研、樂(lè)教”為宗旨，認(rèn)真、務(wù)實(shí)地走
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