“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)制度(參考版)
2024-10-16 21:11本頁(yè)面
【正文】 協(xié)議期限2015年9月至2016年1月。，傳授課堂控班的方法和藝術(shù)。，并指導(dǎo)青年教師結(jié)合自己實(shí)際寫一篇教育教學(xué)反思或論文。二、指導(dǎo)教師職責(zé)：，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教育事業(yè)，在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)、班級(jí)管理等方面做出榜樣。，多向指導(dǎo)教師請(qǐng)教班集體管理及課堂教學(xué)的方法與藝術(shù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的推門課，上級(jí)教研室舉辦的各類優(yōu)質(zhì)課，學(xué)校舉辦的公開課等各級(jí)各類的展示課，主動(dòng)進(jìn)步，積極展示自己的教學(xué)水平。如匯報(bào)課學(xué)校評(píng)定不合格，則下2個(gè)月為第二階段，再上一節(jié)匯報(bào)課，直到學(xué)校評(píng)定合格為止，不合格者學(xué)校不予簽約轉(zhuǎn)正。做到取一家之本，采眾家之長(zhǎng)，創(chuàng)自己風(fēng)格。，有聽課記錄。、上課，每節(jié)課有詳細(xì)教案。“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)制度泗水縣星村小學(xué)第五篇：“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書“藍(lán) 青 工 程”教 師 師 徒 結(jié) 對(duì)協(xié) 議 書青年教師是我校的未來(lái)和希望，為了加快青年教師成長(zhǎng)的步伐，加大青年教師崗位成才的力度，根據(jù)市教育局相關(guān)規(guī)定，學(xué)校決定繼續(xù)以“藍(lán)青工程”為依托，以師徒結(jié)對(duì)為基本形式提高青年教師教育教學(xué)水平。每學(xué)期要認(rèn)真寫好各類總結(jié)與思想?yún)R報(bào)。七、認(rèn)真積累，善于總結(jié)徒弟不僅要重實(shí)踐，更要重積累，善總結(jié)，善反思，積極探尋教育規(guī)律，端正教育思想。要學(xué)習(xí)師傅那種對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和奉獻(xiàn)精神，要肯吃苦，肯花力氣，知難而上，爭(zhēng)取早日成才。五、虛心學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求徒弟要認(rèn)真、虛心地向師傅學(xué)習(xí)，每半月聽?zhēng)煾嫡n兩節(jié)以上，每次聽課必須做好詳細(xì)記錄，每學(xué)期結(jié)束必須將自己的所學(xué)所得做好總結(jié)。每半月為徒弟展示一節(jié)課，以精湛的教學(xué)技術(shù)和優(yōu)良的教學(xué)效果給徒弟以示范。三、以身作則，言傳身教師傅要走在教育改革的前列，積極投身于教育教學(xué)的研究，主動(dòng)承擔(dān)或參與課題研究，使理論與實(shí)踐的結(jié)合更完美。師傅每月聽徒弟課三節(jié)以上，課后有評(píng)價(jià)、有反饋，并及時(shí)加以指導(dǎo)。二、明確任
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