師訊網(wǎng)推薦—幼兒園托班安全教案滑滑梯(參考版)
2024-10-16 04:28本頁面
【正文】 四、總結(jié)：小朋友們一定要注意安全，安全滑滑梯，這樣小朋友們玩得也開心，老師和家人都放心，我希望小朋友不管做什么游戲都要講究規(guī)則，不要亂，不要擁擠，也不要急，確保小朋友們都健健康康的玩游戲。出示幼兒滑滑梯場景圖，讓幼兒判斷對錯。如：親愛的小朋友們，能告訴我你們喜歡什么？（幼兒討論）那你們喜不喜歡滑滑梯呢？那滑滑梯是什么樣的？來，小朋友們，老師帶你們來認(rèn)識一下各種各樣的滑滑梯好不好？導(dǎo)入談話，注意的事項。遵守規(guī)則，感覺與同伴之間的快樂。（請一幼兒躲起來，集體幼兒邊唱邊問，該幼兒邊唱邊做答）第五篇：幼兒園教案安全滑滑梯幼兒園2017—2018學(xué)年第一學(xué)期班級：小二班 執(zhí)教者：形式：集體 安全：《安安全全滑滑梯》一、活動目標(biāo)：了解滑滑梯的方法。小拇指：你們唱的真好聽，我也要唱，我也要唱。師：你們想學(xué)大拇指唱歌嗎？那我們一起來學(xué)學(xué)?。?）個別幼兒表演。師：大拇指找到朋友后，可開心了，還唱起了歌呢，我們一起來聽聽看！（2）師范唱一次。）（2）提問：大拇指找到朋友了嗎？它們見了面，是怎樣打招呼的？（小拇指的提問同上）初步學(xué)唱歌曲。師：大拇指和小拇指今天要來我們班找朋友，你們知道它們想找誰做朋友嗎？（幼兒自由發(fā)言）它們要找另外一個大拇指和另外一個小拇指。師：今天，我們班來了兩位客人，你們想知道是誰嗎？那讓我們先請出第一位客人！它是誰？大拇指：“我叫大
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