“道德講堂”活動(dòng)方案(參考版)
2024-10-15 14:47本頁面
【正文】 四、活動(dòng)要求：每次活動(dòng)開展前，各班需提供的活動(dòng)資料如下：（填寫道德模范表）活動(dòng)結(jié)束后各班需提供：學(xué)生感想文章5篇 。（5）作一點(diǎn)點(diǎn)評，寫一點(diǎn)感想：評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，將自己的感想可作為日記寫下來，升華自身境界。（4）誦一段經(jīng)典：組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三字經(jīng)”。（3）講一個(gè)故事：講述一個(gè)發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例。（2）看一部短片：圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片。歌曲根據(jù)每次不同的典型學(xué)生的事跡特點(diǎn)進(jìn)行合適的選擇搭配或者自己作詞作曲。：開展“五個(gè)一”活動(dòng)（原則上每月開展一次）。以“讓普通人成為主角，讓身邊人成為典型”為主題，班主任根據(jù)本班情況制作一個(gè)“道德講堂”的課件。：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立等，以“友善”為核心。：誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等，以“誠信”為核心。、生活、人際交往和自我意識等方面的心理適應(yīng)、自我調(diào)節(jié)、健康成長的能力，促進(jìn)青少年全面健康成長。第五篇：道德講堂活動(dòng)方案“道德講堂”活動(dòng)方案一、“學(xué)校道德講堂”工作目標(biāo)“在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心”，奉獻(xiàn)社會(huì)，提升師生的道德水平，努力實(shí)現(xiàn)“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”以及“學(xué)校道德講堂”建設(shè)覆蓋的目標(biāo)。例如學(xué)生參與班會(huì)的積極性還有待繼續(xù)提高等等。本節(jié)課滿足了學(xué)生自我表達(dá)和自我發(fā)展的需要，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生自我教育能力的提升。例如郭禹含說道：“我平時(shí)愛和同學(xué)鬧矛盾，今后我要注意改正自己的這一缺點(diǎn)，對同學(xué)要寬容，多和同學(xué)交流，多幫助同學(xué)。本次隊(duì)會(huì)的課設(shè)計(jì)創(chuàng)新性的采用了讓學(xué)生主持的方式，充分展示了少先隊(duì)員的風(fēng)采，極大的調(diào)動(dòng)了隊(duì)員們的參與熱情，符合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)。大處著眼，小處著手?！倔w現(xiàn)美德少年的美好表現(xiàn)。退旗。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)生認(rèn)識到理想遠(yuǎn)大志氣豪，腳踏實(shí)地最重要。理想遠(yuǎn)大志氣豪，腳踏實(shí)地最重要。扎實(shí)刻苦不驕傲，學(xué)習(xí)成績步步高。團(tuán)結(jié)友愛不吵鬧，和諧互助才叫好?！课?、誦讀詩歌 《人人爭做美德少年》 品德優(yōu)秀行為好，孝敬父母敬老師。最后的問題是引導(dǎo)學(xué)生“結(jié)合自身實(shí)際，說一說真做美德少年今后的具體打算”，引到學(xué)生說出自己今后的做法。把同學(xué)們每一次不良的行為作為“支出”記錄在“美德銀行”。好嗎？ 40分鐘悄悄的從我們身邊過去了，今天我們上了一節(jié)非常有意義隊(duì)會(huì)課，下面就讓我們用一首詩歌來結(jié)束我們的這次隊(duì)會(huì)，通過朗誦，再一次大聲的說出我們的心聲。這是我們班“天天儲(chǔ)蓄銀行”的記錄表，比比看誰的美德事跡存的多？ 期末我們班將評出10名美德少年進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。把每一位同學(xué)的美德行為品質(zhì)都向“存款”一樣，存進(jìn)我們班的美德“儲(chǔ)蓄銀行”?！就ㄟ^各小隊(duì)搜集的身邊美德少年事跡的展示，給學(xué)生樹立身邊的榜樣，讓學(xué)生明確振作美的少年應(yīng)該從身邊的小事做起，撿起地上的樹葉和垃圾，幫助需要幫的人助人，關(guān)愛老人、孝敬父母，努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持鍛煉身體也是一種美德。向我們這些在平凡的生活中，撿起地上的樹葉和垃圾，幫助需要幫的人助人，關(guān)愛老人、孝敬父母，努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持鍛煉身體也是一種美德。并給這位生病的同學(xué)補(bǔ)習(xí)拉下的功課。愛心義賣，把賣到錢捐給貧困學(xué)生。平時(shí)在家要孝敬自己的父母，給父母干點(diǎn)力所能及的家務(wù)。四川雅安發(fā)生了大地震，我們班的同學(xué)積極捐款獻(xiàn)愛心，給災(zāi)區(qū)送去了溫暖，這是美德少年美德的表現(xiàn)。第三小隊(duì)： 我們組介紹的是：積極參加運(yùn)動(dòng)，樂于助人的美德事跡。一有時(shí)間就走進(jìn)書的王國，汲取知識，拓展視野。這些都是美德少年的表現(xiàn)。值日生，認(rèn)真干好值日，為同學(xué)們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。】三、展示身邊的美德榜樣主持人甲：其實(shí)我們身邊的很多同學(xué)都具有美好的品質(zhì)，美德少年就在我們身邊。【通過小組討論，讓學(xué)生進(jìn)一步明確作為美德少年在學(xué)習(xí)
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