【正文】 原有關規(guī)定與本制度規(guī)定不一致的，按本制度執(zhí)行。第十三條本制度由區(qū)司法局黨組負責解釋。，情節(jié)輕微的，對責任人給與批評教育、誡勉談話；情節(jié)較重、造成一定影響和損失的，按干部管理權限，報請上級相關部門處理。（二）責任追究應當依據(jù)職責范圍，確定集體責任或者個人責任；明確直接責任、主要領導責任、重要領導責任或者領導責任。（三）“三重一大”事項的決策、執(zhí)行情況，除按規(guī)定落實保密要求外，可定期或不定期在相應的范圍內公開。第十一條“三重一大”事項決策的監(jiān)督檢查：（一）“三重一大”事項的決策和執(zhí)行應當接受上級紀檢監(jiān)察部門和局紀檢組的監(jiān)督和監(jiān)察。遇重大突發(fā)事件和緊急情況需要做出臨時處置的，應當在處置后及時向領導班子報告。但在新的決策做出前，應當無條件執(zhí)行。組織實施的分管領導應當抓好落實，并及時向領導班子報告執(zhí)行情況。第十條“三重一大”事項決策的執(zhí)行：（一）“三重一大”事項經(jīng)集體決策后，由分管領導按照職責分工組織實施。班子成員的表決意見和理由應當詳細記錄。，除在緊急情況下按多數(shù)意見執(zhí)行外，一般應當暫緩決定，待進一步調查研究、交換意見后，再提交討論。因故未到會的班子成員可以書面形式表達意見或者建議。局黨組書記、局長在充分聽取成員意見的基礎上，確定會議議題。專業(yè)性強的事項應進行專家論證或咨詢、評估；對與人民群眾利益密切相關的事項應實行公示制度；選拔任用局中層干部，應當征求局紀檢組的意見。對于需要報請上級批準或者了解的“三重一大”事項及其執(zhí)行情況，應當及時向上級請示或者報告。實行主要領導負總責，分管領導負專責的管理體制。（三）實行“四個不直接分管”制度。（二）堅持按照程序決策原則。第八條“三重一大”事項決策的原則要求：（一）堅持民主集中制原則。第六條大額度資金使用包括下列事項：（一）財務預算和財務決算；（二）預算外的大宗物資一次性采購金額2萬元以上或全年累計采購金額3萬元以上的事項；（三）預算外行政日常公用經(jīng)費一次性1萬元以上的開支；（四）其他應當提交集體討論決定的大額度資金使用事項。第四條重要干部任免包括下列事項：（一）黨代表、人大代表、政協(xié)委員候選人的推薦；（二）局后備干部的確定；（三）局機關干部的選拔、任用、考核和獎懲；（四）其他應當提交集體討論決定的重要干部任免事項。第二條本制度所稱“三重一大”事項指對本單位的建設和發(fā)展具有重大影響的重大決策事項、重要干部任免事項、重大項目安排事項和大額度資金使用事項。每學期結束前由總務主任整理后，交檔案室歸檔?？倓罩魅呜撠熥龊脮h記錄，對未出席的由總務主任負責傳達通報。對于落實執(zhí)行的情況，適時向校務會匯報。凡是校務會議通過的決定應該按時完成落實。獲準后按規(guī)定由各職能部門執(zhí)行。除了有特別意外的緊急情況外，須復議后執(zhí)行新的決定。如果有不同意見，可以保留意見，也可以向上級教育主管部門反映。會議記錄應完整，充分體現(xiàn)決策的過程，對于決策的決定，出席會議的人員均要簽名確認。凡因故未出席，則事先由校長聽取意見，可口頭或書面。凡遇上突難急情況、須請示校長后可當機處置，但事后必須及時按規(guī)定召開會議，履行程序。在決策中對少數(shù)人提出意見要慎重考慮。凡需表決可采取口頭、舉手、無記名投票或記名投票方式進行，多個事項，必須逐項表決。凡涉及到多項議題要逐個發(fā)表意見。凡有相關材料提前1—2天送到參會人員手上。會議之前，校長與書記對提交校務會議討論的議題，事先醞釀，基本達成共識。其它應當由集體討論的大額度資金使用。學校人員經(jīng)費的調整。（四）大額度資金使用學校經(jīng)費的預算、調整方案及決策情況。學校推薦縣級以上先進個人和集體。學校中青年后備干部的推薦、選拔和使用。其它認為需集體討論決策的項目。（二）重要項目安排學校的校園規(guī)劃和建設。學校職工的聘任、職稱晉升人員的推薦。學校內干部隊伍的建設、學校師資隊伍的規(guī)劃與建設。學校的規(guī)章制度制定與完善、涉及到教職工切身利益的分配與獎懲方案、福利待遇、人事與崗位安排方案、招生方案、重要改革方案。二、決策內容（一）重大事項決策學校依法履行國家、市、縣等部門規(guī)定的教育教學重大改革的決策與方案，需向縣教育部門匯報，涉及學校全局發(fā)展的匯報、報告、請示事項。對涉及學校重大的決策，凡與區(qū)域層面有關，或者是需要有區(qū)權限的則在校務會決定之后在三天之內向上報教育局相關部門或教育局分管領導。凡涉及須經(jīng)學校教代會通過的決議，則先由校務會按照議事規(guī)則議事。依法決策原則凡是需提交校務班子討論的“三重一大”事項，都必須嚴格依法，符合國家政策，按照相關的程序，對根據(jù)需要須通報的，則及時向教職工或教職工代表通報。凡列入議題的，則由具體分管在認真聽取各方意見及廣泛的深入調查后，作充分準備提交討論。一、決策原則民主集中制原則校務會議是學校的決策機構，凡涉及到“三重一大”項目都必須經(jīng)過民主醞釀，集體討論。確保在校長負責制下的實行依法治校，充分發(fā)揮班子成員集體領導的作用，完善決策機制，規(guī)范決策行為，提高決策的民主性和科學性。（五）決策備案要將決策事項、決策范圍、決策形式、決策程序、決策結論、決策實施等以會議議程、記錄、紀要、決定等形式留下文字性資料存檔備查。（四）決策監(jiān)督學校黨支部負責對“三重一大”事項集體決策制度的執(zhí)行情況進行