[學(xué)校黨建工作特色與亮點匯報材料](參考版)
2024-10-15 14:31本頁面
【正文】 一草一木散發(fā)著勃勃的生氣，一字一畫折射出文明的光芒，讓每一面墻壁會說話，讓每一棵小草會微笑，讓每一縷陽光都燦爛，讓每一顆心靈都閃光；環(huán)境育人，真情感人，形象塑人，這是八中教育者獨具匠心的睿智，也是八中人堅定不移的信念。先后制作了以“知識、青春、成長、重生、啟航、進取“和“大美青海“為主題的文化墻，制作了教學(xué)樓學(xué)生美術(shù)作品為主的藝術(shù)樓道，利用長廊展板和宣傳欄，大力營造書香氛圍。[蒄螂袂莃螆蚄袈腿薅蚇羃羋]（六）特色校園文化建設(shè)學(xué)校長期以來一直立足于師生的全面發(fā)展和素質(zhì)提高，不但對學(xué)校的校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施進行改善，還著力重塑了校園文化。（五）地區(qū)中小學(xué)聯(lián)動，共同提高。教務(wù)處、教研室首先組織部分教師對“35+10“課堂教學(xué)模式、“六個十“教學(xué)要求的可操作性進行論證討論，并由趙杰、丁建芳等老師上了研討課，對于兩個課例，各教研組進行了深入廣泛的討論，并提出了優(yōu)化、改進的措施，自此，“35+10“課堂教學(xué)模式、“六個十“教學(xué)要求在我校全面推開。（四）西寧八中小班化“35+10“課堂教學(xué)模式和“六個十“教學(xué)常規(guī)要求。優(yōu)秀教師教學(xué)特色展示會，使教師們互相學(xué)習(xí)，取長補短，進一步形成、完善和升華自己的教學(xué)特色。經(jīng)驗教師分類推薦，經(jīng)驗共享。青年教師目標明晰，以賽促培。新教師三“入“培養(yǎng)，幫助成長。[蚈肆芆薄蚄袂膅薆螀羈肄蕿]（三）梯隊培養(yǎng)計劃，形成教師成長鏈教師定位培養(yǎng)的實施。交流工作已在師生、家校之間架起了一道心靈、情感和行動相互交流、比才相依的彩虹。規(guī)定每周交流一次，家長與班主任、任課教師將學(xué)生在校在家情況進行通報，并提出意見或建議。[肅莂薄袈膇薇蒀袇艿莀蝿袆]進一步加強學(xué)校、家庭聯(lián)系工作，家校形成合力，共同做好教育工作，制定家校聯(lián)系制度。每天的教育內(nèi)容不同，這樣，在我校每天都有養(yǎng)成教育的內(nèi)容，使10分鐘思想教育成為我校深受學(xué)生和家長歡迎的特色項目。學(xué)校規(guī)定每天下午1：502：00為十分鐘思想教育時間，這段時間既是班主任處理班級事務(wù)，進行班級管理，對學(xué)生進行思想教育的時間，也是學(xué)生進行自我教育，展示自我風(fēng)采的舞臺。同時，也有利于
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