【正文】 。保持良好的精神狀態(tài)，使學生受到良好的影響。積極進行課外學習，不斷提高自身素質，以自己的實際行動去影響學生。第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即”以點帶面“。第一，幫助小干部樹立威信。(四)、指導培養(yǎng)小干部班級小干部是班主任的左右手。(三)、衛(wèi)生方面?zhèn)€人衛(wèi)生：要求衣著整潔，桌箱勤清，物品勤擺。使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。我們班的宗旨是“說到就要做到。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。(二)、班級紀律方面課堂紀律。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。對表現不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。學校的工作離不開家長的支持，只有取得了家長的信任，我們班主任的各項工作才能順利開展。在平時多深入了解學生，及時發(fā)現問題，消除隱患，確保學生安全。結合“三八”等各種節(jié)日及利用班會，對學生進行愛國和尊敬父母的教育。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成還有待于提高，一些學生不敢大膽發(fā)言，班干部管理能力較差，管理方法有待提高，所有這些都是本學期班級工作的重點。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，為了使本班的管理工作和教學工作有條不紊的進行?？傊胱龅氖虑槎喽?，不知道這學期會實現哪些，希望得到領導和兄弟姐們的指導和幫助。六、和家長建立良好的溝通。五、培養(yǎng)學生良好品質。問題即課題，只要遇到問題，就多問幾個問什么?然后不斷反思，不斷學習，即使不會教研，也會豐富自己的經驗和認識，本學期我將在追求有生命力的課堂文化上繼續(xù)探究。爭取每天中午領著孩子們讀書，講故事，養(yǎng)成良好的讀書習慣，受益終生!數學上不能僅僅停留在把知識教會，而要上升到教學方法，注重數學的本質。本學期我想實行一周畫三到四幅畫，然后在畫上寫一句和畫的內容有關的完整的話，既培養(yǎng)想象力，又培養(yǎng)寫話的能力。其實表達無處不在不一定在課上，課下與學生聊聊喜好，家常，都是培養(yǎng)他說話的好機會。從聲音洪亮開始，逐漸流利，有感情。三、明確教學目標這一學期在語文方面，我要培養(yǎng)學生獨立識字能力，讓學生愛從各個方面學習生字，從認識生字中獲得快樂，感到識字多的好處。寫字姿勢正確，大方，工整，美觀等。在日常行為習慣這一大方面，還要重點強化，加強引導。我相信從小做起，從一年級上學做起，形成良好紀律習慣對整個班級班風的形成很重要?，F在孩子們能夠做到早上到校自覺上自習，讀黑板上的字詞，或者讀課文，很自覺?？傊?，班主任工作的中心是提高學生的全面素質，使他們逐漸成為適應社會發(fā)展的有用人才。注意工作的方法，尊重學生的人格，重視學生心理教育，做到以理服人。第四，培養(yǎng)干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的*，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即”以面帶面“.四、班主任自我要求嚴于律己，做好學生的楷模。第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。班級衛(wèi)生：每天早派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。課間紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。三、具體工作措施(一)、常規(guī)教育方面在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。加強與家長的聯系。加強安全教育，開展安全知識教育。抓好班級紀律，重點做好“培優(yōu)轉差”的工作。二、主要工作及目標：對學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。特制定班主任計劃如下：一、班級現狀分析：經過上學期一學期的接觸，對學生的特點以及各方面情況有較深的了解，絕大多數的學生在守紀方面較好，但也存在一些不足的方面。班主任工作計劃(三)有人說：一個好班主任就是一個好班集體?！傲弧被顒樱尯⒆觽冞^好自己的節(jié)日。朗讀、朗誦比賽。，爭做合格的少先隊員。五月份：。,把操做整齊。“廣播操、手語操”比賽。：享受親情，感謝母親。在平時從小事做起，在自己能力允許的范圍內，幫助每一個需要幫助的人，使大家共同進步。四、各月工作安排:三月份：教育重點：培養(yǎng)學生良好的生活習慣、學習習慣，激發(fā)學生的學習意識，培養(yǎng)學生的學習興趣。第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”。第一，幫助小干部樹立威信。班級小干部是班主任的左右手。(3)讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。(2)布置教室環(huán)境。根據學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的效應。根據學校德育工作安排，引導孩子開展各項實踐活動。教學生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話，以便遇到緊急情況時保護自己。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響立即進教室在座位上坐好課前準備，等待老師來上課。上課專心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，認真聽講。同學之間要團結友愛，不打架、不罵人。二、班集體的目標：每天進步一點點。大多數孩子也有了初步的學習意識，能夠按時的完成作業(yè)，維護班級紀律，大膽參與學校班級的事情，可塑性極強。一、班級情況分析：本班學生x人，其中男生x人，女生x人。在上一學期的工作中，我學習了很多，也了解了許多自己的不足之處。不過這些孩子的父母大部分有都是“80后”，知識和教育方面都有了自己見地，他們教育孩子的方式也已經和以前發(fā)生了變化，所以我們的新一代是不怕任何競爭的，我們的天賦就決定了我們是不可戰(zhàn)勝的新一代!我要做的就是要教育好這寫學生，把他們帶上正規(guī)，走上正確的道路。處理好個人和班級之間的關系：找一個為大家服務的崗位，找一個幫助別人的機會，為班級出一個點子，比比誰是最關心感激的人。(五)學生心理健康教育：處理好個人和學習之間的關系：鈴聲響，快靜齊，專心聽，舉手勤，作業(yè)正確又整潔，夸一夸誰的學習態(tài)度好。獨立完成學習任務，對自己提出一定的要求，并努力達成。逐步做到“班級事，人人管”，自己管理好自己。逐步形成幫助互相幫助，互相競爭的好品質。(四)班級管理：逐步形成一支小干部隊伍，并通過培訓和輪流助力制度，幫助每位同學有機會擔當班級干部，參與班級管理，以提高服務水平和管理水平。加強學生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌，清潔教室衛(wèi)生，整理自己的學習用品，學做家務。(三)根據班級具體情況本學期工作重點：加強理財和管理能力的培養(yǎng)：合理利用零花錢，會管理班級的事務。上課聽講認真，能積極思考，踴躍發(fā)言。作業(yè)認真、自覺，養(yǎng)成獨立