【正文】 。四是健全機(jī)制，強(qiáng)化考核。把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織與研究解決水利系統(tǒng)存在的突出問題結(jié)合起來，積極探索加強(qiáng)和改進(jìn)黨建工作的措施和辦法，不斷增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力?？椏楛h員干部上黨課等形式，增強(qiáng)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)的吸引力和感染力。二是創(chuàng)新形式，靈活多樣。一是制定方案，明確目標(biāo)。下面根據(jù)材料寫一篇參考范文，以供考生賞析。它的編寫工作也有著“真實(shí)、適用，簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確，及時(shí)、迅速”及“新、實(shí)、短，小、快、靈”等特點(diǎn)和要求?！窘庾x】如何寫“活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)”，有什么形式要求？那么我們就要了解“活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)”的格式要求：首先我們要明確，簡(jiǎn)報(bào)是用于下情上報(bào)，上情下達(dá)，交流情況，互通信息的一種公文形式。問題三：基于給定的材料四，撰寫縣水利局建設(shè)學(xué)習(xí)黨組織活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)。理論學(xué)習(xí)要與實(shí)踐相結(jié)合。做好基層黨組織的學(xué)習(xí)的后勤保障工作。建立學(xué)習(xí)型政黨創(chuàng)建的長(zhǎng)效機(jī)制。強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)過程抓落實(shí)?；鶎狱h組織我們黨的執(zhí)政根基，是為社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)奮斗在第一線的組織。問題二：近日，中央領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)講話指出，“建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)，要重點(diǎn)加強(qiáng)基層黨組織并向廣度和深度延伸”，作為聯(lián)絡(luò)員，請(qǐng)你提出具體意見和措施，要求條理清楚，準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明，400字以內(nèi)，15分。擬定了多項(xiàng)措施，為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)提供了制度保障，并將其納入日常的工作計(jì)劃。注重學(xué)用結(jié)合、以學(xué)促工,努力提高黨員的宗大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。（二）鳳凰中學(xué)：三措并舉 建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織 ??（三）縣林業(yè)局：深入開展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng) ??（四）農(nóng)業(yè)局：創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量 ??材料4：縣水利局有關(guān)情況 ??問題一：概括A縣各部門建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)所取得的主要經(jīng)驗(yàn)，要求條理清楚，準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明，200字以內(nèi)，5分。三是經(jīng)費(fèi)保障做后盾。再次，支持學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)。年初有計(jì)劃，年終有總結(jié)。首先，黨組班子成員帶頭堅(jiān)持學(xué)習(xí)，率先垂范，帶頭參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)、帶頭參加集體學(xué)習(xí)、帶頭自覺學(xué)習(xí)、做學(xué)習(xí)的表率。在工作中不離學(xué)習(xí)，以工促學(xué)；在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，通過學(xué)習(xí)掌握和提高班子隊(duì)伍素質(zhì)，促進(jìn)工作。將學(xué)習(xí)融入總體工作和日常工作之中，像其他工樣一樣計(jì)劃、部署、安排、檢查、考評(píng)。一是工作學(xué)習(xí)同步抓。必須按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，把建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨作為重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)抓緊抓好。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，是黨始終走在時(shí)代前列、引領(lǐng)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的重要基礎(chǔ)，是黨領(lǐng)導(dǎo)人民奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利、開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的必然要求，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的緊迫任務(wù)。案例分析題二（全文材料大約6000字）：材料1：建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，是黨的十七屆四中全會(huì)從全面推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程的全局出發(fā)，提出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)。五是強(qiáng)化在輪崗過程中的監(jiān)督。四是教師的輪崗交流過程應(yīng)本著公開透明的原則。三是明確輪崗教師特殊例外情況。二是對(duì)輪崗教師進(jìn)行摸底調(diào)查。一是統(tǒng)一思想，進(jìn)行廣泛的宣傳動(dòng)員。目前，我國(guó)還未出臺(tái)教師輪崗監(jiān)督的強(qiáng)制性法規(guī)制度，實(shí)施操作難度大，監(jiān)督難度更大。四是教師輪崗監(jiān)督體系不夠健全。三是輪崗教師公平性難以保證。二是領(lǐng)導(dǎo)政績(jī)觀不夠解放。一是經(jīng)費(fèi)難以保證。問題二：B區(qū)以外的其他地區(qū)教師隊(duì)伍輪崗交流實(shí)施中存在的主要問題？要求列綱概括，闡述具體，400字以內(nèi)（15分）。二是通過教師隊(duì)伍交流，帶動(dòng)了教育方法、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流，提升了全區(qū)整體教育水平。【參考答案】（189字）實(shí)施教師隊(duì)伍輪崗教師制度，是對(duì)教育資源分配的一次改革創(chuàng)新，是在教育領(lǐng)域一次城鎮(zhèn)反哺農(nóng)村的一次嘗試，意義重大。嚴(yán)明紀(jì)律，納入考核。交流人員應(yīng)在流入學(xué)校開展聘任工作前報(bào)到，并由流入學(xué)校聘任相應(yīng)崗位，于新學(xué)期前往流入學(xué)校工作。對(duì)于審核同意區(qū)內(nèi)調(diào)動(dòng)的人員，辦理相應(yīng)的調(diào)動(dòng)手續(xù)。確定名單。初定人選。五、工作程序動(dòng)員部署?？缧＃ㄝo導(dǎo)區(qū)）交流人員考核由原學(xué)校負(fù)責(zé)，原學(xué)校要征得流入學(xué)校的意見后確定考核等次。各校在績(jī)效考核中，對(duì)認(rèn)真履行交流職責(zé)，教育教學(xué)效果好的跨校（輔導(dǎo)區(qū)）交流人員，每月發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性補(bǔ)貼200元（全年按十個(gè)月發(fā)放）。跨校（輔導(dǎo)區(qū)）交流的教師由流入學(xué)校對(duì)交流人員交流期間的工作進(jìn)行考核（考核方案另訂），小學(xué)階段在輔導(dǎo)區(qū)內(nèi)交流的人員由中心（實(shí)驗(yàn)）小學(xué)和定點(diǎn)村小（辦學(xué)點(diǎn)）共同考核，考核結(jié)果分“優(yōu)秀”、“合格”、“不合格”三個(gè)等次，考核結(jié)果在“合格”及以上等次的，一年后可以申請(qǐng)回原學(xué)校；考核結(jié)果為“不合格”等次的,由組織作出相應(yīng)處理，并在次年教師聘任中,回原學(xué)校待聘。跨校（輔導(dǎo)區(qū)）交流人員在交流期間的人事關(guān)系原則上保留在原學(xué)校，聘任的專業(yè)技術(shù)職務(wù)不變。報(bào)名交流人員在本次未交流的，經(jīng)教育局審核后可先申報(bào)（參評(píng)、提任），但在下一優(yōu)先安排輪崗交流?？巛o導(dǎo)區(qū)結(jié)對(duì)學(xué)校間教師交流，由雙方學(xué)校協(xié)商確定交流人選（如果人數(shù)不對(duì)等，原則上按交流人數(shù)多的一方確定交流教師基數(shù)）；（5）校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交流對(duì)象由教育局統(tǒng)籌安排；（6）涉嫌違法違紀(jì)正在接受紀(jì)檢監(jiān)察或司法機(jī)關(guān)審查或因病不能保證正常工作及孕產(chǎn)期的教師暫不交流。本次輪崗交流的對(duì)象：按照統(tǒng)籌兼顧原則，我區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教師輪崗交流對(duì)象，采用個(gè)人自主申請(qǐng)與組織統(tǒng)一安排相結(jié)合的方式進(jìn)行，具體要求如下：（1）列入應(yīng)交流范圍的教師，要根據(jù)學(xué)校實(shí)際和自身情況自主申請(qǐng)輪崗交流。不符合上述條件的專任教師因工作需要或本人自愿，也可以列為交流對(duì)象。**實(shí)驗(yàn)學(xué)校因**校區(qū)與**校區(qū)正在整合過程中，本次輪崗交流暫不列入范圍。根據(jù)我區(qū)義務(wù)教育學(xué)校實(shí)際情況和就近為主原則，小學(xué)階段以建制中心（實(shí)驗(yàn)）小學(xué)與所屬定點(diǎn)村?。ㄞk學(xué)點(diǎn)）交流為主，以跨輔導(dǎo)區(qū)交流為輔；初中階段以現(xiàn)建制鎮(zhèn)（街道）范圍內(nèi)對(duì)口交流為主，以跨鎮(zhèn)（街道）交流為輔。2011年，全區(qū)共有幼兒園50所，其中中心（實(shí)驗(yàn)）幼兒園14所，村（社區(qū)）幼兒園28所，民辦幼兒園8所，市優(yōu)質(zhì)園覆蓋率為84%，省優(yōu)質(zhì)園覆蓋率為40%，在園幼兒15770人；義務(wù)教育階段有中心（實(shí)驗(yàn)）小學(xué)11所，初中10所，九年一貫制學(xué)校2所，特殊教育學(xué)校1所，在校生51419人；有普通高中4所，在校生7174人；有職業(yè)教育學(xué)校1所，在校學(xué)生4738人；有社區(qū)教育學(xué)校7個(gè)，在冊(cè)受訓(xùn)人員19837人。全區(qū)區(qū)域面積325平方公里，下轄一個(gè)省級(jí)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、五個(gè)街道和兩個(gè)建制鎮(zhèn)，常住人口58萬人。6001000字，要求主題突出，格式規(guī)范、脈絡(luò)清晰（30分）。問題二：就領(lǐng)導(dǎo)指示“建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)重點(diǎn)加強(qiáng)基層黨組織并向廣度和深度延伸”，作為聯(lián)絡(luò)員，請(qǐng)你提出具體意見和措施，有字?jǐn)?shù)要求等（大概是15分）。三、有關(guān)簡(jiǎn)報(bào)：（一）計(jì)生委建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)內(nèi)容；（二）鳳凰中學(xué)黨支部建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)內(nèi)容；（三）林業(yè)局建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)內(nèi)容；（四）農(nóng)業(yè)局建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)內(nèi)容；四、水利局建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)的主要措施：堅(jiān)持每周學(xué)習(xí)一次，每次學(xué)習(xí)時(shí)間不少于2小時(shí)，同時(shí)撰寫學(xué)習(xí)筆記；要求所有黨員必須參加學(xué)習(xí)；為各部門和所屬11個(gè)基層單位建立閱覽室，并購(gòu)買各類圖書2000余冊(cè)、報(bào)刊10余種；對(duì)獲得各種技術(shù)職稱等給予一定獎(jiǎng)勵(lì)；組織開展縣鄉(xiāng)水利普查員集中培訓(xùn)交流大會(huì)；組織開展學(xué)技能比武大賽；對(duì)參加函授等在職教育的員工，報(bào)銷一定比例的學(xué)費(fèi)；黨組織成員必須帶頭參加學(xué)習(xí)；開展了防汛抗旱、水利建設(shè)等業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)；重點(diǎn)學(xué)習(xí)中央一號(hào)文件精神、全縣水利工作會(huì)議精神。問題三：對(duì)A市B區(qū)教師隊(duì)伍輪崗交流方案提出具體意見，要求措施明確具體，可操作性強(qiáng)，600字以內(nèi)（20分）案例分析題二（只能列出給定材料的大意）：一、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的重大意義：中央十七屆四中全會(huì)關(guān)于建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨等內(nèi)容描述。問題一：結(jié)合給定的材料，實(shí)施教師隊(duì)伍輪崗交流的現(xiàn)實(shí)意義如何？要求列綱概括，簡(jiǎn)潔明了，200字以內(nèi)（5分）。中央機(jī)關(guān)遴選公務(wù)員（主任科員）案例分析（C類）試題案例分析題一（只能列出給定材料的大意）：一、A市B區(qū)基本區(qū)情，學(xué)校及教育現(xiàn)狀；二、B區(qū)實(shí)施教師隊(duì)伍輪崗交流方案（征求意見稿）包括交流原則、交流比例、交流對(duì)象、相關(guān)政策要求等；三、C市教師隊(duì)伍輪崗交流情況：帶動(dòng)了薄弱學(xué)校的發(fā)展；四、D市教師隊(duì)伍輪崗交流情況：整體隊(duì)伍交流和整個(gè)學(xué)校交流，帶動(dòng)了薄弱學(xué)校整體隊(duì)伍教育水平的提升，并實(shí)現(xiàn)“同城同薪”和“同城同編”。，可以攻玉。，夯實(shí)內(nèi)功。希望廣大學(xué)員以中組部2009年修訂的《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗考試大綱》和此次中央機(jī)關(guān)遴選公務(wù)員的公告為依據(jù)，開展復(fù)習(xí)。中公教育專家期冀廣大青年才俊緊緊抓住命運(yùn)的韁繩，積極報(bào)考，潛心復(fù)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)迎接黨和人民的挑選。四、備考策略，敢打必勝。，依次是公文寫作與處理題、對(duì)策性論文寫作題、領(lǐng)導(dǎo)與公務(wù)員實(shí)務(wù)處理題及綜合分析論述題等。正處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職位考案例分析與對(duì)策性論文一科（A類），副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職位考案例分析與對(duì)策性論文一科（B類），主任科員職位考案例分析一科（C類），滿分均為100分。筆試由中央組織部、人力資源社會(huì)保障部、國(guó)家公務(wù)員局統(tǒng)一組織。：筆試時(shí)間為2012年4月15日（星期日）上午9:00—12:00。三、2012年筆試考試趨勢(shì)分析：考試分為筆試和面試。，它卻涵蓋了考生對(duì)“時(shí)政熱點(diǎn)”、“公文寫作與處理”、“公務(wù)員實(shí)務(wù)”、“綜合分析”等能力的全面掌握?？v觀2012年中央機(jī)關(guān)遴選公務(wù)員筆試真題，中公教育專家概括其主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：“干什么，考什么”的基本精神。本題共五個(gè)問題：第一個(gè)是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的電話記錄內(nèi)容寫出處理思路及步驟并報(bào)處理結(jié)果，第二道是根據(jù)國(guó)務(wù)院關(guān)于幼教工作的意見及部里的文件精神寫出一個(gè)座談會(huì)方案要點(diǎn)，第三個(gè)是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)發(fā)某省教育廳幼教處處長(zhǎng)的短信內(nèi)容，代表處領(lǐng)導(dǎo)向本次授課老師反饋上次培訓(xùn)班學(xué)員的信息，同時(shí)提出針對(duì)性的建議意見，以保證本次培訓(xùn)班的質(zhì)量與效果，第四個(gè)是根據(jù)全國(guó)人大的一個(gè)關(guān)于幼教工作的提案，寫出一個(gè)辦理此提案的主要工作意見，第五個(gè)問題是根據(jù)部里研究決定擬于5月中旬在全國(guó)范圍內(nèi)開展幼兒辦學(xué)的摸底調(diào)查，寫一份調(diào)查摸底通知的主要內(nèi)容。（50分）二、試題分析2011年中央遴選筆試真題共兩道案例分析。請(qǐng)寫一份調(diào)查摸底通知的主要內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)幼教處職責(zé)，辦理此提案的主要工作。夏立偉劉明：請(qǐng)李立辦理此事。但是，上次謝老師的講課內(nèi)容與培訓(xùn)內(nèi)容不大符合，有些觀點(diǎn)極端，請(qǐng)您給予提醒。（不超過200字，10分）劉明轉(zhuǎn)發(fā)某省教育廳幼教處夏立偉處長(zhǎng)的短信內(nèi)容劉明處長(zhǎng)：我處前不久舉辦的幼兒教師培訓(xùn)班效果良好，尤其是您推薦的專家、園長(zhǎng)的講課收到大家的好評(píng)。（1）部領(lǐng)導(dǎo)批示請(qǐng)?jiān)撍矩?fù)責(zé)；（2）司領(lǐng)導(dǎo)批示，請(qǐng)幼教處擬調(diào)查座談會(huì)的會(huì)議方案。請(qǐng)根據(jù)內(nèi)容，寫出你的處理思路及步驟。假設(shè)你是李立，今天是4月27日，處長(zhǎng)出差預(yù)計(jì)4月30日回來，現(xiàn)有一些文件、電話內(nèi)容記錄及短信等，請(qǐng)你處理?；ヂ?lián)網(wǎng)是一個(gè)虛擬的公共社會(huì)空間，??。??????。會(huì)議研究了如何進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范河北省微博客管理工作,增強(qiáng)微博客服務(wù)社會(huì)的能力,推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和新媒體的發(fā)展。??日前,河北省委宣傳部、省外宣局、省網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理辦公室舉辦了微博客用戶、網(wǎng)絡(luò)媒體自律公約簽署活動(dòng)暨積極運(yùn)用微博客服務(wù)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。加大網(wǎng)上個(gè)人信息保護(hù)力度，建立網(wǎng)絡(luò)安全評(píng)估機(jī)制，維護(hù)公共利益和國(guó)家信息安全。加強(qiáng)對(duì)社交網(wǎng)絡(luò)和即時(shí)通信工具等的引導(dǎo)和管理，規(guī)范網(wǎng)上信息傳播秩序，培育文明理性的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。廣泛開展文明網(wǎng)站創(chuàng)建，推動(dòng)文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng)，督促網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)服務(wù)企業(yè)履行法律義務(wù)和社會(huì)責(zé)任，不為有害信息提供傳播渠道。支持重點(diǎn)新聞網(wǎng)站加快發(fā)展，打造一批在國(guó)內(nèi)外有較強(qiáng)影響力的綜合性網(wǎng)站和特色網(wǎng)站，發(fā)揮主要商業(yè)網(wǎng)站建設(shè)性作用，培育一批網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容生產(chǎn)和服務(wù)骨干企業(yè)。要認(rèn)真貫徹積極利用、科學(xué)發(fā)展、依法管理、確保安全的方針，加強(qiáng)和改進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理，加強(qiáng)網(wǎng)上輿論引導(dǎo)，唱響網(wǎng)上思想文化主旋律。400字左右。請(qǐng)問落實(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)是什么？要細(xì)化那些配套措施？（15分。不超過500字。（25分）。：全市法律知識(shí)考試。：陪領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)城中村改造，發(fā)現(xiàn)一個(gè)縣拆遷快，而另一縣沒有進(jìn)展，主要問題是群眾的拆遷補(bǔ)償兌現(xiàn)難。市長(zhǎng)批評(píng)說領(lǐng)導(dǎo)沒有重視，問題一直都解決不了。：研究寫報(bào)告，調(diào)度會(huì)報(bào)告，推進(jìn)工作落實(shí)報(bào)告等。：陪副市長(zhǎng)調(diào)研一個(gè)項(xiàng)目遲遲不能落地的問題，發(fā)現(xiàn)下面互相推諉扯皮。：市里轉(zhuǎn)來信件，說一些部門不會(huì)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)，不能正確回復(fù)網(wǎng)民。：縣氣象局又來反映，說上次領(lǐng)導(dǎo)