20xx黨員個人小結(jié)(參考版)
2024-10-15 14:05本頁面
【正文】 。作為一個大學生，我更應該有“天生我材必有用”的自信。作為一個年輕人，我應該有破舊迎新不拘舊矩的魄力?！奥仿馄湫捱h，吾將上下而求索”。最后，今后的學習生活和工作中，我要發(fā)揮帶頭作用，認真努力地完成自己的分內(nèi)工作，注意生活中的細節(jié)繼承發(fā)揚好習慣，堅決摒棄壞習慣。這樣很容易造成錯誤，這些不足，一個改善了另一個也會有提高。其次是交際能力還有待進一步的提高。還需要進一步加大對思想政治理論的學習，不斷提高個人的思想理論水平。還需要進一步加強思想政治學習，深入領(lǐng)會，并堅持作到身體力行。六、存在的不足及努力的方向當然，自己的身上還有許多的不足。注意將工作、學習、娛樂、休息有機的結(jié)合起來，將8小時以外的時間合理的利用起來，養(yǎng)成良好的生活習慣。以后，我就再也沒有不疊被，感覺自己從那時起，就有了生活原則，有了自我監(jiān)督機制，每天都會想想今天還有什么沒有干好，或是還有什么原定計劃沒有完成。四、嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的生活習慣新學期的開始，相對來說環(huán)境比較寬松，我剛開始也放松了對自己的要求，直接的表現(xiàn)就是早上起床經(jīng)常不疊被了。在今年學校的運動會上，我報名參加了五千米項目，從這次活動中，不但認識了不少同學，也給了我一個鍛煉自己的機會，增加了自己的群眾基礎(chǔ)。突然感覺自己好像有好多東西需要學習，所以我不敢放松學習，希望在有限的學生生涯中更多地學到點東西，為將來能更好地為人民服務作準備。三、努力學習，積極參加各種活動作為一個大學生，我很驕傲，當然壓力也從來沒有離開過。當然，加強理論學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的內(nèi)容。因為作為一名黨員，就應該拿出吃苦耐勞的精神，如果連自己的缺點都不能克服還談什么先鋒模范作用。尤其，在組織生活會上，同志們再次提出了我的不足之處，這使我感到自己還有很多路要走還有很多是要學，當然自己的努力是少不了的。首先，我深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足，并在生活中循序漸進地改善，一個人改正錯誤和缺點的過程我想不會再一朝一夕。作為一名中共正式黨員，我內(nèi)心有無限的信心的同時也有更多的壓力。黨員活動總結(jié)。二、自覺加強理論學習，組織紀律性強加強理論學習，首先是從思想上重視。在自己的生活中不斷實踐，反思，不斷總結(jié)，不斷提高。要把我們自身的發(fā)展與理論的學習結(jié)合起來，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。黨員活動總結(jié)。一年來，我在思想上有了一定的進步，學習上也比較刻苦努力，現(xiàn)將我一年來的思想、工作和學習等方面的情況作一個總結(jié)性的匯報。相信，有黨組織的關(guān)心、支持，有自己堅持不懈的拼搏，一定能完成各項工作目標，一定會迎來學前教育更美好的明天！共2頁,當前第2頁12第五篇：黨員個人小結(jié)轉(zhuǎn)眼20xx年又接近尾聲了，回顧一年來的經(jīng)歷，有收獲也有不足。近幾年，學前教育形勢發(fā)展迅速，對教研工作尤其對首席教研員提出了更高的要求。走過的歷程，幾多辛勞，幾多收獲。“千里之行，始于足下”。多次得到領(lǐng)導的贊揚和幼兒園園長、教師的好評。盡管，這些工作花費了我大量的時間和精力，也沒有人要求我這么做，但是，多年來我心甘情愿，只要有利于教師的成長，有利于幼兒園的發(fā)展，我樂意盡綿薄之力。因此，我毫無保留地把自己的經(jīng)驗奉獻給幼教事業(yè)，奉獻給所有需要幫助的幼兒園教師。我深知自己的成長離不開組織的關(guān)懷培養(yǎng)，也離不開同事的支持和幫助。我們先后在學員中發(fā)展了四名德才兼?zhèn)涞男曼h員，現(xiàn)在，她們都在各自的崗位上發(fā)揮骨干和橋梁作用，其中一位已提升為教育局副局長。在大專學習期間，我兼任班長和黨小組負責人?！肮Ψ虿回撚行娜恕保m然，我的年齡最大，但是每次學習測試，我都能獲得優(yōu)良的成績，令年輕學友感嘆。因此，無論是大專還是本科的學習，我都以“求實、求真”為目標，時時告戒自己要有嚴謹?shù)膶W風，不浮躁，不“搗糨糊”，力求學得扎實，并聯(lián)系實際，學以致用。領(lǐng)導和同事都頗感意外，但我自己十分清楚，是理想和信念在支撐我，是黨組織在支持和鼓勵我，終于，我以頑強的毅力敲開了高等學府之門，夢寐以求的夙愿得以實現(xiàn)。此時，是黨給了我力量，給了我勇氣，面對極大的挑戰(zhàn)，我知難而上。我既高興又擔心?；厥淄?，記憶猶新?！皩W高為師、身正為范”。我們的教研工作也得到市幼教專家和各區(qū)幼教同行的一致好評。雖然，我不是縣長、也不是局長，但是崇明興衰，匹夫有責，更何況我是一名共產(chǎn)黨員。為了確保骨干班的質(zhì)量，從辦班計劃到實施過程，我作了精心的策劃，傾注了不少精力。為此，我們采取了多渠道、多形式的培養(yǎng)方式，分層要求，分類指導，如，我們采取“說課”、參與式培訓、“論壇式交流”等方式，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。要實現(xiàn)素質(zhì)教育的大目標，師資建設(shè)是關(guān)鍵。首先，我積極關(guān)注幼教改革的發(fā)展趨勢，把握方向，潛心研究和探索農(nóng)村幼兒園的課程改革，引領(lǐng)教師從一
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