人教版美術(shù)二下我們班級的標(biāo)志教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】我們班級的標(biāo)志課時：1課時學(xué)習(xí)領(lǐng)域：設(shè)計(jì)*應(yīng)用造型*表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)：、紙、彩泥或陶土等材質(zhì)，通過剪一剪、貼一貼、捏一捏、塑一塑，設(shè)計(jì)出各種帶有班級象征意義的標(biāo)志。，體驗(yàn)標(biāo)志設(shè)計(jì)的美感，在設(shè)計(jì)與探索中，捕捉創(chuàng)作靈感，逐步形成創(chuàng)造性的構(gòu)思。，相互啟發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和創(chuàng)新精神。教學(xué)重難點(diǎn)：

2024-12-07 09:29

人教版美術(shù)二下我們班級的標(biāo)志(參考版)

【摘要】Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究奧林匹克標(biāo)志由五個不同顏色的圓環(huán)構(gòu)成。天藍(lán)色代表歐洲，黃色代表亞洲，黑色代表非洲，草綠色代表澳洲，紅色代表美洲，緊緊連接在一起象征五大洲的團(tuán)結(jié)，象征全世界的運(yùn)動員公正、坦率的比賽和友好的精神。Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究北京奧運(yùn)標(biāo)志其外形是一方

2024-11-15 07:57

人教版美術(shù)二下我們班級的標(biāo)志課件1(參考版)

【摘要】標(biāo)志是一些團(tuán)體、工廠、商品、警告的標(biāo)記，讓人一看就懂，便于我們識別和記憶，在生活中運(yùn)用十分廣泛。生活中常見的標(biāo)志學(xué)校標(biāo)志我們知道了怎樣設(shè)計(jì)，還欣賞了這么多的標(biāo)志設(shè)計(jì)作品，我想同學(xué)們一定很想設(shè)計(jì)一個屬于自己的標(biāo)志，請同學(xué)們用準(zhǔn)備好的材料用剪、畫、貼等方法為自己、小組或班級設(shè)計(jì)一個標(biāo)志，

2024-12-03 05:41

2016春人教版美術(shù)三下第15課我們班級的標(biāo)志(參考版)

【摘要】標(biāo)志是一些團(tuán)體、工廠、商品、警告的標(biāo)記，讓人一看就懂，便于我們識別和記憶，在生活中運(yùn)用十分廣泛。生活中常見的標(biāo)志學(xué)校標(biāo)志我們知道了怎樣設(shè)計(jì)，還欣賞了這么多的標(biāo)志設(shè)計(jì)作品，我想同學(xué)們一定很想設(shè)計(jì)一個屬于自己的標(biāo)志，請同學(xué)們用準(zhǔn)備好的材料用剪、畫、貼等方法為自己、小組或班級設(shè)計(jì)一個標(biāo)志，

2024-12-12 04:46

2016春人教版美術(shù)三下第15課我們班級的標(biāo)志3(參考版)

【摘要】7C中小學(xué)課件我們班級的標(biāo)志7C中小學(xué)課件什么是標(biāo)志呢??標(biāo)志：是一個事物的特征。7C中小學(xué)課件標(biāo)志表現(xiàn)形式可以分為?（一）、字母,數(shù)字,漢字圖形標(biāo)志?（二）、圓形,四方形,等圖形標(biāo)志?（三）、器物造型的圖形標(biāo)志?（四）、動物造型的圖形標(biāo)志?（五）、植物造型的圖形標(biāo)志7C中小學(xué)

2024-12-11 21:08

人教版美術(shù)二下認(rèn)識圖形標(biāo)志教學(xué)設(shè)計(jì)1(參考版)

【摘要】認(rèn)識圖形標(biāo)志課型：欣賞·評述教學(xué)目標(biāo)：、認(rèn)一認(rèn)各種圖形標(biāo)志，了解他們的不同含義，及其在我們生活中所起的不同作用。，使學(xué)生了解圖形標(biāo)志具有直觀、簡明、易懂、易記的特征。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識圖形標(biāo)志。教學(xué)難點(diǎn)：通過認(rèn)識各種圖形標(biāo)志，了解圖形標(biāo)志的特點(diǎn)。教

2024-11-23 02:37

人教版美術(shù)二下電腦美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】電腦美術(shù)課時：1課時教學(xué)目標(biāo)：“金山畫王”中的圖庫來組合、繪畫故事畫的背景、人物等諸要素，創(chuàng)作一幅“海底的故事”，并運(yùn)用以前學(xué)過的仙女棒等工具來裝飾畫面。。“乘坐潛水艇到海底看一看”的形式為學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)情境，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。通過討論培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力。教學(xué)重難點(diǎn)：“調(diào)整大小”“水平翻轉(zhuǎn)”“垂直翻轉(zhuǎn)

2024-11-23 09:22

人教新課標(biāo)二年級下冊美術(shù)教案我們班級的標(biāo)志(參考版)

【摘要】我們班級的標(biāo)志課時：1課時學(xué)習(xí)領(lǐng)域：設(shè)計(jì)*應(yīng)用造型*表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)：、紙、彩泥或陶土等材質(zhì)，通過剪一剪、貼一貼、捏一捏、塑一塑，設(shè)計(jì)出各種帶有班級象征意義的標(biāo)志。，體驗(yàn)標(biāo)志設(shè)計(jì)的美感，在設(shè)計(jì)與探索中，捕捉創(chuàng)作靈感，逐步形成創(chuàng)造性的構(gòu)思。，相互啟發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和創(chuàng)新精神。教學(xué)重難點(diǎn)：，設(shè)計(jì)

2024-12-15 07:11

人教版美術(shù)二下奇妙的腳印教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】奇妙的腳印課時：2課時學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型*表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)：，并能說出它們的特征。，將這些動物的腳印變化成另外的形象。1-2幅繪畫作品。教學(xué)重難點(diǎn)：，并能說出它們的特征。，將腳印變化成其它形象。教學(xué)準(zhǔn)備：教師：提前收集有關(guān)動物腳印的圖片、影像資料，多媒體教學(xué)系統(tǒng)。若干動物腳印模板，印

2024-11-23 01:28

人教版美術(shù)二下漂亮的花邊教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】漂亮的花邊課時：1課時學(xué)習(xí)領(lǐng)域：設(shè)計(jì)*應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)：，體會花邊的秩序美。、色彩美麗的花邊紋樣。、變化中培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維和創(chuàng)造美的能力，樹立刻苦、認(rèn)真、細(xì)心的好學(xué)風(fēng)。教學(xué)重點(diǎn)：設(shè)計(jì)好單元形，能用至少一種方法表現(xiàn)出較美觀大方的花邊紋樣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造美的能力。教學(xué)難點(diǎn)：

2024-11-23 09:23

我們班級的標(biāo)志下載人教新課標(biāo)二年級美術(shù)下冊(參考版)

【摘要】標(biāo)志是一些團(tuán)體、工廠、商品、警告的標(biāo)記，讓人一看就懂，便于我們識別和記憶，在生活中運(yùn)用十分廣泛。生活中常見的標(biāo)志學(xué)校標(biāo)志我們知道了怎樣設(shè)計(jì)，還欣賞了這么多的標(biāo)志設(shè)計(jì)作品，我想同學(xué)們一定很想設(shè)計(jì)一個屬于自己的標(biāo)志，請同學(xué)們用準(zhǔn)備好的材料用剪、畫、貼等方法為自己、小組或班級設(shè)計(jì)一個標(biāo)志，

2024-12-15 11:56

人教版美術(shù)二下得獎了教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】得獎了課時：1課時學(xué)習(xí)領(lǐng)域：設(shè)計(jì)*應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)：、半立體或者平面的獎杯、獎狀。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，發(fā)散思維能力，創(chuàng)造性的組合能力。，聯(lián)想并組合成大獎杯。（狀）表示獎勵進(jìn)步和榮譽(yù)，教育學(xué)生要積極進(jìn)取，要求上進(jìn)。，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維能力和動手能力。教學(xué)重難點(diǎn)：，鼓勵學(xué)生找到制作獎杯、獎狀所需的材料

2024-12-03 05:29

人教版美術(shù)二下紙片插接教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】紙片插接課時：2課時教學(xué)目標(biāo)：，引導(dǎo)學(xué)生了解插接這種紙藝形式，產(chǎn)生對插接藝術(shù)的興趣；了解插接的結(jié)構(gòu)及基本的變化手段，嘗試著設(shè)計(jì)并制作一組插接紙藝作品。，培養(yǎng)學(xué)生的感受、合作、探究能力、操作能力和創(chuàng)造意識及創(chuàng)新精神，發(fā)展個性。，通過本次活動，使學(xué)生在與同學(xué)共同設(shè)計(jì)、共同制作的過程中，加深師生之間、學(xué)生之間的感情，留下自己

2024-11-23 05:30

人教版美術(shù)二下故事畫教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】故事畫課時：2課時學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型*表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)：。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)畫插圖的基本知識（通過欣賞分析作品解決）。教學(xué)難點(diǎn)：如何為一篇童話或寓言配插圖。作業(yè)要求：著色完成一幅為童話、寓言插圖的作業(yè)，要求內(nèi)容積極向上，主題突出，色彩鮮艷，文字概括。教學(xué)準(zhǔn)備：教師：電腦

2024-11-23 05:30

20xx春人教版美術(shù)三下第15課我們班級的標(biāo)志ppt課件1(參考版)

【摘要】猜一猜這是哪里？這是什么店？這兩個標(biāo)志有什么作用？認(rèn)識知道識別?小水珠代表老師的愛?綠色紫色青色代表優(yōu)美的?環(huán)境。?天使的翅膀代表家長的?希望和祝福。?橙色圓代表陽光，代表家長的愛?潤字像一個小嬰兒一樣生活在社會、家庭和學(xué)校的關(guān)愛中?我們相信終有一天，孩子們將化繭成蝶，向

2024-11-21 08:54

人教版美術(shù)二下我們班級的標(biāo)志教學(xué)設(shè)計(jì)(專業(yè)版)

人教版美術(shù)二下我們班級的標(biāo)志教學(xué)設(shè)計(jì)(留存版)

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