【摘要】漂亮的花邊課時:1課時學(xué)習(xí)領(lǐng)域:設(shè)計*應(yīng)用教學(xué)目標:,體會花邊的秩序美。、色彩美麗的花邊紋樣。、變化中培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維和創(chuàng)造美的能力,樹立刻苦、認真、細心的好學(xué)風。教學(xué)重點:設(shè)計好單元形,能用至少一種方法表現(xiàn)出較美觀大方的花邊紋樣,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造美的能力。教學(xué)難點:
2024-11-23 09:23
【摘要】主講:向菊蓮誰來說一說,花邊有什么作用呢??花邊具有裝飾、美觀的作用,它能使一件原本單調(diào)的物體更加美觀、豐富?;ㄟ呇b點了整個世界:?我們的板報就用花邊做的裝飾?;ㄟ呇b點了整個世界:?我們漂亮的衣服也
2024-11-15 12:53
【摘要】人教新課標二年級美術(shù)下冊第九課?一個圖形向兩邊重復(fù)延伸,就形成了花邊。?早在原始社會,原始人類就用簡單的幾何圖形和簡單的紋樣來裝飾生活中的器物?到了元、明、清時期器物上的裝飾則更加精致細膩,圖案的設(shè)計也變得比較復(fù)雜多樣,做工更是精美講究。?而今天的花邊在繼承了精美
2024-12-03 07:13
【摘要】《漂亮的花邊》教案教學(xué)目標:知道花邊的制作方法,花邊在生活中的運用。教學(xué)難點:花邊的制作。教學(xué)過程:一、引入二、花邊方法講解詢問學(xué)生對于花邊制作的了解。師:恩,同學(xué)們知道的方法可真多,這節(jié)課老師主要給大家介紹一種又快又好的手工制做方法——剪貼(連續(xù)圖案剪法)演示:(1)折紙條:取一張長寬合適的長條紙
2024-11-23 04:48
【摘要】電腦美術(shù)課時:1課時教學(xué)目標:“金山畫王”中的圖庫來組合、繪畫故事畫的背景、人物等諸要素,創(chuàng)作一幅“海底的故事”,并運用以前學(xué)過的仙女棒等工具來裝飾畫面。?!俺俗鴿撍У胶5卓匆豢础钡男问綖閷W(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)情境,啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。通過討論培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力。教學(xué)重難點:“調(diào)整大小”“水平翻轉(zhuǎn)”“垂直翻轉(zhuǎn)
2024-11-23 09:22
【摘要】奇妙的腳印課時:2課時學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型*表現(xiàn)教學(xué)目標:,并能說出它們的特征。,將這些動物的腳印變化成另外的形象。1-2幅繪畫作品。教學(xué)重難點:,并能說出它們的特征。,將腳印變化成其它形象。教學(xué)準備:教師:提前收集有關(guān)動物腳印的圖片、影像資料,多媒體教學(xué)系統(tǒng)。若干動物腳印模板,印
2024-11-23 01:28
【摘要】作業(yè)要求:用紙剪出自己喜歡的花邊,裝飾在瓶子或作業(yè)本上作業(yè)步驟:1、多次對折2、設(shè)計花樣,畫出單個圖形(注意連接的地方)3、剪4、貼在自己的美術(shù)本上或者設(shè)計好圖形上
2024-11-20 23:53
【摘要】得獎了課時:1課時學(xué)習(xí)領(lǐng)域:設(shè)計*應(yīng)用教學(xué)目標:、半立體或者平面的獎杯、獎狀。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,發(fā)散思維能力,創(chuàng)造性的組合能力。,聯(lián)想并組合成大獎杯。(狀)表示獎勵進步和榮譽,教育學(xué)生要積極進取,要求上進。,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維能力和動手能力。教學(xué)重難點:,鼓勵學(xué)生找到制作獎杯、獎狀所需的材料
2024-12-03 05:29
【摘要】紙片插接課時:2課時教學(xué)目標:,引導(dǎo)學(xué)生了解插接這種紙藝形式,產(chǎn)生對插接藝術(shù)的興趣;了解插接的結(jié)構(gòu)及基本的變化手段,嘗試著設(shè)計并制作一組插接紙藝作品。,培養(yǎng)學(xué)生的感受、合作、探究能力、操作能力和創(chuàng)造意識及創(chuàng)新精神,發(fā)展個性。,通過本次活動,使學(xué)生在與同學(xué)共同設(shè)計、共同制作的過程中,加深師生之間、學(xué)生之間的感情,留下自己
2024-11-23 05:30
【摘要】故事畫課時:2課時學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型*表現(xiàn)教學(xué)目標:。教學(xué)重點:學(xué)習(xí)畫插圖的基本知識(通過欣賞分析作品解決)。教學(xué)難點:如何為一篇童話或寓言配插圖。作業(yè)要求:著色完成一幅為童話、寓言插圖的作業(yè),要求內(nèi)容積極向上,主題突出,色彩鮮艷,文字概括。教學(xué)準備:教師:電腦
【摘要】電腦美術(shù)教學(xué)目標:。、復(fù)制、粘貼和翻轉(zhuǎn)。,感受電腦美術(shù)課的樂趣,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦美術(shù)的興趣和熱情。教學(xué)重點:花邊圖案的設(shè)計與制作。、橢圓形、線形等工具進行花邊圖案的創(chuàng)作設(shè)計。教學(xué)難點:。改變。。教學(xué)準備:,排除電腦故障。。
2024-11-23 02:37
【摘要】我心中的老師課時:2課時學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型*表現(xiàn)教學(xué)目標:,并通過平時的觀察抓住人物的特征。、拼貼或拓印等方法來表現(xiàn)心目中最尊敬的人。。教學(xué)重難點:,基本描述出最受歡迎的人的外貌等特征。,又運用自己喜歡的方法。、自由的運用繪畫、拼貼、和立體制作等方法繪制肖像。教學(xué)準備:教師:
【摘要】會爬的玩具課時:2課時學(xué)習(xí)領(lǐng)域:設(shè)計*應(yīng)用教學(xué)目標:,標新立異與積極思考。,體驗創(chuàng)造的樂趣。。教學(xué)重難點:,大膽、積極的思考。。。教學(xué)準備:教師:各種會爬的玩具的實物、各種紙材、剪刀、膠水、顏料等。學(xué)生:把以前美術(shù)課上學(xué)做的會搖的、會滾的玩具都帶來。各種紙材、剪刀、
【摘要】變了樣課時:1課時學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型*表現(xiàn)教學(xué)目標:,或利用各種照片、圖片、掛歷等材料拼貼一幅圖畫,表現(xiàn)出家鄉(xiāng)的變化。,感受家鄉(xiāng)的發(fā)展速度之快,以及家鄉(xiāng)建設(shè)的繁榮,從中捕捉創(chuàng)作靈感。,開展交流討論,培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國的思想感情。教學(xué)重難點:、圖片、掛歷等材料拼貼出一幅有新意的表現(xiàn)出家鄉(xiāng)變
【摘要】點、線、面課時:2課時教材簡析:本課內(nèi)容是以點、線、面這三種基本造型要素為表現(xiàn)媒介,徒手繪制自由圖案。由于拋開具體形象的束縛,這種相對簡單的作業(yè)更易于訓(xùn)練學(xué)生的形式美感,也更便于學(xué)生自由發(fā)揮創(chuàng)造。點:不可過大,否則就有面的感覺。點與面的對比關(guān)系,是相對的,同時點的形態(tài)以單純?yōu)楹?。線:包括直線、曲線、折線,可有粗細、方向、組