人教版美術(shù)二下故事畫教學設計1(參考版)

【摘要】故事畫教學目標：知識目標：，體驗創(chuàng)造的樂趣。。能力目標：，加上豐富的想象、合理的格式，使畫面更加生動、有趣。、審美能力、想象能力和創(chuàng)作能力。情感目標：培養(yǎng)學生熱愛生活的情感，從小養(yǎng)成愛觀察、愛動腦的好習慣。教學重點：故事內(nèi)容的體現(xiàn)和多種材料的運用。教學難點：構(gòu)

2024-12-07 09:29

人教版美術(shù)二下故事畫教學設計(參考版)

【摘要】故事畫課時：2課時學習領(lǐng)域：造型*表現(xiàn)教學目標：。教學重點：學習畫插圖的基本知識（通過欣賞分析作品解決）。教學難點：如何為一篇童話或寓言配插圖。作業(yè)要求：著色完成一幅為童話、寓言插圖的作業(yè)，要求內(nèi)容積極向上，主題突出，色彩鮮艷，文字概括。教學準備：教師：電腦

2024-11-23 05:30

人教版美術(shù)二下電腦美術(shù)教學設計1(參考版)

【摘要】電腦美術(shù)教學目標：。、復制、粘貼和翻轉(zhuǎn)。，感受電腦美術(shù)課的樂趣，從而激發(fā)學生學習電腦美術(shù)的興趣和熱情。教學重點：花邊圖案的設計與制作。、橢圓形、線形等工具進行花邊圖案的創(chuàng)作設計。教學難點：。改變。。教學準備：，排除電腦故障。。

2024-11-23 02:37

人教版美術(shù)二下紙片插接教學設計1(參考版)

【摘要】紙片插接課型：造型·表現(xiàn)課時：1課時教學目標：，引導學生對立體造型藝術(shù)有一些基本的了解。、插接形成藝術(shù)作品。。教學重點：將硬紙片剪制成各種簡單的外行，并嘗試將制作完成的硬紙片接插組合成小藝術(shù)品。教學難點：插接的作品要有一定的穩(wěn)定性和藝術(shù)性。教學準備：

2024-11-23 09:22

人教版美術(shù)二下點、線、面教學設計1(參考版)

【摘要】點、線、面領(lǐng)域：造型·表現(xiàn)課時：1課時教學目標：。、線、面進行排列造型。教學過程：一、引導階段、線、面的抽象畫來揭示課題。：在一個寧靜的夜晚，畫室里正在上演精彩的表演。我們快去看看?。嚎?！舞臺的布幕徐徐拉開了。第一場表演是??

2024-11-23 05:30

人教版美術(shù)二下小鳥的家教學設計1(參考版)

【摘要】小鳥的家教學目標：，模仿小鳥做窩的方法，做一個鳥窩。。，保護鳥類的情感。教學重難點：。、小鳥的方法。教學用具：鳥窩、鳥的圖片、樹枝、干草、VCD影碟等。教學過程：一、引導階段教師：大地是小草的家，天空是白云的家，小溪是魚兒的家。我們都有自己的家，那么森林是誰的家？學生

2024-11-23 02:37

人教版美術(shù)二下會爬的玩具教學設計1(參考版)

【摘要】會爬的玩具教學目標：，設計制作會爬的玩具。。，感受美術(shù)活動的樂趣和成功的喜悅。教學重點：發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維和動手實踐的能力。教學難點：如何種使玩具爬起來。教學學具：教師：舊掛歷紙、包裝紙、蠟筆、水彩筆、剪刀、膠水、彩色紙等各種繪畫和手工材料。學生：制作

2024-11-23 05:30

人教版美術(shù)二下認識圖形標志教學設計1(參考版)

【摘要】認識圖形標志課型：欣賞·評述教學目標：、認一認各種圖形標志，了解他們的不同含義，及其在我們生活中所起的不同作用。，使學生了解圖形標志具有直觀、簡明、易懂、易記的特征。教學重點：引導學生認識圖形標志。教學難點：通過認識各種圖形標志，了解圖形標志的特點。教

2024-11-23 02:37

人教版美術(shù)五下學畫山水畫教學設計1(參考版)

【摘要】學畫山水畫教學目標：，引導學生欣賞中國山水畫的表現(xiàn)特點，初步了解山水畫幾種常見的表現(xiàn)方法，激發(fā)學生對中國傳統(tǒng)民族文化的熱愛。，指導學生在表現(xiàn)過程中運用相關(guān)技法及筆墨要求，表現(xiàn)簡單的山水景色，并根據(jù)自己的想象表現(xiàn)自己家鄉(xiāng)的各種自然景色。教學重點：了解中國畫的特點，掌握中國山水畫一定的表現(xiàn)技法，表現(xiàn)自然景色。教學難點：

2024-11-23 05:29

人教版美術(shù)二下電腦美術(shù)教學設計(參考版)

【摘要】電腦美術(shù)課時：1課時教學目標：“金山畫王”中的圖庫來組合、繪畫故事畫的背景、人物等諸要素，創(chuàng)作一幅“海底的故事”，并運用以前學過的仙女棒等工具來裝飾畫面。?！俺俗鴿撍У胶５卓匆豢础钡男问綖閷W生創(chuàng)造學習情境，啟發(fā)學生的創(chuàng)造性思維。通過討論培養(yǎng)學生的合作學習能力。教學重難點：“調(diào)整大小”“水平翻轉(zhuǎn)”“垂直翻轉(zhuǎn)

2024-11-23 09:22

人教版美術(shù)二下得獎了教學設計(參考版)

【摘要】得獎了課時：1課時學習領(lǐng)域：設計*應用教學目標：、半立體或者平面的獎杯、獎狀。培養(yǎng)學生的觀察能力，發(fā)散思維能力，創(chuàng)造性的組合能力。，聯(lián)想并組合成大獎杯。（狀）表示獎勵進步和榮譽，教育學生要積極進取，要求上進。，培養(yǎng)學生創(chuàng)造思維能力和動手能力。教學重難點：，鼓勵學生找到制作獎杯、獎狀所需的材料

2024-12-03 05:29

人教版美術(shù)二下紙片插接教學設計(參考版)

【摘要】紙片插接課時：2課時教學目標：，引導學生了解插接這種紙藝形式，產(chǎn)生對插接藝術(shù)的興趣；了解插接的結(jié)構(gòu)及基本的變化手段，嘗試著設計并制作一組插接紙藝作品。，培養(yǎng)學生的感受、合作、探究能力、操作能力和創(chuàng)造意識及創(chuàng)新精神，發(fā)展個性。，通過本次活動，使學生在與同學共同設計、共同制作的過程中，加深師生之間、學生之間的感情，留下自己

2024-11-23 05:30

蘇少版美術(shù)二下來畫蟲教學設計(參考版)

【摘要】二年級下冊美術(shù)《來畫蟲》教學設計教學目標：·通過學生收集資料，飼養(yǎng)昆蟲，探討、比較各種昆蟲的不同特點，能由探討活動獲得發(fā)現(xiàn)和新的認知，培養(yǎng)出對研究昆蟲問題的興趣和樂趣。--自然和科學領(lǐng)域·收集有關(guān)昆蟲的資料，編寫昆蟲的謎語，以觀察日記的形式記錄昆蟲的形態(tài)，變化，嘗試編寫童話劇……培養(yǎng)閱讀、寫作、討論、表達能力。--

2024-11-23 17:46

人教版美術(shù)五下電腦美術(shù)教學設計1(參考版)

【摘要】電腦美術(shù)課時：1課時教學目標：學習素材的多種處理方法和合理應用，學習圖形處理軟件的導入設計和合成功能認識利用電腦進行設計創(chuàng)作的特點和理解設計藝術(shù)的一般法則鍛煉和培養(yǎng)學生豐富的想象力和創(chuàng)造精神。教學重點：讓學生理解如何更好地運用電腦圖形處理的功能與自己設計所需要的內(nèi)容進行有機的結(jié)合。教學難點：對圖形處理軟件中的矢量概念的認識及對矢

2024-11-22 21:03

人教版美術(shù)二下變了樣教學設計(參考版)

【摘要】變了樣課時：1課時學習領(lǐng)域：造型*表現(xiàn)教學目標：，或利用各種照片、圖片、掛歷等材料拼貼一幅圖畫，表現(xiàn)出家鄉(xiāng)的變化。，感受家鄉(xiāng)的發(fā)展速度之快，以及家鄉(xiāng)建設的繁榮，從中捕捉創(chuàng)作靈感。，開展交流討論，培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的思想感情。教學重難點：、圖片、掛歷等材料拼貼出一幅有新意的表現(xiàn)出家鄉(xiāng)變

2024-11-23 05:30

人教版美術(shù)二下故事畫教學設計1(完整版)

人教版美術(shù)二下故事畫教學設計1(更新版)

人教版美術(shù)二下故事畫教學設計1(專業(yè)版)

人教版美術(shù)二下故事畫教學設計1(留存版)