【正文】 “海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”已成為送別經(jīng)典，被人們久久傳誦，試對這兩句詩作簡要的分析。本詩開頭兩句以 修飾離愁，以 襯托離愁，這種表現(xiàn)手法和馬致遠的“夕陽西下，斷腸人在天涯”有異曲同工之妙。請說說你的理解。以“雨打萍”比喻。閱讀《過零丁洋》這首詩，回答問題。閱讀《望岳》這首詩，然后回答問題。C、詩人登高望遠，似覺天地萬物皆可盡收眼底，“不畏浮云遮望遠，自緣身在最高層”與杜甫的“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙。閱讀王安石《登飛來峰》云回答以下問題這首詩中”浮云”這一意象指的是什么?你從這首詩中領(lǐng)悟到什么人生哲理?“不畏浮云遮望遠，自緣身在最高層”顯示了詩人什么樣的精神？對這首詩賞析不正確的一項是（）A、“不畏”顯示出作者的自信，表達了作者不怕一切邪惡勢力阻撓的豪情壯志。2．梁啟超對本詩作者曾有這樣的評價：“誰憐愛國千行淚，說到胡塵意不平。你覺得詩人這樣寫有什么好處？閱讀《十一月四日風(fēng)雨大作》，完成下列各題。，詩人已經(jīng)把西湖春色描繪得十分美好，在結(jié)尾處卻說自己“最愛”湖東的白沙堤。，除了結(jié)構(gòu)、描寫、意境寫得具有特色之外，用字用句也十分準(zhǔn)確生動。C．五六句詩人用“亂”字勾畫出了春天百花競放，萬紫千紅的美麗畫卷；用“沒馬蹄”寫出了西子湖畔春草深深，綠色醉人的景象。作者在這首詩中寫了哪些景物？(至少答出四種)這首詩表達了作者怎樣的思想感情？（）A．詩的一二句交代了踏春的去處，簡潔明快地勾勒了西湖早春的輪廓。賞析首句中兩個“籠”字的妙處。C、全詩表現(xiàn)詩人對國家命運的關(guān)注和憂愁，語言清新洗練，化用典故，是唐詩絕句中的優(yōu)秀詩篇。把“近酒家”放在句末，為下句“商女”、“亡國恨”、“猶唱后庭花”作鋪墊。1.“煙籠寒水月籠沙”這句詩所描繪的畫面，具有怎樣的特點？“不知亡國恨”的是什么人？全詩表現(xiàn)了詩人怎樣的感情？詩中用一個“ ”字寫出迷蒙冷清的特點，以“ ”三字引出下文“商女”的出場。通讀全詩，談?wù)勥@首詩抒發(fā)了詩人怎樣的情感？詩的首聯(lián)，寫詩人“望”到的景象是：后三聯(lián)寫詩人內(nèi)心感受，突出了詩人怎樣的渴望？本詩首聯(lián)寫作者春望所見，這些景物描寫有什么作用？6古人作詩十分講究練字。第五篇：詩歌賞析閱讀《春望》，完成下列各題。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。自然理趣詩（一般都是宋代的詩歌）形式標(biāo)志（1）多由日常生活或自然現(xiàn)象引發(fā)；（2）詩題中常含有“偶感”“觀”“題”等字眼（3）詩中常出現(xiàn)山川溪流，花草蟲魚等自然景物主題情感（1）描寫自然景物，從自然意象中挖掘蘊涵的哲理，揭示自然規(guī)律（2）展示人生理想，表達人生感悟（3）反映社會生活，從中探尋哲理例題：雪梅宋”一句中，“無為”是什么意思？詩句表達了詩人怎 樣的思想感情？（3）簡述你對“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。D、這首是通過送別友人，表現(xiàn)了詩人寬闊的胸襟、真摯的情意和對友人的深情慰勉。C、“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。B、“與君離別意，同是宦游人。無為在歧路，兒女共沾巾。與君離別意，同是宦游人。主題情感 主題：（1）抒寫親友之間依依不舍的留戀之情；（2）表達對親友的勉勵和勸慰（3）對遠行者處境、心情的深情體會，對前路珍重的殷勤祝愿；（4）詩人自己坦陳心志的真情告白，借送別表達自己的志向或懷抱，多含身世之悲。離別之際，人們往往設(shè)酒餞別、折柳相送，有時還要吟詩話別，因此離情別緒就成為古代文人一個永恒的主題。請選一個角度，作 簡要賞析。鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。主題情感（1）敘寫羈旅之苦，抒發(fā)孤獨、凄涼、惆悵之情；（2）感念親情之深，表達綿綿鄉(xiāng)愁以及對親人的眷戀與思念；（3）抒發(fā)謫居他鄉(xiāng)，不被朝廷信任，郁郁不得志的幽怨之情；（4）凝聚人生感慨，流年易逝的苦悶。寫作上或觸景生情，或感時生情（中秋望月，重陽登高，傷春悲秋，日暮思歸等），或托物傳情（月、雁、笛、柳），或因夢寄情，或妙喻傳情。了卻君王天下事，贏得生前身后名。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。例題：破陣子邊塞征戰(zhàn)詩形式標(biāo)志：（1）詩題中多出現(xiàn)“塞”“征”“軍”等字眼；（2）詩題常用樂府舊題如《涼州詞》《少年行》《關(guān)山月》《從軍行》等；（3）詩中常用意象：旗、鼓、干戈、號角、羌笛、胡笳、琵琶、長河、烽火等；常用地名：樓蘭、陰山、涼州、長城、玉門關(guān)等主題情感：（1）抒發(fā)建功立業(yè)的渴望，保家衛(wèi)國的決心（2）表現(xiàn)山河淪喪的痛苦，久居邊關(guān)的鄉(xiāng)愁（3）表現(xiàn)塞外生活的艱苦，連年征戰(zhàn)的慘烈（4）抒發(fā)對窮兵黷武的怨憤，歸家無忘的哀痛（5）抒發(fā)報國無門的怨憤和歸家無望的 哀痛。D、陶淵明愛菊，菊花成了遠離塵俗、潔身自好的品格象征；周敦頤愛蓮，蓮花象 征了君子美好的品德。B、“山氣日夕佳，飛鳥相與還”這兩句與杜甫《望岳》“蕩胸生曾云，決眥入歸 鳥”都借歸鳥來寫詩人陶醉自然而不愿做官的感受。他們都托物言志，寄托了一種高潔的情致。C、“采菊東籬下，悠然見南山”寫出了心與自然的會意與親近，達到了一種物我 合一的境界。（1）下列對詩句理解有誤的一項是（）A、“而無車馬喧”意思是沒有哪些人來人往的喧囂，沒有世俗的困擾。山氣日夕佳，飛鳥相與還。問君何能爾? 心遠地自偏。（2）詩題中常出現(xiàn)“過”“行”“游”等字眼主題情感：（1）歸隱田園，寄情山水，抒發(fā)對自然的留戀和熱愛之情（2）描繪山川美景，表達熱愛祖國河山的感情（3）厭棄官場黑暗，抒發(fā)閑適情調(diào)，表現(xiàn)自己絕不同流合污的高潔品格注意：抓住景物特征，這類詩抒情上往往借情于景、寄情于景，寫法上常常是白描、襯托。山水田園詩內(nèi)容特點：以描寫自然風(fēng)光、農(nóng)村景物以及安逸恬淡的隱居生活見長，詩境雋永 優(yōu)美，風(fēng)格恬靜淡雅，語言清麗洗練。（1）一、二兩句寫出了“海棠樹”怎樣的特點？（2）“借花說理”是這首詩的一大特色，請就此作賞析。例題：同兒輩賦未開海棠元好問 枝間新綠一重重，小蕾深藏數(shù)點紅。（4）詠物言志，姐所詠之物表達自己對生活的思考、對人事的評價。（2）描寫對象多是有特殊涵義和象征意義的動植物及其他一些自然事物，如梅 蘭竹菊，琴棋，秋，月等。常用比喻、象征、擬人、對比等表現(xiàn)手法。思想上往往是托物言志。（2）請談?wù)勀銓Α芭d，百姓苦；亡，百姓苦”的理解詠物言志詩。興，百姓苦；亡，百姓苦。望西都，意躊躇，傷心秦漢經(jīng)行處。山坡羊注意：詠詩懷古詩的鑒賞首先要弄清史實、典故，其次要體會意圖、情感，再次要品味技巧手法。（3）憂國傷時，揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽，同情下層人民的疾苦，擔(dān)憂國家民族的前途命運。內(nèi)容特點：（1）表達像古人那樣建功立業(yè)的志向，抒發(fā)對古人的緬懷之情。還有的詠詩懷古詩只是對歷史作冷靜的理性思考與評價，或僅是客觀的敘述，詩人自身的遭遇不在其中，詩人的感慨只是畫外之音而已。其中，“??”詞使用得好，傳神地表現(xiàn)了??四、詩詞分類詠詩懷古詩 特點：詠史懷古詩一般是懷念古代的人物和事跡。如孤獨凄涼、激情飛越、閑適淡泊、清新飄逸、沉郁頓挫??作用：深化意境、深化主旨、意境深遠、意境優(yōu)美、意味深長、耐人尋味、言近旨遠等。表現(xiàn)手法：托物言志、借古抒懷、借古諷今、用典、鋪墊、象征、對比、想象、烘托、欲揚先抑、以小見大、動靜結(jié)合、以動寫靜、虛實相生、比興（間接抒情的詩歌）等。二、創(chuàng)作風(fēng)格：樸素自然、清新飄逸、沉郁頓挫、淡雅高遠、雄健高昂、悲壯蒼涼、嚴(yán)謹(jǐn)細膩、清麗婉約?? 明特色（用一兩個詞準(zhǔn)確點名語言特色）+列例證（用詩中有關(guān)語句具體分析這種特色）+析感情（指出表現(xiàn)了詩人怎樣的感情）三、賞析表達技巧表達方式：記敘、描寫、議論、說明、抒情結(jié)構(gòu)形式：照應(yīng)、銜接、過渡、鋪墊、伏筆等。生活雜感：寄情山水、田園的悠閑；昔勝今衰的感慨；借古諷今的情懷；青春易逝的傷感。建功報國：建功立業(yè)的渴望；報國無門的悲傷；山河淪喪的痛苦；壯志難酬的悲嘆。賞析名句C：詩人通過豐富的想象，夸張的修辭，描繪了大海吞吐日月，包容星漢的壯闊景象，表現(xiàn)了詩人開闊的胸懷和統(tǒng)一中國、建功立業(yè)的宏大抱負?！Ｃo垠的大海與天相接，空蒙渾融，日月的升降起落，好像出自這雄奇壯麗的大海。C、日月之行，若出其中?！獦淠镜蛄?，蕭瑟的秋風(fēng)一陣一陣，呼呼作響，草木搖動。——在這水波激