【正文】 。三、抓好體育工作本學期在各位老師的共同努力下，我們順利地完成了各項工作任務，1,國家學生體質(zhì)健康標準的達標測試和上報工作；2，在廣德縣中小學生廣播操比賽中取得了“二等獎”的好成績；3，組織學生參加了廣德縣北片小學生籃球賽并取得了不錯的成績；4，元旦前夕我校成功舉辦了本校首屆趣味運動。開足開齊體育課，指導體育教師做好學校的體育工，滿足教學和競賽工作的需要。認真制定學校體育工作計劃，把學校體育工作列為學校的重點工作來抓，做到有計劃、有檢查、有評比、有總結(jié)。第五篇：體藝組工作總結(jié)20142015第一學期體育教研組工作總結(jié)學校體育工作是學校工作的重要組成部分，也是實施素質(zhì)教育渠道之一，體育組在學校領(lǐng)導大力支持下，認真貫徹《學校體育工作條例》，逐漸改進辦學條件，以增進學生健康為指導思想，以全民健身為學校體育工作的宗旨，積極開展多種形式的體育活動。三、存在的差距與不足盡管我們在這個學期的工作中取得一些成績，但也還尚存不少問題，突出的是教育科研氣氛還不夠濃厚，教師的積極性還不是很高。在慶元旦活動中，開展了兄弟學校間籃球友誼賽；美術(shù)教師選出學生優(yōu)秀作品進行展覽；音樂教師在誦校賦唱校歌活動中積極配合，最終圓滿成功。體育老師克服困難加班加點，及時、準確、有效地做好數(shù)據(jù)上報工作。大課間活動作為實施陽光體育的重要內(nèi)容，結(jié)合我校實際情況，大膽創(chuàng)新，開展豐富多彩的校園體育活動。在每個月備課檢查中，教師備課認真，教案編寫詳細實用，針對性強，合理科學，體現(xiàn)出教師對新的教育教學理念的學習和領(lǐng)會。在十二月份我組二位教師積極參與了由學校組織的公開課活動，在公開課中邀請的教研室領(lǐng)導評課中給予了好評。第四篇：體藝組工作總結(jié)20142015第一學期體藝組工作總結(jié)本學期體藝組在校領(lǐng)導班子的關(guān)心和支持下，經(jīng)本組全體教師的共同努力下，緊緊圍繞學校教育的中心工作，根據(jù)學校本學期制定的工作計劃，開展各項工作。但是在實際工作中，我們的教學效率還不夠高。充分發(fā)揮團隊的力量，集體備課。在活動中，教師們還把自己在教學中遇到的困惑和得到的教學心得與各位教師互相交流，共同探討，共同發(fā)展。嘗試把課堂教學作為有利于學生主動探索藝術(shù)學習環(huán)境，在學生獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展。課堂教學，教師之間互相學習，共同發(fā)展。全體老師認真學習了《讓教師都愛上教學》的有關(guān)理論知識，并對學習內(nèi)容進行了反思，在幾次比較認真的學習以后，我們又針對日常教學中遇到的實際問題，制定了各自的教學計劃，本學期的日常教學工作就做到緊緊圍繞計劃方案開展工作?，F(xiàn)將本學期的工作作一總結(jié)：圍繞學校《讓教師都愛上教學》的課題認真學習教育理論，提高教師的理論素質(zhì)。我們藝術(shù)組是一個團結(jié)奮進的集體，組內(nèi)的幾位老師是充滿著干勁、鉆勁和團結(jié)互助精神的。藝體組工作總結(jié)15一學期的教學教研工作即將接近尾聲，回顧這一學期，我們有幾分充實、幾分感概……我們藝術(shù)組共有7名老師。，全面宣傳藝體教育教學成果，推進學校藝體學科建設(shè)與發(fā)展，形成良好的藝體工作氛圍。可通過對校內(nèi)藝體學科的深入調(diào)研，找準切入點開展有針對性的專題講座，提升講座的針對性與實效性；也可通過邀請進修校老師或區(qū)內(nèi)外相關(guān)學科教學名師到校就學校藝體學科教學與教育研修中的39。，主要指所教學科的教育教學理念與理論修養(yǎng)。我校藝體教研工作可以從以下幾個方來思考：。，提升團隊研修水平，形成團隊研修文化。充分發(fā)揮教研組集體作用，召集興趣小組輔導教師根據(jù)輔導情況，共同研討科學有效的學習模式，及時有效地調(diào)整輔導方法，使課外活動課取得了一定成績。三、以興趣小組的活動為契機，努力打造陽光學校藝術(shù)教育特色加強對興趣小組的`管理，要求組內(nèi)老師，根據(jù)自身特長和學生特點，制定了切實可行的教學計劃和教學內(nèi)容，使課外活動課有序開展，學生特長得到合理發(fā)展。通過教育教學研究，教師們很快適應了新環(huán)境，提高了思想道德水平和業(yè)務素養(yǎng)。本著理解學生，欣賞學生，服務學生的態(tài)度，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課并認真上好每一堂課。老師們通過充分與學生接觸，廣泛收集信息，尋找學生對本學科的興趣點。通過教學常規(guī)檢查，規(guī)范了教學流程。積極撰寫教學論文，總結(jié)經(jīng)驗教訓，相互交流，以便更好更快成長。充分挖掘內(nèi)部資源，用好用活每周教研活動時間。一、通過學習，全組教師政治業(yè)務素養(yǎng)得到進一步提升以教研活動課為契機，互相學習，取長補短，增強業(yè)務素質(zhì)。藝體組工作總結(jié)13本期小學藝體組工作，緊緊圍繞學校工作，密切配合學校教導處抓好各項相關(guān)事宜。由于實施的是自己開發(fā)的課程，因此更能把握課程的意圖從而能夠很好地達到預期的教學效果。在開發(fā)研究課程的過程中組內(nèi)教師的積極性和活力大大提高。例如我們組內(nèi)的張嘉名老師精通電腦技術(shù)，因此在日常的美術(shù)教學中加入了電腦美術(shù)內(nèi)容，如flash、potoshops等，并承擔學校flash動畫小組的指導教學工作。當前新的課程改革對教師提出了更高的要求，教師不僅是課程的實施者，同時也是教育教學的研究者，程資源的開發(fā)者。20xx年《民族漫畫》特色課程成為楊浦區(qū)區(qū)域校本共享課程；20xx年成功申報成為上海市中小學專題教育多媒體網(wǎng)絡(luò)課程；20xx年《走進民族漫畫》由上海市教育出版社正式出版發(fā)行。成員主要為在校對民族漫畫有興趣并有漫畫特長的學生。課程立足于學生興趣，正確引導學生了解和欣賞動漫，通過各種動漫畫技能技法訓練和動漫畫主題活動，不斷豐富學生的審美體驗，激發(fā)學生欣賞美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的主體意識，我校已經(jīng)形成了一批樂于學習、敢于展現(xiàn)個性的學生隊伍，也逐步形成了一支善于研究、勇于創(chuàng)新的專業(yè)化教師隊伍。民族漫畫的主要授課對象為六至九年級參加美術(shù)社團的學員，課程共分四個階段，計劃通過四年的拓展課學習使學生掌握從簡單到復雜，從漫畫到動畫的制作過程。以美術(shù)組的《民族漫畫》特色課程為例：《民族漫畫》是我校一門人文藝術(shù)類拓展型課程，也是我校美術(shù)組教師歷經(jīng)十余年不斷研究、探索、實踐的校本特色課程。我校藝體組教師在討論和嘗試后一致認為興趣是學習的潛在動力，運用學生最喜愛的內(nèi)容來教育學生是最有效的手段。藝體類課程，尤其是藝術(shù)類課程往往不受學生的重視，這是我組在日常教學中存在的比較普遍的現(xiàn)象。四、發(fā)展特色，提倡課程校本化課堂教學是落實新課程理念的重要載體，立足于校本課程建設(shè)能充分尊重學校師生及本校教育環(huán)境的獨特性和差異性。這三項課題參加區(qū)第十屆教育科學研究成果獎的評比，分獲二、三等獎與鼓勵獎。雖然藝體組內(nèi)教師的學科不同，但我們依然可以找到一些教學上共性的東西?，F(xiàn)任教研組組長的薛潤華老師同時也是學校科研室主任，為教研組教學研究提供了保障。三、重視科研，注重教研水平提升，我校藝體組在這方面有著良好的傳統(tǒng)。教研組還非常重視骨干專業(yè)引領(lǐng)，每學期區(qū)、校級骨干要在全校進行公開教學，并且在組內(nèi)進行主題報告。市體育教研員對于我校體育教研也非常肯定。所以在20xx年上半年，市教研室在我校召開了全市藝術(shù)教育論壇，并且邀請張嘉鳴老師代表上海市在第二屆全國藝術(shù)教育論壇上進行主題發(fā)言。其中藝術(shù)、美術(shù)、體育幾位教研員來到校檢查后，認為教研組的資料豐富，能夠反映研修的重點和過程。聚焦教研記錄的規(guī)范，認真落實教研計劃的目標和任務。由于是不同學科組合起來的教研組，所以我們創(chuàng)新教研組活動機制，實行了分合并舉的教研方式，每月一次合體的教研活動組織和每月一次分學科的教研活動，保證了工作的有效性，也保證了教研組的建設(shè)?？梢哉f我校的藝體教研組在區(qū)域內(nèi)是具有較高水平的教研組。教研組中有1位區(qū)骨干教師、2位校教育教學能手、2位區(qū)學科中心組成員，并且有1名學校校級領(lǐng)導、4名中層干部。以課程建設(shè)為引領(lǐng)帶動組內(nèi)學科教師研修水平和科研意識，逐步形成教研組特色品牌。以教研組為核心加強課程建設(shè)有利于提高課程的科學性、針對性和特色化，使學生獲得終身發(fā)展需要的知識和能力，促進學生全面發(fā)展和個性成長需要；同時提升教師的課程意識，促進教師的專業(yè)發(fā)展；實現(xiàn)學校的課程創(chuàng)新，促進學校特色的形成。同時，我也將與學校和教師共同努力，推動藝體組教學工作的改進和創(chuàng)新，為學生的綜合素質(zhì)提升貢獻自己的力量。對于這些問題，我會繼續(xù)加強自己的學習和提高，對藝體組的工作進行更加全面、細致的規(guī)劃和管理。通過我的努力，藝體組的教學質(zhì)量得到了明顯提升，學生的綜合素質(zhì)也有了較大的提高。確保每個學生都能在學科發(fā)展中找到自己的價值和興趣。通過學科評估和調(diào)研，及時改進和優(yōu)化課程，使之更好地適應學生的學習需求。根據(jù)新的教育理念和教學要求，設(shè)計出富有創(chuàng)新性和針對性的課程，提升教學質(zhì)量。通過共享資源，提高課堂教學效果，豐富教學內(nèi)容，激發(fā)學生的學習興趣。鼓勵教師進行教育科研，提高教研水平，推動學科的研究成果應用到教學中。通過教研活動，提升教師的教學水平，推動學科的發(fā)展。定期進行聽課、展示教學，發(fā)現(xiàn)問題并及時給予指導和反饋，確保教學效果的提升。通過各種形式的教研活動，加強教師之間的交流和合作，不斷提高教學質(zhì)量。針對每個學期的教學內(nèi)容，制定出合理的教學目標和教學進度表，確保每個學生都能有條不紊地學習。教研組長是一個重要的職位，其職責要求高度的專業(yè)素養(yǎng)和領(lǐng)導能力，要推動學科的發(fā)展，提升學生的綜合素質(zhì)。三、體育課堂教學的質(zhì)量還需進一步提高。二、對學生之間已存在且還在不斷嚴重的兩極分化的問題缺乏有效的解決辦法。存在問題:一、對音樂、美術(shù)學科研究的深入程度還不夠。我們教研組全體成員在工作中，能努力發(fā)揮自身的專業(yè)特長，爭取為學校多得榮譽、為學生的成長多做貢獻。一學期來，我們教研組平時積極組織教科研活動，展開聽課評課活動，使各位老師在實踐中提高教學水平。三、加強研究，不斷提高教育教學科研水平。我們還經(jīng)常性地開展師徒結(jié)對活動，新老教師相互學習相互促進，使教育教學水平不斷上一個新的39。期初，認真制定教學計劃，恰當安排教學進度；在平時的教學工作中，認真鉆研教材，認真撰寫教案，認真做好課前的準備，認真上好課，認真輔導后進學生；在期末，認真制定考核方案，認真組織考核，合理評價學生學習情況，并做好學科教學分析。教學質(zhì)量是學校工作的生命，我們組全體成員充分認識到，我們的一切努力都是為了提高我們的課堂教學質(zhì)量。能遵守學校各項規(guī)章制度，自覺維護學校正常的教學秩序，在藝術(shù)課堂教學中，關(guān)注學生的藝術(shù)興趣、激發(fā)學生的藝術(shù)情趣，培養(yǎng)學生的藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)新能力。藝體組工作總結(jié)10在深入推進新課程改革的形勢下，我們教研組全體成員通過認真學習《全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和音樂、美術(shù)、體育新課程標準，在學校行政和教導處的正確領(lǐng)導下，不斷地實踐總結(jié)，努力進取，較好地完成了各項教育教學工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、加強學習，不斷提高加強師德師風修養(yǎng)。三、全組教師積極組織參加中技教學習：認真學習中技教知識；全體教師順利通過中技教知識考核。楊勝軍老師結(jié)合當前學生的學習情況組織了《按摩知識》講座、楊循亮老師組織了《足球競賽知識》講座，龔學奎老師組織了《白描花鳥寫生“三步曲”》講座受深受學生們的歡迎。二、搞好課外訓練和課外興趣活動講座本學期，全組繼續(xù)開展課外訓練活動，除了繼續(xù)保存以往的特色外，本學期還組織了高三體育統(tǒng)一畢業(yè)考試和初三體育、藝術(shù)特長生的考查。聽課方面：全組老師都能按規(guī)定完成聽課任務，并進行有目的地評課。第11周進行了全面的教學常規(guī)檢查，從檢查的情況看，全組老師備課是比較認真的，教案比較詳細。在以往較好地遵守教學常規(guī)的基礎(chǔ)上，本學期繼續(xù)搞好教學常規(guī)管理，做到有要求、有落實依時制定并上交教學工作計劃，全體教師都能按學校要求定好教學工作計劃并依時上交教導處。11月下旬在本校內(nèi)又成功組織了1—4年級接力和5—9年級眾人綁腿跑活動，培養(yǎng)了學生團結(jié)協(xié)作，勇于拼搏的精神。多學科、多層次的各項活動賦予了不同發(fā)展傾向的孩子們更廣闊的選擇空間。做到有的放矢，腳踏實地地作好各項工作。以教育科研為手段，確立課堂教學是實施素質(zhì)教育的主攻點、進一步探索課堂教學改革模式，大力推進新課程改革實驗工作，在常規(guī)教學和學科活動中全面貫徹新課標。我組根據(jù)區(qū)教研中心工作安排和學校本學期工作計劃為指導。將本學期教研組的工作總結(jié)如下。我校藝體組在全組教師的共同努力下，藝體科目的教學教研水平不斷得到提高，教研氛圍越來越濃厚，全組教師的自身修養(yǎng)及理論水平都得到了提高。制定體育課考核評價方法，力求使體育課考核評價工作科學規(guī)范。六、下學期工作思路加強運動隊和興趣小組的訓練管理工作，提高學生運動水平，爭取在的瓊海市教育局舉行的體育、文化藝術(shù)節(jié)上取得較好成績。老師們在撰寫教科研論文方面還需進一步加強。五、存在的問題學校體育文化氛圍