藝體組教研計(jì)劃(參考版)
2024-10-15 12:28本頁面
【正文】 。四．本教研組教學(xué)與教學(xué)研究中需解決的問題。本組共四人組成，都是帶的本專業(yè)，體育2人，音樂美術(shù)各一人。開展教學(xué)研討活動(dòng)，提升自我綜合素養(yǎng)。二、教學(xué)工作有計(jì)劃、有目的的組織好每大周一次的教研活動(dòng)，明確音樂、體育、美術(shù)教育改革方向，提高對音樂、體育、美術(shù)教育規(guī)律的認(rèn)識。及時(shí)總結(jié)教研組成員要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)年末每人必須撰寫出一篇有價(jià)值的論文或經(jīng)驗(yàn)報(bào)告。每次教學(xué)實(shí)踐研討，要有教研課題、教學(xué)設(shè)計(jì)、集體備課和教后反思，并認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，切實(shí)解決新課程中的實(shí)際問題。固守教學(xué)主陣地，讓課堂“活”起來課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，貫徹“決戰(zhàn)課堂”的思想，認(rèn)真上好每一節(jié)課，創(chuàng)設(shè)和諧的教學(xué)氛圍。教研組每周組織一次集體備課，做到有中心發(fā)言人。按照新課改的要求，設(shè)計(jì)出科學(xué)實(shí)用的教案，做到教學(xué)內(nèi)容問題化、討論情境化、問題結(jié)論多元化、目標(biāo)任務(wù)分層化、方法選擇多樣化。要認(rèn)真抓好備課這一環(huán)節(jié)，為上好課奠基。學(xué)習(xí)方式自學(xué)和集中相結(jié)合，教研組每周組織一次組內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（集體備課），及時(shí)交流學(xué)習(xí)體會(huì)和感受，資源共享，共同進(jìn)步。二要學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程》、《素質(zhì)教育學(xué)習(xí)指要》、《教師角色的轉(zhuǎn)變》、《轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式》，切實(shí)提高理論水平。一、指導(dǎo)思想：以鄧小平“三個(gè)面向”和江澤民“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，以新課改為切入點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)和諧的教教學(xué)氛圍，切實(shí)提高教育教學(xué)水平，真正達(dá)到以研促教。寫好教學(xué)工作總結(jié)，經(jīng)驗(yàn)文章、心得體會(huì)和教育科研文章，并交12份給學(xué)校教導(dǎo)處。做好體檢情況分析及情況反饋，資料收集整理工作。六月份至七月份中心工作：協(xié)助學(xué)校教導(dǎo)處檢查教學(xué)六認(rèn)真和各種資料的收集。搞好一年一度的學(xué)生體檢工作。組織搞好一年一次的班級籃球聯(lián)賽和體育節(jié)。美術(shù)老師5月19號參加美術(shù)說課比賽。四月份：檢查備課及計(jì)劃制訂情況。通過本期教研工作計(jì)劃，提請全組討論通過。分學(xué)科組討論和總結(jié)各組集體備課的經(jīng)驗(yàn)。協(xié)助學(xué)校抓好放學(xué)路隊(duì)，正常開展“兩操一課”活動(dòng)。三、工作安排 三月份：學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，訂好計(jì)劃，寫好教案，接受教導(dǎo)處的檢查。搞好各種興趣小組活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，積極準(zhǔn)備參加各種校內(nèi)外活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生商尚的情操。保健教師抓好學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的形成與培養(yǎng)，抓好健康教育，抓好創(chuàng)衛(wèi)工作和組織好師生的體檢工作。搞好教學(xué)研究、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，上好教學(xué)研究課，認(rèn)真開展聽課、說課活動(dòng)。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，精心批改作業(yè)，向四十分鐘要效益、要質(zhì)量，不加重學(xué)生課的思想負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生的積極性，面向全體學(xué)生，幫助學(xué)生養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的藝體特長，教會(huì)學(xué)生怎樣做人，了解學(xué)生，善于誘導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)取，做到教書育人。二、日常工作及教研內(nèi)容。本學(xué)期大力加強(qiáng)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)，力爭在廣闊的教學(xué)領(lǐng)域中去探索教育教學(xué)的奧秘，總結(jié)出新
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