【摘要】?三全世界無產(chǎn)者,聯(lián)合起來?下圖反映了1869年,在第一國際巴塞爾代表大會上,巴黎支部宣讀《告各國工人書》。在千百萬工人們心目中,第一國際是一種神話般的力量,工人們對它寄予熱切的希望。各國政府卻將它視為一股神秘的、咄咄逼人的巨大勢力,急于將它斬草除根。第一國際極大地推動了歐洲各國工人運動的發(fā)展。課標(biāo)
2024-11-22 00:55
2024-11-16 17:04
【摘要】【2020優(yōu)化方案優(yōu)秀課件】歷史選修二專題五三全世界無產(chǎn)者,聯(lián)合起來(共28張PPT)三全世界無產(chǎn)者,聯(lián)合起來要點輕巧突破考向互動探究速效提能演練三教材研讀學(xué)案課程標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn)說出第一國際推動各國工人參加民主運動、巴黎公社建設(shè)無產(chǎn)階級民主制度的嘗試和第二國際爭取工人民主
2024-11-13 08:25
【摘要】 幼兒園大班音樂活動教案《工農(nóng)聯(lián)合起來》含反思 大班音樂活動教案《工農(nóng)聯(lián)合起來》含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒通過圖譜,幫助幼兒感受樂句的長短,以及音樂中的漸強和特強,引導(dǎo)幼兒用打...
2024-10-07 02:11
【摘要】專題51(本欄目內(nèi)容在學(xué)生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題1.英國早期工人斗爭的形式主要有()①武裝起義②請愿③罷工④發(fā)動“無印花之戰(zhàn)”A.①④B.①②C.③④D.②③解析:本題考查學(xué)生的識記能力。英國早期工人斗爭的形式是請愿、罷工,因此②③正確;工人
2024-12-03 22:00
【摘要】 幼兒園大班音樂活動教案?工農(nóng)聯(lián)合起來?含反思 大班音樂活動教案?工農(nóng)聯(lián)合起來?含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒通過圖譜,幫助幼兒感受樂句的長短,以及音樂中的漸強和特強,引導(dǎo)幼兒用打...
2024-10-01 09:49
【摘要】專題35(本欄目內(nèi)容在學(xué)生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題1.1830年7月27~29日,法國議會將路易·菲力普推上最高權(quán)力寶座,史稱“光榮三日”?!肮鈽s”的含義源自英國“光榮革命”據(jù)此可以推斷“光榮三日”()A.推翻了拿破侖帝國B.在法國建立共和國C.沒有發(fā)生大規(guī)
2024-11-19 23:57
【摘要】專題五走向世界的資本主義市場第四節(jié)走向整體的世界測試一、選擇題1、下列關(guān)于第二次工業(yè)革命的敘述,不正確的是()A、發(fā)展進程為一國到多國B、推動主要資本主義國家相繼進入帝國主義階段C、促進了重工業(yè)部門的大發(fā)展D、科學(xué)家和工程師起主導(dǎo)作用2、與第一次工業(yè)革命相比,第二次工業(yè)革命的特點是(
2024-12-07 08:19
【摘要】專題42(本欄目內(nèi)容在學(xué)生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題1.王安石變法“以理財為方今先急”,其“理財”措施的主要目的是()A.調(diào)整封建國家與大官僚大地主之間的關(guān)系B.調(diào)整地主階級中士族與庶族的關(guān)系C.調(diào)整官僚大地主與中小地主之間的關(guān)系D.調(diào)整封建國家與自耕農(nóng)之間的關(guān)系解析:王安石的青
【摘要】專題21(本欄目內(nèi)容在學(xué)生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題1.英國一位君主當(dāng)政時,有人曾上書建議她效法征服者威廉,擺脫法律的約束,獨斷專行。但是這位君主想起自己加冕時的誓言,深知“不能冒著喪失王位和使整個國家傾覆的危險而去這樣做”,她當(dāng)眾將那份上書付之一炬。這一場景最早發(fā)生在下列哪一文獻制定以后()A.《權(quán)利請愿書》
2024-12-07 08:17
【摘要】專題22(本欄目內(nèi)容在學(xué)生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題1.在英國君主立憲制的建立過程中,1701年頒布的《王位繼承法》發(fā)揮了重要作用。該法規(guī)定,國王所作的任何決定必須由同意該決定的大臣簽署方能生效。這一規(guī)定的目的在于()A.防止國王獨斷專行B.?dāng)U大議會的權(quán)力C.加強國王對內(nèi)閣的控制D.?dāng)U大國王的行政
【摘要】專題34(本欄目內(nèi)容在學(xué)生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題1.法國“霧月政變”成功的主要原因是()A.督政府軟弱腐敗B.拿破侖有較高的威望C混亂中的法國需要獨裁者穩(wěn)定秩序D.法國面臨著外國軍事進攻的嚴(yán)重威脅解析:A項對于政變者來說是外部原因,B項又是個人因素,D項只涉及對外問題而不包括對
【摘要】專題33(本欄目內(nèi)容在學(xué)生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題1.路易十六統(tǒng)治時期和詹姆士一世、查理一世統(tǒng)治時期面臨的相同問題是()A.財政困難B.外國武裝侵略C.國內(nèi)革命戰(zhàn)爭爆發(fā)D.都被推上斷頭臺解析:B項為法國面臨的問題,C、D兩項不符合詹姆士一世。答案:A2.1789年
【摘要】專題22(本欄目內(nèi)容在學(xué)生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題1.戰(zhàn)國時期,世卿世祿制開始向賜爵制轉(zhuǎn)變,這一轉(zhuǎn)變適應(yīng)了()A.新興奴隸主的需要B.新興地主階級的需要C.奴隸主貴族的需要D.沒落的奴隸主貴族的需要解析:戰(zhàn)國時期,社會生產(chǎn)力有了較大的發(fā)展,新興地主階級為了爭取自身的政治權(quán)力與地位,要求廢除舊貴族按
【摘要】專題62(本欄目內(nèi)容在學(xué)生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題1.下列不屬于穆罕默德·阿里改革的目的的是()A.維護統(tǒng)治,抵御外來侵略B.消滅馬木魯克,奪取其包稅領(lǐng)地C.富國強兵D.從根本上變革生產(chǎn)關(guān)系解析:從穆罕默德·阿里改革的背景可知,當(dāng)時面臨英法兩個西方大國和奧斯曼帝國的威脅,國
2024-11-19 14:35