法制教育滲透學科教育學習筆記(參考版)
2024-10-15 11:28本頁面
【正文】 五、期末寫好總結(jié)和心得。三、通過課堂滲透法制教育。認真做好筆記，按時完成培訓(xùn)作業(yè)。不僅要教好書，還要育好人，使學生具有良好的道德品質(zhì)、具有一定的法制觀念，向美好的明天發(fā)展。充分、合理、科學地挖掘各學科課程中的法制教育資源是一種現(xiàn)實、可操作而又有實效的途徑。對中小學生從小進行法律意識培養(yǎng)和法律素質(zhì)教育,不僅可以預(yù)防和減少學生違法犯罪,更重要的是使他們養(yǎng)成依法辦事、遵紀守法的良好習慣,促進他們健康成長。少年兒童正處在生理和心理的生長發(fā)育階段,具有極強的可塑性,是我們國家的未來、民族的希望。要增強責任心，增強主動性，把學科教學滲透法制教育工作，變成自第四篇：學科滲透法制教育學習總結(jié)《在學科教學中滲透法制教育》學習總結(jié)甘寨小學：王興巒近年來，青少年學生違法犯罪事件嚴重，形式比較嚴峻。不斷提高自身的法制素養(yǎng)。增強吸引力和感染力力，提高法制教育的有效性。更要尊重學生的天性。尊重學生的認知能力。四、法制教育要體現(xiàn)對學生的尊重尊重學生情感、人格。某種意義上講，養(yǎng)成即是法制行為養(yǎng)成。另外在體育課、信息技術(shù)課、科學實驗課、美術(shù)課，其實也存在很多的契機。教育學生學法、守法、用法也是各個學科中不可忽視的重要方面。增強法制觀念,提高法律意識，已經(jīng)是一個刻不容緩的思想教育任務(wù)。處處和法制問題掛鉤，三名話不離法律，招致學生反感。上課、作業(yè)布置與批改、練習、課外輔導(dǎo)、考試、實踐活動等環(huán)節(jié)，都蘊藏著法制教育契機，都可以滲透法制教育，就看善不善用，會不會用，利用得是否有智慧。加強中小學的法制教育具有必要性、和緊迫性，是預(yù)防青少年學生違法犯罪、引導(dǎo)其健康成長、培養(yǎng)社會主義合格人才的重要舉措。在學習中我受益匪淺，現(xiàn)就說幾點感悟。要增強責任心，增強主動性，把學科教學教學滲透法制教育工作變成自覺的教學行動和自然的教學習慣。不斷提高自身的法制素養(yǎng)。增強吸引力和感染力力，提高法制教育的實效性。法制教育也必需因材施教必須掌握好度。不能把法制教育等同于講法律、敲警鐘、訓(xùn)斥學生，更不能隨借題發(fā)揮，諷刺挖苦。要注意學科教學滲透法制教育是以學科教學為主法治部分只需要了解，再說我們大多數(shù)教師不是法律專業(yè)畢業(yè)的，根本無法講透法律。當然不能本末倒置教學過程應(yīng)以學科教學為主。上課、作業(yè)布置與批改、練習、課外輔導(dǎo)、考試、實踐活動等環(huán)節(jié)，都蘊藏著法制教育契機、都可以滲透法制教育。因此只要我們認真專研教材，隨處都可以找到法制教育的切入點。教育學生學法、守法、用法也是各個學科中不可忽視的重要方面。二、在學科教學中尋找法制教育的切入點法制教育的滲透,不應(yīng)只局限在課堂里或書本上,對中小學生進行法制教育，增強法制觀念，提高法律意識，已經(jīng)是一個刻不容緩的思想教育任務(wù)。在學校的統(tǒng)一安排和部署下，本人在2011
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