校園”十佳之星“評選方案(參考版)
2024-10-15 11:28本頁面
【正文】 審核后符合條件的，上報學校，形成文件進行表彰，并頌發(fā)獎狀或證書。后報學校德育處。五、評選程序。（9）志愿之星：具有無私的奉獻精神，思想積極進步，積極參加志愿組織活動，遵守志愿者活動規(guī)章制度。懂得父母辛勞，不亂花錢，不向父母提不合理要求。能得到大多數(shù)學生的認可。（5）創(chuàng)新之星：愛好并積極參加小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)造、小論文活動等，并取得優(yōu)異成績。（4）讀書之星：廣泛閱讀有益書籍，知識面廣。（2）才藝之星：具有舞蹈、器樂、聲樂、戲劇、曲藝、繪畫等特長，積極參加文體活動、興趣小組或班隊活動，在各種文藝比賽中取得好成績。（1）學習之星：具有強烈的求知欲和上進心，勤奮學習，成績優(yōu)異。二、組織領(lǐng)導 組長：李校長 副組長：閆寶華、康良 成員：各班班主任三、評選范圍大保當小學在校各年級學生。絳縣安峪初中2011318第五篇：“十佳之星“評選方案大保當小學“十佳之星”活動實施方案為進一步宣傳和樹立一批具有鮮明時代特色的先進少年典型，弘揚校園正氣，激勵同學們刻苦學習、勇于實踐、奮發(fā)成才,及時表彰在德、智、體、美、勞等各方面涌現(xiàn)出的先進學生代表,引導大家關(guān)愛他人、關(guān)心集體、關(guān)注社會，全面健康地成長。學校召開“校園之星”、“十佳少年”表彰大會，授予榮譽稱號并頒發(fā)證書。按票數(shù)從高到低將10名候選人提交組委會研究審定，終評出安峪初中“校園之星”、“十佳少年”，前兩名推薦位縣級“校園之星”候選人，在校內(nèi)公示后，填寫“校園之星”推薦表報縣教育局政教股。組委會向全校學生以發(fā)放選票形式組織班級對候選人進行公開投票，并依據(jù)得票的多少對候選人進行公示。、櫥窗展示等形式向全校公布正式候選人事跡，廣泛征求教師和學生意見。（2011年3月下旬至5月上旬）。六、活動安排（2011年3月中旬）。（10）體育之星：具有體育特長，積極參加各項體育競賽活動，并取得好成績。（8）演講之星：思維敏捷，能言善辯，能講一口流利的普通話，掌握一定的演講技巧，演講富有感染力。（6）公益之星：熱愛集體，團結(jié)同學，與人為善，樂于助人，尊老愛幼，懂得感恩，關(guān)心、支持并積極參加公益活動。閱讀過大量課外讀物，并堅持寫讀書筆記，在親子共讀等師生共同活動中成績顯著。（3）寫字之星：寫得一手漂亮字，學生寫鋼筆字、毛筆字，在學校組織的多次書寫競賽中取得優(yōu)異成績。有良好的學習習慣，各門功課成績優(yōu)異。學校政教處按上級文件精神決定在全校開展安峪初中“校園之星”、“校園十佳少年”評選活動，實施方案如下：一、指導思想以黨的教育方針及中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、絳縣教育局“學生十個一成才行動計劃”、“每月一事主題教育”的文件精神為指導，以做一個有道德、有理想、有知識、有紀律的社會主義新人為目標，通過爭當“校園之星”和“十佳少年”活動，塑造一大批學生典型，引導廣大學生學習先進、爭當先進、超越先進，促進其健康、全面、快樂的成長?！靶@之星、“十佳少年”個人照片及先進事跡做成展板展示。通過自薦，班主任，家長推薦等形式報名，充分征求有關(guān)任課教師的意見，在廣泛推薦的基礎(chǔ)上，完成班級“校園之星”的評選，并由班主任對候選人事跡材料進行提煉、審核上報學校。學校組成評選委員會，召開全體班主任會議，讓老師們引起高度重視，班主任組織召開關(guān)于評選“校園之星”活動的主題班會，利用黑板報等方式
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