【正文】 愛生如子，這就是教師精神的真世界寫照。作為在教育事業(yè)中默默無聞的我們，更應(yīng)該奉獻(xiàn)自己的一片愛心，去關(guān)愛那些需要關(guān)注的孩子。作為教師，要以他們?yōu)榘駱?，向他們學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他們強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，把工作當(dāng)做一種事業(yè)的追求；就是要學(xué)習(xí)他們的的團(tuán)隊意識，強(qiáng)化團(tuán)隊合作；就是要學(xué)習(xí)他們的大愛，對學(xué)生和對教育事業(yè)的愛。他們是為了守護(hù)天使而默默付出卻又不圖回報的人，他們是具有強(qiáng)烈責(zé)任感而又有愛心的人，他們用自己樸實的心對抗者惡劣的環(huán)境，用自己執(zhí)著的信念、用自己的無私成就著孩子們。正因為他們對事業(yè)的忠誠，對事業(yè)的責(zé)任，才使得他們抵制住誘惑，在艱苦環(huán)境中盡心盡力的為自己的事業(yè)而奮斗。正是因為教師的這種甘于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助的精神，教師們才心往一處想、勁往一處使，共同譜寫了這曲感人的贊歌。本著愛人民、愛社會、愛他人的博大情懷為群眾服務(wù)的至善大愛的精神，努力將學(xué)校打造成充滿愛心，人人向往的幸福之城。最美教師，他們默默地堅守著自己的崗位，他們用自己的青春，用自己的熱情，用自己的汗水為孩子們開啟求知之路，開啟通往幸福的大門，他們的責(zé)任充分體現(xiàn)在他們對學(xué)生的盡心，對工作的盡職，最美教師美在大愛。最美教師心得體會“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，它歌頌了教師的無私，頌揚(yáng)了教師的奉獻(xiàn)。當(dāng)他們遇到困難時，我們伸出熱情的雙手；當(dāng)他們犯了錯誤時，我們給予耐心的批評教育；當(dāng)他們?nèi)〉眠M(jìn)步時，我們給予他們莫大的鼓勵。當(dāng)你還嘆息你實現(xiàn)不了你那昂貴和華麗的夢想的時候，想想這些孩子吧，他們需要我們的手。當(dāng)你淹沒于茫茫人海中時還可以尋找到屬于你的夢想，多值得欣慰啊。實現(xiàn)孩子們的夢想是一場接力賽，是有良知的人參加的接力賽。也許她的行為也許比不上陶行知，比不上一個個偉大教育家有影響力有作用，用她那執(zhí)著的敬業(yè)精神挽救了一家人的生命。正是因為學(xué)校的這種團(tuán)結(jié)互助的精神，才共同譜寫了這曲感人的贊歌。第三是學(xué)習(xí)甘于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助的精神。這種愛就是把學(xué)生真正放在自己的心里，對學(xué)生不嫌棄、不拋棄、不放棄，堅守著可以沒有大師，沒有大樓，但絕不能沒有大愛的堅韌的信念和價值。第二是學(xué)習(xí)樂于助人、至善大愛的精神。她們的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對學(xué)生盡心、對工作盡職、對社會盡責(zé)的態(tài)度，充分體現(xiàn)了她們敢于負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛Ｗ蠲澜處焾猿謽闼氐墓ぷ髯黠L(fēng)，一心撲在教育事業(yè)，我們也應(yīng)該做到這幾點：第一是學(xué)習(xí)忠于職守、高度負(fù)責(zé)的精神。感受到能在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難，不厭其煩的耐心指導(dǎo)，當(dāng)學(xué)生做錯了事的時候，指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯事的原因?！蓖ㄟ^學(xué)習(xí)，我深刻體會到，作為一名教師，對于任何學(xué)生就是一個“愛”字。一、立足本質(zhì)，對學(xué)生獻(xiàn)出一片愛心。要在務(wù)實求真的工作中，力求創(chuàng)新，讓每一位孩子都享受學(xué)習(xí)的樂趣，讓他們在我的沐浴下，健康快樂的成長！他們之所以能夠在平凡的崗位上做出突出的成績，與他們對待工作、生活的態(tài)度、愛心、責(zé)任心是分不開的，對于更多的普通人來說，這些老師身上體現(xiàn)的可貴之處是非常值得我們學(xué)習(xí)的。面對壓力、困難絕不退縮、不逃避，要將其化為工作的動力，勇往直前。這些教師，在不同的環(huán)境中，卻發(fā)揚(yáng)著最偉大的民族精神——無私奉獻(xiàn)，他們的精神、他們的行動正是對教師高尚師德的最美好的詮釋。最美教師心得體會學(xué)習(xí)了“最美教師”的感人事跡。向她們學(xué)習(xí)，就要增強(qiáng)大局觀念，強(qiáng)化責(zé)任意識，強(qiáng)化團(tuán)隊精神，心往一處想，勁往一處使，強(qiáng)化工作的合力，為衢州兩個崛起貢獻(xiàn)智慧和力量。最美教師，美在團(tuán)隊。向最美教師學(xué)習(xí)，就是要傳承中華的美德，弘揚(yáng)大愛精神，本著愛人民、愛社會、愛他人的博大情，扎扎實實的做好為群眾服務(wù)的各項工作，努力把衢州打造成為充滿愛心，人人向往的幸福之城。最美教師，美在大愛。向她們學(xué)習(xí)，就是要樹立強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心，把崗位當(dāng)作社會責(zé)任，把工作當(dāng)作一種事業(yè)的追求，滿腔熱情的、全身心的投入各項工作，踏踏實實的干事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。最美老師，美在責(zé)任。我們通過撰寫學(xué)習(xí)心得的形式來表達(dá)對“最美教師”的敬意。身為老師的我們更要向于恒菊和張麗莉?qū)W習(xí)?！庇嗪憔漳瑹o聞扎根深山，淡泊名利，不計個人得失，無怨無悔地耕耘在教育第一線，為偏遠(yuǎn)山區(qū)渴望知識的孩子們，貢獻(xiàn)出了自己最寶貴的青春年華，不愧是任縣人民的自豪和驕傲，不愧是當(dāng)代青年學(xué)習(xí)和效仿的榜樣。改變不了環(huán)境先改變自已。在這里4年支教，讓我變了，浮躁氣沒有了。他說：“有一種生活，你沒有經(jīng)歷，不知其中的艱辛；有一種艱辛，你沒有經(jīng)歷，不知其中的純粹。向余恒菊學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他腳踏實地、奉獻(xiàn)精神、勇于實踐的進(jìn)取精神。余恒菊把自己的青春奉獻(xiàn)給了邊遠(yuǎn)山區(qū)的教育事業(yè)。楷模。在于恒菊的報告會中，他沒有過多的語言宣傳自己，沒有過多的語言說他在大山深處的苦、艱難生活，說得最多的一句話就是“我很幸運”。這位依舊在大山里堅守的燕趙好男兒，用肩膀扛起貧窮與孤獨，扛起本不屬于他的那份責(zé)任。面對父母的艱辛，他依然堅持內(nèi)心的追求。18位中國人參與，余恒菊就是是其中的一位，他是邢臺任縣駱莊鄉(xiāng)東望村人，是一位奉獻(xiàn)于深山的支教老師。20xx年7月20日，于恒菊來到了我們學(xué)校，我們?nèi)慰h駱莊鄉(xiāng)的奧運火炬手，我們自豪，我們驕傲。她是當(dāng)之無愧的“最美教師”。她踐行了中華民族見義勇為的傳統(tǒng)美德，彰顯了人民教師的良好形象。20xx年5月8日，在電視新聞中獲悉佳木斯十九中學(xué)張麗莉老師勇救學(xué)生的事跡令我深受感動。最美鄉(xiāng)村教師，我向你們致敬！最美教師心得體會 篇13太陽底下最光輝的職業(yè)人民教師，默默無聞，燃燒了自己照亮了別人，這些詞都離不開人民教師。真的非常感謝那些最美鄉(xiāng)村教師，他們是我的榜樣，他們讓我重拾心中的美好，重燃對教育的熱情。我頓悟！要做就做像他們這樣的老師，終于明白為什么心中的那個聲音在看完視頻之后這么響亮。用大愛譜寫自己的人生，才活得有價值，到老時才不會因碌碌無為而悔恨終生。作為一名教師，我想用自己的愛去捍衛(wèi)自己的崗位，也想堅守著他們的愛，實現(xiàn)我的人生價值。好多老師把自己的收入也就是養(yǎng)家糊口的錢，都接濟(jì)了自己的學(xué)生。其次我感動于他們無私奉獻(xiàn)的精神。這些最美鄉(xiāng)村教師的物質(zhì)生活極為匱乏，生活條件非常艱苦，他們都是凡人，他們也有妻子兒女，有生活的各種牽絆，當(dāng)面對生活的種種誘惑也有內(nèi)心的掙扎，但是當(dāng)面對那一雙渴求知識的眼睛，他們毅然選擇了堅守自己的崗位，在這樣的39。樸實鄉(xiāng)村教師的執(zhí)著與博愛，印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為廣大教育工作者樹立了可親可敬的榜樣。紅色是夕陽的顏色,美麗大方,而她的“紅”卻是一種奉獻(xiàn),雖然默默無聞,但足以溫暖人心.回首往事,有許多她的點點滴滴,我一如既往地送作業(yè)本進(jìn)辦公室,她仍在埋頭苦干,聽到我的聲音便抬起頭微笑著看看我,她的目光還是那么慈祥,親切而不失莊重.“等一下走.”,又輕輕地拉開抽屜,從里面拿出一本書,原來是一本繪畫書.“真不錯啊.”,我簡直有些愛不釋手了.“這是老師的禮物.”我聽了后欣喜若狂,心中又頓生萬分感激.“謝謝!”,她臉上的笑容也愈加燦爛,又好像看透了我的心思:“好好努力吧,大家可看著你的收獲呢.”“我一定成功.”,望著窗外,依舊細(xì)雨綿綿,雨還是那樣稀稀瀝瀝,天空中還隱約可見幾朵白云,我覺得此情此景是多么迷人,這樣的小事也許不曾記得,但是在我心中的那顆種子早已生根發(fā)芽,綻放出芬芳的花朵,在芬芳中飄溢著果實對土地的眷戀,凝聚著花兒對陽光的深情.我靜靜地看著夕陽西下,在淡淡的斜陽中,仿佛能看到她的笑臉,舞動著美麗的翅膀,默默地,默默地,奉獻(xiàn)著……留下的永遠(yuǎn)是那一抹最美的紅色.最美教師心得體會 篇12感人事跡，各不相同。黃色是土地的顏色,象征著母親。他們所做的不僅僅惠及他們的學(xué)生，更激蕩著我們做老師的心靈。現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我的工作很有意義，因為我的努力，孩子們正在茁壯成長，將來他們會成為社會中的正氣力量。反思自己存在的意義。我有著比他們強(qiáng)健的體魄，卻沒有他們的勇敢。作為教師隊伍中的一員，我敬佩的同時，更多的是反思：反思自己的付出。正是有許許多多這些默默無聞耕耘在中國鄉(xiāng)村教育事業(yè)中的教師，大山深處那些渴望知識的孩子才有了飛向未來理想的39。同事們在她的影響下，那樣的開心，陽光!“把平凡的事做到極致就是偉大”，從一件件看