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暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告精選(參考版)

2024-10-15 11:19本頁(yè)面
  

【正文】 這個(gè)暑假挺充實(shí),因?yàn)橛邢嗤慕?jīng)歷,才有了相。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。關(guān)于學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在聯(lián)系過程中,部門之間推來(lái)推去,從管理部、人事部、公司辦、財(cái)務(wù)部又重回到了管理部。雖然管理細(xì)化,但我發(fā)現(xiàn)集權(quán)現(xiàn)象很嚴(yán)重。我很惱火,老師也是,但最后通過郵件方式解決了。很大的區(qū)別是大公司的工作人員素質(zhì)一般較高,給人印象好,廠房布置也很得體,具有一套完整的管理程序;相反,小公司之所以做不大,除了資金問題外,人員配備,工作人員素質(zhì),管理方式,生產(chǎn)模式都做得不夠好。關(guān)于公司的管理。還有,現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),你不能把它帶到夢(mèng)里,大白天做夢(mèng)的也不是凡人了,而前提恰恰是你是凡人。人家很忙,你要學(xué)會(huì)等待;人家出差,你要聯(lián)系好時(shí)間,即使跑去幾趟也是沒辦法的;人家拒絕,那就得說明一下調(diào)查的嚴(yán)肅性,實(shí)在不行只能聯(lián)系老師或者當(dāng)?shù)乜萍季至?。其中,你?huì)發(fā)現(xiàn)一開始你就錯(cuò)了。關(guān)于人際交往。雖然有很多企業(yè)專利擁有量也不少,但是橫向縱向比較,還是存在后勁不足的危險(xiǎn)。我進(jìn)一步了解了我們這個(gè)小城市的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀況,企業(yè)分布情況,經(jīng)濟(jì)重心的落腳點(diǎn),特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì),尤其是作為中國(guó)小家電城,我們的不足和優(yōu)勢(shì)都很凸顯。對(duì)于一個(gè)即將或已經(jīng)走上社會(huì)的人,生活的物質(zhì)來(lái)源基本是用錢買的,此次調(diào)查是有償調(diào)查,可是你減去你所花的成本,你獲得的收入只能說是辛苦費(fèi)了。大巴車上美美地打個(gè)瞌睡。為了確保每份問卷的完整性和準(zhǔn)確性,我們?cè)诋?dāng)場(chǎng)進(jìn)行問卷后,回去仍然要根據(jù)規(guī)則檢查幾遍。當(dāng)然組隊(duì)任務(wù)的問卷數(shù)目是根據(jù)實(shí)際情況劃分到參加此次任務(wù)的每位組員完成數(shù)中。老師發(fā)來(lái)的相關(guān)文件都認(rèn)真閱讀,具體落實(shí)里面補(bǔ)充的要求。調(diào)查中,我要感謝王宇華和廖紅老師,她們幫助我解決了很多調(diào)查中的難題。一周后,我乘公車又去了較遠(yuǎn)的幾家公司和個(gè)人住址。從問卷下發(fā)的第二周起,我開始落實(shí)自己的任務(wù)。7月18日我從慈溪乘車趕到寧波市區(qū),開始了這艱辛的歷程。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!今年的暑假注定不平凡,因?yàn)閺奈覀兪钇趯@{(diào)研慈溪小分隊(duì)接收到指導(dǎo)老師的下發(fā)的129份企業(yè)以及個(gè)人專利調(diào)查問卷起,我們的為期一個(gè)月的調(diào)研任務(wù)就開始了。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。六、調(diào)查結(jié)果問卷完成率在95%左右,成功地完成了老師規(guī)定的完成率,靠自己實(shí)踐奮斗而獲得社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和鍛煉的能力。個(gè)人問卷要求填寫相關(guān)真實(shí)信息。暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告8一、調(diào)查目的受浙江知識(shí)產(chǎn)權(quán)局委托,赴公司進(jìn)行專利問卷調(diào)研,了解企業(yè)或個(gè)人對(duì)于專利的申請(qǐng)、運(yùn)用和保護(hù)的情況,鑒于此作為國(guó)家專利政策的實(shí)施方向。我們要從我做起,從現(xiàn)在做起,增加對(duì)老年人文化娛樂活動(dòng)的關(guān)注,讓未來(lái)的老年人有學(xué)有樂,過上多姿多彩的生活。隨著社區(qū)老年人口越來(lái)越多,要滿足大部分老年人的文化活動(dòng)需求,需要社區(qū)系統(tǒng)化、科學(xué)化的管理,需要有規(guī)劃、有目的、有組織地開展活動(dòng),同時(shí)還要充分發(fā)揮老年人自身的優(yōu)勢(shì),讓老年人玩在社區(qū)、樂在社區(qū)。在我們調(diào)查中老年人表示,在社區(qū),中老年人,尤其退休后的老年人對(duì)于社區(qū)文化的需求非常強(qiáng)烈,但是目前社區(qū)僅具備單一的管理職能。(四)探索打破老年文化設(shè)施功能受到的桎梏新思路。社區(qū)老年人文化還要充分發(fā)揮社區(qū)中的有線廣播電視、閱報(bào)欄、科普畫廊、社區(qū)刊物、文化單位和社區(qū)中心的媒介作用,從小處做起,同時(shí)要制定中長(zhǎng)期規(guī)劃和近期的實(shí)現(xiàn)目標(biāo),建設(shè)中的社區(qū)老年文化就會(huì)朝著健康、積極向上的方向發(fā)展。老年人的需求中,文化教育需求和貢獻(xiàn)需求是相輔相成的。建立資源共享機(jī)制,各級(jí)政府注重宏觀指導(dǎo),提供政策支持,社區(qū)居委會(huì)積極協(xié)調(diào),社區(qū)單位承擔(dān)自己在社區(qū)文化建設(shè)中應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù),如:圖書館、活動(dòng)場(chǎng)地、排練場(chǎng)、文化館、體育館等向社區(qū)免費(fèi)開放,為社區(qū)老年人開展文化活動(dòng)創(chuàng)造條件。在資源配置方面采取政府撥款購(gòu)一點(diǎn),企事業(yè)單位贈(zèng)一點(diǎn),發(fā)動(dòng)個(gè)人捐一點(diǎn)。(二)整合資源,實(shí)現(xiàn)資源共享。長(zhǎng)壽社會(huì)的到來(lái),顯示我們生活的時(shí)代是一個(gè)政治穩(wěn)定,社會(huì)進(jìn)步,科學(xué)發(fā)達(dá),人民身體健康的昌明盛世。四、加強(qiáng)社區(qū)老人精神文化活動(dòng)的幾點(diǎn)建議(一)、引導(dǎo)老年人轉(zhuǎn)變觀念,積極參與社區(qū)文化活動(dòng)。由于我區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展還不夠平衡加之歷史的原因,地區(qū)之間還有不小的差距,少數(shù)社區(qū)老年文化活動(dòng)設(shè)施簡(jiǎn)陋,特別是一些社區(qū)缺乏適合老年人開展文化活動(dòng)的場(chǎng)地。我們感到各級(jí)干部應(yīng)加強(qiáng)對(duì)社區(qū)老年文化活動(dòng)指導(dǎo)、組織,老年文化活動(dòng)還有很多工作要做。一些社區(qū)老年文化活動(dòng)處于無(wú)序和單調(diào)的狀況。(二)各級(jí)干部對(duì)社區(qū)老年文化的指導(dǎo)、組織力度不夠目前,社區(qū)建設(shè)各項(xiàng)工作繁重,社區(qū)居委會(huì)、村委會(huì)調(diào)整后,一部分年輕干部還沒有充分認(rèn)識(shí)到社區(qū)老年文化工作的重要性,還缺乏做好社區(qū)老年文化工作的經(jīng)驗(yàn)。我們與老人交談時(shí),當(dāng)我們問及老人為什么沒有參加社區(qū)文化活動(dòng)時(shí),除了組織和設(shè)施因素外,一些老年人的回答是:沒有時(shí)間或沒有意思。但是,也有一些老年人頭腦中還存有封建社會(huì)的影子,尤其在單位曾負(fù)過責(zé),任過職或大家庭的長(zhǎng)者,還擺脫不了家長(zhǎng)作風(fēng),以前在家中、在單位享有很高的權(quán)威,如今年老體衰,從崗位上、勞動(dòng)中退下來(lái),隨著社會(huì)的變革成為社區(qū)人,失去在單位或家庭中唯我獨(dú)尊的地位,加之生理上的原因,固執(zhí)、急噪、多疑、易怒及自怨自艾的老年心理特征日趨明顯,一些老年人集體觀念、組織觀念淡薄,存有患得患失,斤斤計(jì)較的小農(nóng)意識(shí),他們受教育不夠完善,文化素質(zhì)偏低,對(duì)新生事物吸收能力遲鈍,難以放下架子將自己融入社區(qū)老年人之中,加之對(duì)社區(qū)文化認(rèn)識(shí)不足,習(xí)慣并容易滿足于簡(jiǎn)單、俗套的文體活動(dòng)。(一)部分老人對(duì)社區(qū)文化活動(dòng)需求不足當(dāng)代的老年人是一個(gè)帶有時(shí)代特征的特殊群體,他們?cè)谡紊钪薪?jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮,經(jīng)過革命戰(zhàn)爭(zhēng)和祖國(guó)建設(shè)的鍛煉和考驗(yàn),他們是體現(xiàn)了時(shí)代精神的一代人。二、制約社區(qū)老人文化活動(dòng)的主要問題在某社區(qū)一項(xiàng)有關(guān)老年文化活動(dòng)的調(diào)查中顯示,有68%的老年人每次參與活動(dòng)的時(shí)間在1 5個(gè)小時(shí)以上,有6%的老年人沒有時(shí)間參加活動(dòng);有72%的老年人選擇隔三差五參加活動(dòng),有18%的老年人選擇一個(gè)月參加一次活動(dòng)。同時(shí),社區(qū)街道組織開展的文化休閑娛樂活動(dòng)缺乏持續(xù)性、周期性,影響這些活動(dòng)開展的主要因素是資金的缺乏。通過走訪調(diào)查我們小區(qū)和周邊的幾個(gè)小區(qū),我們發(fā)現(xiàn)如今老年人的休閑場(chǎng)所、手段和設(shè)施相對(duì)比較缺乏,不少老年人對(duì)自己的休閑娛樂生活并不滿意。主要是從事著書立傳、文化娛樂、養(yǎng)生健身和學(xué)習(xí)新知識(shí)等活動(dòng);二是以老年人為主要角色,反映他們物質(zhì)生活和精神生活的不同側(cè)面的各種形式的文化產(chǎn)品。當(dāng)然,老年文化生活是在老年文化的范疇之中。調(diào)查時(shí)間:調(diào)查地點(diǎn):湖南省衡陽(yáng)市石鼓區(qū)幾個(gè)小區(qū)調(diào)查方法:咨詢,實(shí)地考察調(diào)查對(duì)象:社區(qū)老人內(nèi)容概述:(1)當(dāng)今社區(qū)老人精神文化活動(dòng)的基本情況(2)制約社區(qū)老人文化活動(dòng)的主要問題(3)就相關(guān)問題提出的我的個(gè)人建議調(diào)查預(yù)測(cè):由于本次調(diào)查實(shí)施調(diào)查人員過少,能夠調(diào)查的人群十分有限,地區(qū)范圍也過于狹窄,以及調(diào)查方法不夠精確,導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果具有一定的局限性和片面性,但還是能反映出社區(qū)老人精神文化生活的大體情況,因此,此次調(diào)查具有一定意義。社區(qū)是老年人生活和活動(dòng)最集中的地方,搞好社區(qū)老年文化設(shè)施建設(shè),組織、動(dòng)員老年人積極參加社區(qū)文化活動(dòng),以文化活動(dòng)為載體,宣傳黨的路線、方針、政策,充分發(fā)揮文化教育、知識(shí)、娛樂的功能,提高全民覺悟和文化素質(zhì),對(duì)全社會(huì)形成崇尚科學(xué),鼓勵(lì)創(chuàng)新反對(duì)迷信和偽科學(xué),從根本上促進(jìn)老年人提高生活質(zhì)量,加強(qiáng)社會(huì)和諧和政治穩(wěn)定具有十分重要的意義。老年人的文化活動(dòng)是老年人生活的重要組成部分,是老年人發(fā)揮老有所為,老有所樂的重要內(nèi)容。加強(qiáng)老年文化建設(shè),是關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展,關(guān)系到構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大問題。目前,人口老齡化已經(jīng)成為我國(guó)的一個(gè)重大的社會(huì)問題。暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告7進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)一年了,今年暑假,進(jìn)行了大學(xué)期間的第一個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查。我們要是能跟長(zhǎng)輩們多些情感心理上的互動(dòng),我們會(huì)更加明白父母老師,父母和老師們也能了解或理解我們的想法,在理解后我們之間的溝通會(huì)進(jìn)一步深入,不至于導(dǎo)致我們認(rèn)為,父母不懂或者是根本無(wú)法理解我們的,然而我們會(huì)對(duì)朋友傾訴而不會(huì)對(duì)父母坦言相對(duì),久而久之我們之間就產(chǎn)生了隔閡。這不僅需要我們大學(xué)生的努力,還需要父母和長(zhǎng)輩們的指導(dǎo)。個(gè)人認(rèn)為最好的方式是培養(yǎng)自己的幽默感,用幽默來(lái)化解煩惱,記得蘇格拉底是這樣回應(yīng)眾人的:如果你娶了一個(gè)好太太,你會(huì)很幸福的;如果你娶了個(gè)不好的太太,你會(huì)成為哲學(xué)家。當(dāng)心中有不良的情緒時(shí),可以向朋友、父母朋友傾述,還可以聽一聽他們的意見;有專家認(rèn)為,眼淚能將機(jī)體應(yīng)激反應(yīng)過程中產(chǎn)生的毒素排泄出去。更需要學(xué)會(huì)自我調(diào)整,學(xué)會(huì)自我認(rèn)知調(diào)整和情緒調(diào)節(jié)。作為大學(xué)生的自身,需要正確的評(píng)價(jià)自己的,認(rèn)識(shí)自己的。有點(diǎn)學(xué)生會(huì)通過看書轉(zhuǎn)移注意力,外出旅游,運(yùn)動(dòng)之類的,還有的同學(xué)是無(wú)節(jié)制的上網(wǎng)打游戲、睡覺。因?yàn)榇髮W(xué)生渴望證明自己的能力,尤其是想獨(dú)立自強(qiáng),想跟父母親一樣的成熟。在本次調(diào)查中,一半的被調(diào)查者認(rèn)為現(xiàn)在的壓力對(duì)他們來(lái)說是剛剛好,有促進(jìn)作用。尤其是學(xué)費(fèi)和自己的生活費(fèi)仍需要向父母親索要,心里老是覺得對(duì)不起,深深的愧疚感。當(dāng)然大四的學(xué)生也有這樣的壓力:畢業(yè)后與同學(xué)的分離,事業(yè)上是聽自己的心聲還是由父母的安排,亦或者是面臨著在求職的過程中選擇物質(zhì)待遇還是發(fā)展空間,再有的是畢業(yè)季就是分手季的同痛苦。在訪談的過程中,大三的師兄表示,是否要考研還是直接去實(shí)習(xí),他也表示擔(dān)心家人的反對(duì),心里極其擔(dān)憂。不少大學(xué)生都是一次離開父母,開始過著住宿的生活,開始學(xué)會(huì)要跟同學(xué)住在同一個(gè)宿舍。從西方的研究結(jié)論看,大多數(shù)認(rèn)為大一的學(xué)生壓力最大,認(rèn)為大一的學(xué)生熱情和理想,他們對(duì)大學(xué)生活充滿美好的想象。青春就是這樣,讓人有些無(wú)所適從,但若干年過去后才發(fā)現(xiàn)它的美好和重要 這個(gè)時(shí)候你的所做所為,會(huì)影響你一輩子。在家太閑,出門沒錢。曾記得馬丁說過,有個(gè)尷尬的年齡,結(jié)婚太早,戀愛有些晚。這說明了,男生也有很大的壓力,但他們礙于自尊就少與他人交流。而男生并非壓力小,而是不愿將其壓力更跟別人講述。這次參加調(diào)查的女生比較多,從她們填寫的答案來(lái)看,女生的壓力比較大。我們大學(xué)生大多數(shù)都具有自信好強(qiáng)的心理特點(diǎn),對(duì)未來(lái)既是期待又是擔(dān)心,更有的是家人的期望,害怕之自己會(huì)被社會(huì)淘汰等各種因素,同時(shí)又在顧慮同齡人的超越狀況。各個(gè)年級(jí)參與的比例相當(dāng),均為百分之二十幾;%的人認(rèn)為大學(xué)生的心理壓力比較嚴(yán)重;大學(xué)生的心理壓力的來(lái)源在很大程度上不在于學(xué)業(yè),而是在與理想和現(xiàn)實(shí)之間的沖突。調(diào)查結(jié)果這次的問卷調(diào)查的結(jié)果主要來(lái)源于問卷星的調(diào)查平臺(tái),部分?jǐn)?shù)據(jù)是通過與認(rèn)識(shí)的大學(xué)生交談得來(lái)的。如果這項(xiàng)方面的壓力得不到緩解或釋放,就會(huì)嚴(yán)重影響大學(xué)生的身心健康。在國(guó)際時(shí)務(wù)中的運(yùn)用(1)(2)在貿(mào)易中的使用……(二)烏拉圭回合談判中如何使用……二、TRIPS的主要內(nèi)容和規(guī)則TRIPs的在烏拉圭回合談判中,美國(guó)代表于1987年10月提出,有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)規(guī)范的談判,不能把世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織的各項(xiàng)協(xié)定和世界版權(quán)協(xié)定作為唯一圭回合談判中,美國(guó)代表于1987年。關(guān)鍵詞:農(nóng)村 規(guī)?;?經(jīng)營(yíng)當(dāng)前農(nóng)村問題是我國(guó)的一個(gè)十分重要的問題,為了在新的世紀(jì)里我們能更好地為我國(guó)的四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),我們應(yīng)該認(rèn)真研究國(guó)際技術(shù)貿(mào)易法律為更好地服務(wù)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。(五)頁(yè)眉頁(yè)眉居中插入“浙江林學(xué)院20xx年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告”字樣,用5號(hào)楷體字。(三)行間距:行距為19磅固定值,字間距為標(biāo)準(zhǔn)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。從這次實(shí)踐中,我體會(huì)到,如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)踐的真正目的。雖然這次實(shí)踐的業(yè)務(wù)多集中于比較簡(jiǎn)單的工作,但是,這幫助我更深層次地理解工廠實(shí)業(yè)的流程,對(duì)以后的畢業(yè)提供了極大的幫助,使我的管理知識(shí)方面,不在局限于書本,而是有了一個(gè)比較全面的了解。通過這次的實(shí)踐,我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。當(dāng)有公司要過來(lái)同時(shí)卸貨和裝貨的時(shí)候必然導(dǎo)致排隊(duì),這樣不利于企業(yè)的效率。我想了一下總經(jīng)理的話覺得他的話是很有道理的,由于該廠的產(chǎn)品大部分銷向其他省市,無(wú)論選用什么樣的方式去運(yùn)輸都可以!(四)存在的問題當(dāng)我看到該廠的電梯導(dǎo)軌毛坯和產(chǎn)成品堆放在一起的時(shí)候我就皺起眉頭了!聽曾老師說過企業(yè)不能把原材料和產(chǎn)成品堆放在一起,這樣會(huì)降低企業(yè)的生產(chǎn)效率,而該廠就是犯了這個(gè)錯(cuò)誤。該工廠的技術(shù)工人大部分都是技校出身的技術(shù)工人,所以他們都可以熟練操作機(jī)器。(二)加工方面工廠所采用的機(jī)器都比較先進(jìn),一般來(lái)說都是機(jī)器自動(dòng)操作,比如濟(jì)南第二機(jī)床所生產(chǎn)的刨床等。二、學(xué)習(xí)過程(一)鋼材的選用由于我們學(xué)習(xí)的不是工科課程,對(duì)鋼材的選用我們不是有太大的認(rèn)識(shí),但我們聽總經(jīng)理的描述我們可以知道該工廠全部都是選用國(guó)內(nèi)的電梯導(dǎo)軌胚再通過再加工作成成品。工廠有自己的作息時(shí)間,并且都會(huì)嚴(yán)格遵守。到了車間,看過那些先進(jìn)的流水線,那些熟練的技術(shù)水平,完全會(huì)感覺到專業(yè)化生產(chǎn)所帶來(lái)的效益。雄厚的技術(shù)力量和完善的管理體系,目前年產(chǎn)量達(dá)5000噸。在上學(xué)期我曾經(jīng)在佛山市建業(yè)電梯導(dǎo)軌有限公司進(jìn)行一個(gè)月的實(shí)踐生產(chǎn),但是經(jīng)過曾老師教我們生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理一課時(shí),我再一次去到佛山市建業(yè)電梯導(dǎo)軌有限公司參觀一次?!崩蠋熢谡n堂上一而再,再而三地強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性,強(qiáng)烈要求我們走出課堂,到企業(yè)里面。暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告4“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行”。省下一些名牌服飾,省下一些大手大腳,多一些問候,多一些幫助,說不定就可以幫助一個(gè)渴望上學(xué)的孩子,甚至可以他們的一生。這里的人
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