新教師個人成長計劃(參考版)
2024-10-15 11:07本頁面
【正文】 。關愛學生，通過開展活動適當為學生減壓。嘗試發(fā)表教育教學論文結合他人班級管理的經(jīng)驗，了解學生，參與班級管理的工作。加強自身師德修養(yǎng)：時時關注教育的最新動態(tài)，及時更新完善自己的教育理論體系，是學生能夠更輕松更有效地學習。第三年主要是在班級管理方面做好，爭取當上班主任。繼續(xù)關心學生，多與學生、家長溝通，觀察學生的興趣愛好，有意識地去挖掘學生的特長。繼續(xù)抓緊時間自學：除了閱讀經(jīng)典教育文學名著外，還可通過閱讀優(yōu)秀教師的優(yōu)秀教案，教育家的學術論文來提高自己的理論水平，并寫出讀后感?？偨Y各家之所長，取長補短，初步形成適合自己的教學風格。課后繼續(xù)做好課后反思的工作。用心備課、上課：結合教學內(nèi)容，充分考慮學生的實際情況來備課。第二年：繼續(xù)努力學習，強化自我。抓緊時間自學：通過閱讀教育教學文學名著，努力提高自身的理論修養(yǎng)，保持教師的“書生氣”，并寫出讀后感?？赡艿脑?，多參加各種培訓進修。聽其他老師的課，特別是指導老師和優(yōu)秀教師的課。必須做到“有講必練、有練必批、有批必評、有錯必糾”。要用普通話上課，精神飽滿，聲音響亮，上課結束后要及時撰寫教學反思，反思教學中的成功和失敗，意外問題的應對策略等。教師最主要任務是教學。第一年：做到教學“五認真”。第一年主要是提高自己在教育教學方面的能力。因此，我為自己制定了一個三年成長計劃。對于剛入教師隊伍的我來說，目前并不需要我把目標制定的如何高不可及，而是應該把它更加具體化。目標是人生規(guī)劃中是最重要的過程，它能夠幫助你認清奮斗方向。教師是一種崇高的、偉大的職業(yè)，因為它承載著教書育人的歷史使命。立足根本，放眼未來，為新時期的教育事業(yè)貢獻自己的力量。在今后的教育教學中，我將再接再厲，不斷進行學習，提升自身素養(yǎng)。要堅持寫教學案例、教育敘事、教學隨筆、教研論文等，積極向報刊雜志投稿，爭取發(fā)表或獲獎。反思可以總結實踐，升華經(jīng)驗；可以發(fā)現(xiàn)不足，渴求新知；堅持每天反思自己的教育教學工作，找出不足，積極客觀地面對，辨證的看待問題，創(chuàng)新工作，把反思的成果落實在具體的事件中，并形成書面筆記。在新課程理論的指導下，從身邊有經(jīng)驗的教師中請教，從名優(yōu)教師中汲取，勇于實踐，在教學實踐中努力形成自己的教學風格，努力走出一條屬于自己的教學之路。立足課堂，勇于課堂實踐，形成有特色的教學風格。認真參加每一次的教研活動，認真思考并虛心學習。制作個人專題檔案。教師的專業(yè)成長離不開學習，不學習就不能適應教育改革的形勢，就適應不了學生的內(nèi)在需求，就駕馭不了生成性的課堂教學。具有熟練地教育教學技能，有一定的教學經(jīng)驗和反思能力，并能在反思的過程中不斷調(diào)整自己的教學行為，在教育教學過程中初步形成自己的特色。堅持把教學中的得與失寫下來,堅持寫教學案例、教學隨筆、教研論文等等，積極向報刊雜志投稿，爭取至少有一篇公開發(fā)表第三年（20152016）教研并進，形成初步自我教學特色加強教育科研能力重構自身專業(yè)知識結構。自己必須樹立終身學習的理念并付諸于實踐。，積極參與班級管理工作，提高班級管理能力。第一年，我需要不斷學習，擴大自己的知識面，從而使理論服務于實踐，提高自己的教學技能。堅持鉆研教材，閱讀參考書，讀專業(yè)報刊雜志，學習各種文件。堅持反思可以總結實踐，升華經(jīng)驗；也可以發(fā)現(xiàn)自身的不足，渴求新知。4．經(jīng)常反思。課堂是教師實踐的最好舞臺，認
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