新教師入職講話(huà)稿推薦(參考版)
2024-10-15 11:06本頁(yè)面
【正文】 謝謝大家！余春燕 2016/8/29。做為一名新教師，我需要學(xué)習(xí)的還有很多，現(xiàn)在的我還是一只“菜鳥(niǎo)”，肯定存在很多的不足之處，在場(chǎng)的各位都是我的前輩，希望以后無(wú)論是在教學(xué)上還是其他的各方面，如果我有做錯(cuò)的，或者是不到位的地方，煩請(qǐng)各位不吝賜教。生活、工作、學(xué)習(xí)中都會(huì)遇到別人給你幫助和關(guān)心，也許你不能一一的回報(bào)，但是對(duì)他們表示感恩是必需的。感謝父母養(yǎng)育我們，感謝老師們的敦敦教導(dǎo)，感謝那些曾給予我們幫助的人，生命之旅有了你們是我的榮幸。既然選擇了教師這一職業(yè)，那我們就應(yīng)該對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)自己人生負(fù)責(zé)。除了以上的這些，我覺(jué)得作為一個(gè)新老師，我們要懂得珍惜，珍惜現(xiàn)在我們所擁有的機(jī)會(huì)。與家長(zhǎng)的相處中，我們應(yīng)當(dāng)尊重家長(zhǎng)，注重溝通交流，特別是溝通方式方法要注意委婉，注意家長(zhǎng)的情緒。作為老師，我們應(yīng)該少一點(diǎn)苛求，多一點(diǎn)耐心，少一點(diǎn)責(zé)備，多一點(diǎn)欣賞，少一點(diǎn)催促，多一點(diǎn)等待。這一年中我對(duì)教師這個(gè)偉大的職業(yè)又有了新的理解。在這代課的一年中，無(wú)論是對(duì)于自己考編的準(zhǔn)備還是秉著對(duì)孩子認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，學(xué)校成了我的家，吃住全在學(xué)校。但是做為一位新教師。所以在去年8月份毅然辭去了工作，之后經(jīng)朋友的推薦下第一次走進(jìn)了課堂。”當(dāng)時(shí)的我猶如醍醐灌頂。我并不是科班出身,大學(xué)讀的是服裝設(shè)計(jì)與工程專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)之后自己開(kāi)過(guò)服裝店，也在電信工作了好幾年，但在工作中總覺(jué)得缺少點(diǎn)什么。父母和老師，是孩子成長(zhǎng)道路上缺一不可的教育者，和家庭建立良好的溝通橋梁，一方面利于孩子成長(zhǎng)，另一方面也助于教學(xué)工作的開(kāi)展。三，加強(qiáng)自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)及UOI探究課的熟悉與把握，爭(zhēng)取在一定時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)較好的“超學(xué)科”教學(xué)目標(biāo)，更要謙虛地向其他老師學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提升自身能力與教學(xué)水平。優(yōu)生要“競(jìng)爭(zhēng)式”培養(yǎng)，讓他意識(shí)到“危機(jī)感”，戒驕戒躁，再接再厲。讓孩子們自覺(jué)守紀(jì)律和自主學(xué)習(xí)都能成為一種習(xí)慣，并將這種習(xí)慣運(yùn)用到我們的UOI探究課程當(dāng)中。所以接下來(lái)，要擠出點(diǎn)時(shí)間和家長(zhǎng)做有效溝通。主要是名義上一直是陳良輝老師是班主任，家長(zhǎng)有什么都跟他說(shuō)，我只能想辦法主動(dòng)去找家長(zhǎng)了解孩子在家情況，反映孩子在校表現(xiàn)好的情況給他們。當(dāng)然也會(huì)有鬧小情緒的時(shí)候，但
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